上周我校统一时间，严格布置考场，举行了期中考试。这次期中考试进行的比较顺利，每位同学都取得了一定的成绩。使自己，老师和家长们了解了同学们近期的学习情况，通过考试对学过的知识进行了一定程度复习巩固和加深。那么，我针对这次考试的各班的情况做以下总结；

一、考试纪律和态度

在考试的过程中，低、中年级段的同学考试纪律表现得非常好，大家能够保持高度的严肃态度对待每一场考试，高年级考场为了保障严肃，安静的考风，安排了三名教师监场，虽然纪律比以往的有了明显的改善，但部分学生的考试态度还是不严肃，小动作太多，表现出散漫的态度，甚至当场受到了监考老师的批评，因为有的同学的行为已经扰乱了考试应有的严肃氛围，影响了其他同学正常有效的答题，还有在做英语听力的时候，很多同学总是使劲地摇晃涂改液，致使部分学生反映听不清听力磁带。希望有此行为的同学，不管你是无意还是故意，请大家在以后的考试中注意以下你的行为。

二、公布本次考试的各年级各科成绩

一年级从平均分优秀率及格率对比语文成绩比数学成绩要低很多，二年级语数成绩头稳步上升的趋势，在优秀生培养上较为突出，其中数学没有不及格学生，达到了100%的及格率。三年级的同学各方面成绩都有待提高，尤其数学方面。四年级除数学成绩相对下滑，其他学科保持稳定的好成绩。五年级各科成绩各科成绩水平都不相上下，英语和数学优秀率和相对其它科目较高。六年级除科学成绩较为突出以外，其他学科都明显下降。本次考试有得有失，语文试卷从生字词语、各种积累、古诗、句子、短文等内容的考查。大部分班级学生在掌握生字、词语基础知识方面，还是完成的比较好的。短文阅读方面，学生们相对还是一个能力的弱项，需要同学们要有针对性的学习。充分利用学校图书室资源来提高学生的阅读量以提高阅读及写作能力。数学学科内容相对比较全面，从基础知识、思维训练和解决实际问题等方面对学生进行的考查。思维训练方面的题目的考查，如填空题、选择题，不单单看学生对基础知识的掌握，还要看学生灵活应用知识的情况如何。没有得高分的许多学生还是在这个方面失分比较多。学生在计算、口算和简算知识方面的方法掌握较好，大多数学生都能够过关，但不少学生在计算方面粗心大意，失分较多，存在问题。 针对各学科的综合对比，出现了以下几点问题。

1、同学们这次复习得不够系统，全面。

2、个别班级语文成绩较低，大部分同学课外阅读积累面窄量小，阅读习惯还没有养成，对较灵活的题目和课外阅读题目不能很好的作答，失分率高，反映了学生语文综合能力还有待提高。

3、从三至六年级作文分数比较，大部分学生习作水平还处在较低的水平上，阅读积累量少，不会学以至用。

4、同学们的审题能力有待加强，理解卷面文字能力和理清题中内容关系的能力还须强化。

5、很多同学太缺乏自主学习的意识，很多老师已经给同学们勾画了重点，指出了复习的方向，可是只要不是老师带着学习，即便老师要求记忆的，也不去记，就是因为同学们缺乏自主，自律的意识和精神。当然，这也是自身懒惰，投机取巧的一个表现。这种情况在各个年级都很严重。

6、个别同学偏科现象严重，导致自身不能够全面发展。

7、同学们不会检查，据我的观察和监考老师的反映，绝大部分学生答完卷子，都心不在焉，即便检查也是停留在表面，为什么有的学生明明会做得的题，做错了，那是因为不认真，那为什么检查的时候检查不出来，那是因为我们根本就没有重新再计算一遍，或方法不当，所以，以后大家要学会真正的检查，把剩余的充足的是在真正的利用起来。

正所谓：一份耕耘，一分收获。在这次考试中，也有许多同学取得了可喜的成绩，成为本班的佼佼者，下面我公布一下各年级取得前三名的学生名单。他们的成绩是与平时端正的学习态度，良好的学习方法，百倍的刻苦努力是成正比的，他们就是大家学习的榜样和标兵。 同学们，期中考试已经结束，我们也要正确面对考试成绩。要做到“胜不骄，败不馁”最重要的是我们要在今后的学习中及时作好学习计划，明确学习目的和方向，在各位老师们的引导和教育下，多努力学习，为下一次考试早作准备。

