本年度学校各项工作已经结束,在上级主管部门的正确领导下，通过全体教职员工的共同努力，本年度的工作目标和任务得以圆满完成，现将有关情况具体总结如下：

一、取得的成绩

1、成功地保证了我校学生入学率，尤其是贫困学生的入学，基本达到规定的指标。

2、坚持把德育工作贯穿于学校教育教学的各个环节，加强针对性及实效性，形成了全员育人的良好氛围，做到违法犯罪行为0记录。继续加强德育过程管理研究，开创了德育工作新局面。以上级相关文件精神为指导，遵循小学生思想道德形成的规律和方法，充分利用各种教育资源，努力改进教育方式、方法，有计划、有重点地开展民族精神教育、爱国主义教育、革命传统教育、民主法制教育和心理健康教育、诚信教育和养成教育。真正做到了务实求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，形成良好的育人机制。

3、进一步加强了政治学习和业务学习。使教职工对学校发展的认识得以增强，能自觉遵守各项教育法规和学校的规章制度切实抓好队伍建设，提高教书育人的本领。加强了教师业务活动和业务培训，教师的业务素质得以提高。 一方面抓好了班子队伍建设。若要火车跑得快，全靠龙头带。学校领导班子是学校的主心骨，加强领导班子队伍的建设显得十分重要。领导班子成员要牢记“奉献、团结、高效、开拓"的工作作风，解放思想、转变观念、勇于探索、求实创新。

另一方面抓好了教师队伍建设。一是要进一步加强师德建设。定期与不定期相结合地组织教师进行政治学习，认真组织开展党员先进性教育活动，使每位教师具有坚定正确的政治方向。继续认真学习教师职业道德规范，大力弘扬敬业爱岗，乐于奉献的师德师风，继续实行教师常规管理制度，促进教师自觉遵章守纪，严肃校纪校规。二是要提高教师的全面素质。要继续加强教师的继续学习和现代教育理论的学习，鼓励教师积极参加不同层次的学历进修，提高

知识水平，储备更多的源头活水，鼓励教师积极参加教学研究活动和业务培训，提高业务水平和科研理论水平，提高现代教育技术运用水平。三是抓好青年教师队伍建设。进行“帮扶结对”工程，加强对青年教师的培养和“名师工程"，给青年教师压担子，搭台子，铺路子，提供广阔的舞台和发展空间，使他们迅速成长。明确培养对象，制订培养计划，落实培养措施，注重培养实效，尽力再推荐一批校级教坛新秀、教学能手,学科带头人。

4、进一步加强学校的常规管理。牢固确立教育教学工作在学校中的中心地位，牢固确立教育教学质量在教育教学中的核心地位，加强学校的各项制度建设，修订了教学常规管理制度、教师坐班制度、月考制度等，我校的教育教学常规管理工作逐步规范。我们深知教学质量是学校的生命线，要求每位教师都要树立高度的质量观，全面落实教学工作方针和教学常规。本年度在原有的基础上进一步加强了知识质量的跟踪抽测，并适当提高了抽测试题的难度，力争使我校的教学质量在原有的基础上有提升。

继续以课程改革为核心，切实抓好教科工作。要以课程改革为切入口，以发展和创新为动力，加强教育理论的学习，更新教育思想，在教育改革和发展中抢占制高点，掌握主动权。每位教师都进一步加强了教科研理论的学习，把教研与自身发展紧密联系，以教学促教研，以教研导教学。充分调动了教研组成员的积极性，激发起了教师参与教育科研的热情。每位教师要认真组织好各项论文评比活动力争多获奖，加大择优向上推荐力度，做到勤推荐，多推荐，力争多发表。

5、切实加强了体育卫生工作和学生社会实践活动工作。按照课程设置开齐开足体育、健康、卫生课程，组织开展了各项活动，保障中小学生体质健康发展。重视学校环境、食堂、用水、用电的安全卫生工作，杜绝因管理不善而引发的责任事故。

6、切实提高教育教学设施的利用率，充分发挥电教资源在教育教学中的作用。

7、转变观念、深化教育改革，努力形成生动活泼的课堂氛围，积极开展了课堂

教学研究活动。

8、强化总务后勤管理，提高服务意识和服务水平。坚持把规范教育收费行为作为行风建设的重点，严格按规定的项目和标准收费，从未擅自增设收费项目，提高收费标准；严格使用规范票据，按照实际收费额出具收据；严格执行“一费制”收费规定，自觉接受群众的监督。坚持财务公开制度，让每一位老师都知道学校的钱都花在那些地方。同时还加强了校产管理。后勤总务部门要为学校把好家，当好家，做好学校各类财产的登记、保管、使用、修缮和安全保卫工作。各教师要像爱护私有财产一样自觉爱护学校的教学设施和设备，尽可能降低损坏率，每位教师要树立节俭意识，发扬主人翁精神，随手关灯、关水龙头、关电扇。

9、坚持民主管理、制度管理、人本管理。学校努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长，要为每一位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，要充分相信教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。在学校管理工作中，坚持在政治上引导人，在思想上教育人，在业务上锤炼人，在体制上激活人，在生活上关心人，真正做到事业留人、感情留人，将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。

10、加强了校园文化建设。进一步加强了校园文化建设，环境建设，使学校的一堵墙壁，一草一木都会“说话”，充满文化气息，对学生起到潜移默化的作用。每月都定期更换学校宣传橱窗，使之成为培养学生能力，展示学生风采的一个窗口。开展了丰富多彩的活动。充分发挥共青团和少先队的作用，潜心挖掘德育资源，开展富有时代气息的学生喜爱的活动，在形式上求创新，内容上求突破。落实上级有关精神，结合学校实际，抓住重大节日、纪念日——国庆节、教师节、建队节、和抗战胜利纪念等，精心设计主题活动，力求传统与创新相结合，大型与小型相结合，集体与个人相结合，广泛开展社会实践体验活动。 狠抓养成教育。每学期都组织学生进行《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的学习与教育，用足用好晨会课，不侵占，不挪用，加强学生的思想

道德建设及养成教育。进一步落实帮教工作，重视双有生的帮教转化工作。

二、存在的问题

存在的问题主要是：教学质量没有取得明显提高。乐园学校地处偏远山区，许多家长接受教育的意识非常淡薄，甚至认为读书无用；另有一部分家长出去打工，孩子成为留守儿童，学校教育教学管理难度加大；个别老师思想不稳定，工作态度消极，存在有出工不处力的现象。

20xx年已经到来，新的一年迎接着我们，新的形势考验着我们，新的目标召唤着我们。我们将一如既往，团结一致，务实工作，勇于创新，争先创优，让乐园的教育事业走向更加辉煌灿烂的明天！

乐园学校

20xx年x月