体育系20xx年度工作总结

过去的一年，我系在学院党政的正确领导下，圆满完成本年度的各项工作，现把一年来工作情况总结如下：

一、 加强教风与学风建设

1、加强教师师德师风的宣传教育工作。树立以程士钧、伍天慧教授为典型的师德师风活动，开展优秀教师教学观摩活动，取得了良好的效果。廖玫老师被评为广东省“南粤优秀教师”，程士钧、廖玫、肖伟君老师被评为学校第二届优秀教师。夏冬、刘小俊老师分别获得学校青年教师教学竞赛二、三等奖。

2、进一步加强学风建设。深入开展学风建设，加强学生行为规范的督导与检查，培养学生良好的学习、生活、行为习惯。

3、采取有效措施鼓励学生参加科技活动，增强学生的科研意识，进一步提高学生参与科技创新活动的积极性，培养学生的创新能力。20xx年，我系林文贤同学以广东省总分第二的成绩考取华南师大硕士研究生，潘灿星同学考取广州体院硕士研究生。实现了我系考研“零”的突破。

4、建立教学评估和教学质量保障的长效机制。成立了以程士钧教授为组长的教学督导小组，制定了教学督导工作计划，加强教学评估和教学质量检查。并由教学督导小组建立了青年教师培养及竞赛制度。

5、加强教学方法、手段改革。充分利用教务处组织的教学检查，

进行教学观摩，发挥老教师的“传、帮、带”作用，大力开展教学方法手段的改革。20xx、20xx年开展教研活动4场。被听教师数达28人。

6、加强教研室工作。完善和落实教研室主任工作职责，发挥教研室的作用，把提高教学质量的各项措施落实到教师的每个理论教学与实践环节中。实行教研室主任负责制和课程教师负责制，实行责任到人，经费到人。在20xx年x月，我系武术、体操教研室全体教师外出到汕头开展教研活动，观摩广东省传统武术比赛，收到了良好的效果。

二、营造浓厚的科研氛围，促进教师整体科研水平的提高。

积极支持和鼓励教师以团队的形式申报课题，共获院级重点立项课题1项，一般立项课题4项。发表论文59篇，其中核心期刊14篇，有3篇论文入选全国体育科学大会，是同层次院校入选最多的院校。虽3次冲击省级、1次冲击国家级课题未果，但为今后继续申报省级以上课题积累了经验，显示了体育系搞好科研的信心和决心。讲师以上教师全部参与20xx、20xx届本科毕业论文的指导工作。

三、加强教学条件建设，提高教学设施的利用率

1、继续加强基本建设和系的资产管理。建立了体育器材进出仓登记制度；为优化教学和育人环境，在学生宿舍区规划48块简易羽毛球场，受到了学生的欢迎。

2、加强实验室资源利用率。加大实验室开放力度，科研实验室已面向学生开放。

3、进一步提高系实验室、资料室、体育场馆等现代化管理水平。不断探索新的高效率、高水平的管理手段，进一步增强其育人功能，为教学提供良好的条件和环境，提高有效利用率。针对新建游泳池，制定了《嘉应学院游泳池管理方案》和《嘉应学院游泳池管理守则》。

四、群体工作丰富多彩，成绩斐然

结合教育部、国家体育总局、共青团中央的“阳光体育工程”计划，开展全民健身月活动和丰富多彩的文体竞赛，取得了良好的效果。并积极开展“阳光体育与奥运同行”的活动，把奥运火炬迎进校园开展长跑接力活动和宣传奥运，取得了良好的社会效应。同时加大体育设施的建设力度，在学生宿舍区建设简易羽毛球场48块，并且充分利用现有的各种体育运动场所及其设施，激发师生员工参与体育运动的热情，对有组织的教职工实行定时免费开放，促进广大学生和全体教职工养成良好的自觉健身习惯，增强身体素质。在20xx年，我校足球队分别夺得广东省大学生“李宁杯”5人制足球赛冠军和广东省百事可乐球王争霸赛冠军，2次代表广东省参加全国总决赛夺得第五名，并夺得广东省大学生“李宁杯”11人制足球赛季军。田径队参加广东省大学生田径锦标赛夺得2金2铜，乙组团体第八名的好成绩。定向越野队代表梅州参加广东省首届体育大会，获第8名1项。为学校争得了极大的荣誉。

五、存在问题及今后努力方向

1、积极探讨术科教学使用现代教育技术的手段和方法，全面提高教学方法和手段。

2、继续采取切实有效的措施，加强师资队伍建设，积极引进高学历人才和鼓励并支持中青年教师多种途径提高学历层次。

3、加强管理制度的完善，提高教学质量，在学院主管部门教学经费投入的同时，充分发挥自身优势，通过申请科研，科研合作项目，成人教育等渠道，争取资金，改善办学条件。

4、建立各种激励机制，加强学风、教风建设，努力提高学生的外语、计算机应用水平。

5、积极挖潜，拓宽场地资源并积极争取学院的支持，加快场馆的建设，缓和教学矛盾

体育系

20xx年x月x日

 

第二篇：体育工作总结

体育组工作总结

王伟凤

20xx-20xx学年我执教高二年级体育课，工作量是每周十节课。负责组织开展全校性的体育竞赛活动；转好三操工作。

本人热爱祖国，、热爱教育事业，关心国家大事，拥护党的基本路线、方针政策。与时俱进，积极进取，高质量地做好本职工作，认真贯彻教育大纲，精心备课，结合学校的实际情况，虚心教导，精心钻研，在教学的效益上，收到了一定的成效，出色地完成本期的教育教学任务。开展批评与自我批评，认为自己当前首要任务是：加强学习、加强团结，务实开展教学教研活动，将教育教学做得更出色，切实履行一个体育教师的责任。

我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用

体育教学对学生来说，是由听到想，由看到练，由未知到已知的认识过程，对体育教师来说，是将已知的理论知识和掌握的运动技能转化为“他知”的传授过程。在教学中有时也会对某项教材的细节注意不够，如在前滚翻教学中，只注意要求学生团身成球形滚动圆滑，而忽略脚手撑垫子的位置等。因此，在备课中，教师要认真钻研教材、教法。

在刚上高二的时候我们体育组教学生跳了新的广播操---青春健康广场舞。整整高20xx年的时间我们都在纠正、提高学生广播操的质量。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。

成绩考核是教学过程中的一个重要组成部分，评分方法，标准是否科学、合理，直接影响到分层教学是否能顺利地实施。体育课实行分层教学，符合学生的身心要求，有利于激发学生学习的热情，调动学生课中练习的积极性，使学生的学习由被动过程，渐变成一个主动过程。分层教学充分体现了因材施教、区别对待的原则，对不同群体的学生有不同的要求，基本解决了“吃不饱”和“吃不消”的矛盾，对全面增强学生体质，提高身体素质能力具有积极的促进作用。

积极配合学校教导处完善资料整理工作。积极参加科组每周开展的教研活动，探讨教学设计和公开课。根据学校教导处要求，开展学习新课程标准，根据要求，认真学习生本教育理念，体育教学质量有了较大提高。

本学期也有许多工作不足，需要在以后的教学、训练中逐步提高：如在学校传统体育项目田径比赛中成绩不佳；开展广播操、模仿操教学力度不够，效果不明显；学生进退场管理与音乐选择欠缺效果等。

在以后的工作中，我将继续刻苦钻研新“课标”，在课堂上落实新课程标准。加强思想学习与知识结构调整，密切掌握教改动态，积极开展教研实验工作和课题研究，撰写出更多优质教学教研论文。切实提高体育教学质量与训练成绩，把体育工作干得更出色。