培城小学

 

第二篇：期中考试总结

20xx年x月15、16日，学校进行了期中考试。全校师生对此次考试都极为重视，各位教师在考试前认真指导学生进行复习备考，另一方面对学生进行了诚信教育，要用自己的真实成绩向老师家长和社会汇报自己在这半个学期以来的学习成果。由于学校对此次考试组织十分重视，教师们认真负责，考试进展顺利。

期中考试就学生一个方面而言，是对学生学习情况的总结、交流，是学习知识，复习巩固和加深。就这个意义而言，我们这次期中考试的目的已达到，期中考试起到了加油站、检修站的作用。通过这次考试，很多同学学习态度进一步端正，学习作风更加刻苦了，学习的主动性和积极性进一步提高了，期中考试过后，我们看到全校绝大部分同学的自觉性和主动性有了一定的提高，期中考试过后，我们看到全校绝大部分同学的时间抓的更紧了，很多班级的学习氛围更加深厚了，学习生活更加紧张了。考试结束后结合本校情况具体落实以下几件事情：

一、做好期中考试总结。

教师要针对学生在考试中出现的不足，制定出下一步奋斗的目标与方向；同时要写好本科质量分析报告；本次考试有得有失，语文考试题灵活，课外知识较多，从生字词语、各种积累古诗、句子、短文等内容的考查。大部分班级学生在掌握生字词语等基础知识方面，完成的还是比较好的。短文阅读方面，学生们相对还是一个能力的弱项，需要教师在平时的语文课中，有针对性的进行指导和训练。今后要充分利用学校图书室资源，发动学生积累优美的词语，精彩的语段来提高学生的阅读量及写作能力。学完课文后要让学生写读后体会，上好语文课扩大知识量。数学学科内容相对比较全面，从基础知识、思维训练和解决实际问题等方面对学生进行的考查。思维训练方面题目的考查，如填空、选择，不单单看学生对基础知识的掌握，还要看学生灵活应用知识的情况如何。没有得高分的许多学生还是在这个方面失分比较多。学生在计算、口算和简算知识方面的方法掌握一般，部分学生掌握的不够好，答题速度非常慢，致使他们在规定的时间内不能完成试卷的全部内容，掌握较好的学生也存在在计算方面粗心大意的问题，导致失分很多，这是一个比较大的问题。因此，我们数学教师要想办法以提高学生的计算能力。

二、将考试结果反馈给学生家长。

各班主任要结合课外访万家活动，组织好班级科任教师，将学生在学校这半学期来的学习情况与家长见面，并与家长一起商讨学生后期的教育重点。

三、召开班级期中考试表彰会。

对本次考试中涌现出的学生进行表彰，并宣布了期中考试优秀进步的同学名单，为获奖学生颁发奖状。希望其他同学以这些同学为榜样，努力学习，为校争光。还要对全体学生在下半学期的思想纪律学习等方面提出具体详细的要求，明确指出学生努力的方向，力争在本期末能取得更优异的成绩。

四、今后工作展望

1．加强教学质量和考级考风的管理力度，进一步扭转教师的教育观念。

2．“班班通”的应用要更广泛更有效，目前“班班通”的应用在我校覆盖面还比较小只有三台电视机模式和一台一体机模式，不过，我们近日通过县电教馆了解到，我校将在12月份新增添一部分班班通设备，这就要求我们教师要认真学习班班通的教学设备使用的知识，以便于让班班通更有效的服务于教学，更有利于激发学生的学习兴趣、强化学生的学习能力、提高学生的学习效果，因此，此项工作我们今后要深入持久、扎实有效的开展下去。

3．转差工作落到实处。争取我校更好的口碑。我们教师要给学习有困难的学生“一份关爱”、 “一股压力”， “一次机会”， “一句称赞”。学生没有绝对的好坏，只要我们的老师愿意关注他们、用心教育他们、不对他们坐视不管，他们也是能够回到正确的道路上来的。

过去的半学期。我们也做了一些工作，但这与教育改革发展的形势和学校发展的要求尚有很远的距离，我们一定正视不足，继续努力，把工作做得更好。相信通过以上一系列措施的实行，我校在今后的考试中一定会再次取得更加优异的成绩。

福田寺镇中心小学

20xx年x月x日