实验报告

一、实验目的

了解125KHz物联网射频卡的相关概念以及制作过程和相关的工艺过程；

RF卡公交收费系统设计过程和整体思路的掌握，RF卡在整个工作中的工作情况。从而形成对整个RFID卡在生活中的应用有大致的整体概念。

二、实验内容

1、对我们平时生活中使用的RFID卡生产过程的了解和生产工艺及工作原理的了解。

2、了解125KHz物联网射频卡的相关概念；掌握会使用仿真软件将程序拷贝进入实验箱中进行刷卡操作，和对源代码的理解和掌握。

3、了解RF卡公交收费系统设计过程以及对实验源代码的掌握和操作，RF卡在整个工作中的工作情况。

三、实验过程

1、第一天主要听老师讲授射频卡在市场上的发展过程，技术优点，市场应用前景和巨大的发展潜力，以及在生产生活中的各个方面的应用，以及我们国家这方面的发展状况和前景。然后参观了整个射频卡的生产过程，了解了其中对生产工艺的要求。 2、125KHz物联网射频卡应用—门禁系统啊：

①、概念：门禁系统，又称出入管理控制系统，是一种管理人员进出的数字化管理系统。 ②、工作流程图

③、设计目标：通过RFID技术，验证电子钥匙（射频门禁卡）的合法性，控制电子门锁的

开启；对射频门禁卡信息进行管理；对用户信息进行管理。同时记录出入信息作为考勤管理. 实现自动，安全的射频门禁管理目标。

该门禁系统的设计目的是实现人员出入控制、考勤数据采集、数据统计和信息查询过程的自动化；方便人员进出开锁与报到，方便管理人员统计、考核实验室人员出勤情况。 ④、EM4100射频卡介绍：EM4100(原名H4100)是一款用于RF只读收发器的CMOS集成电路。这个芯片通过放置于电磁场中的外部线圈获得电源，同时从线圈的一端得到运行时使用的主时钟。通过开启和关闭调制电流的方式，芯片可以把工厂预编程的64bit标签信息返回给阅读器。通过激光熔断集成电路内部多晶硅连接的方式，可以为每一个芯片编程一个唯一

的识别码。EM4100提供多种选项定义编码类型和数据速率。编码数据bit的发送速率可以是64， 32或者 16个载波周期；数据编码方式可以是曼切斯特编码，双相编码或者相移键控。

⑤、125KHz射频卡门禁系统原理：射频卡门禁系统包括软件和硬件两部分，本项目设计的门禁系统功能框图所示：

3、RF卡公交收费系统设计

①、实验目的：本项目的工作任务是掌握13.56MHz的物联网可读写射频卡的特点，了解其应用，以设计公交收费应用系统为例掌握其相关应用系统设计的方法。

②、市公交系统具体的功能需求：卡片使用模式；刷卡扣除交通费用功能，充值功能，挂失功能，查询功能，报警功能，局域网互联功能，记录存储功能

③、13.56MHz射频卡（MIFARE 1射频卡）功能组成

④、MIFARE卡的读写操作步骤：激活阅读器模块MCM，MCM软复位，向MCM下载密码（LOAD KEY），校验传输密码正确后可向MCM的KEY-RAM写入用户自己设定的密码，以上操作与卡无关。请求应答（ANSWER TO REQUEST）：寻卡 防冲突（ANTICOLLISION）：选择唯一一张卡，选择标记（SELECT）：激活所选择的卡认证 （AUTHENTICATION）：安全性读写操作（读、写、加值、减值）：交换数据 （READ/WRITE/INCREAMENT/DECREMENT），停止（HALT）：置卡为停止模式，防止重复操作。

⑤、公交系统硬件电路：

⑥、13.56MHz公交收费系统功能流程：

四、实验结果：

经过三天的学习，我们基本完成了视频卡的生产过程的了解；125KHz物联网射频卡的应用门禁系统；RF卡公交收费系统设计。这三个任务各有特点，最后两个任务的主要问题是我们对两个系统的源代码难以理解，这主要因为我们以前没有很好的C语言基础，接触到的都是以前没有学习到的芯片，对芯片的功能和使用很陌生，导致我们花了大量的时间在上面。本次的学校也我们对射频卡的在物联网系统中的应用有了一个整体的概念，让我们受益很多，也让我们充分认识到自己学习的不足，为我们以后的学习指明了方向。

 

第二篇：物理实验总结报告

物理实验室工作总结

在本年度中，在学校领导的关心和指导下，在全体教师的支持和帮助下，本人在本学期的物理实验室管理工作中，努力完善实验室管理，健全实验室基本制度，协助各年级教师开展物理实验教学教研及科技兴趣小组活动，促进物理实验教学质量的提高，现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下：

1、 落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据，每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》，《演示实验记录表》。

2、 做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、规范，项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查，做完实验后及时收回、上架归位。.

3、 熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。

4、 做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记，填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。

5、对添置的仪器设备时及造册登记，对学校购置的新仪器及时安装调试交付使用。

6、 配合科任教师准备好各个演示实验及学生探究性分组实验，为实验教学提供方便。协助教师进行仪器调配、改进、布置，以适合实验需要，提高课堂实验教学质量。

7、做好安全、卫生清洁工作, 同时强化对学生的安全教育，对发

现有问题的学生及时地对进行教育,及时关闭电源开关并锁好门窗。以确保实验教学正常进行。

8、准备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清楚，并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议，总结经验，改进实验室管理工作。

9、所完成的物理实验统计：

10、认真完成了学校分配的其它工作。

需要解决的问题

1、 实验室墙壁脏，需要粉刷一遍。

2、 仪器室门、窗需要安装防护栏，增强仪器室的安全性。

3、 所有实验室的铁凳子下面的橡胶帽全部脱落，上课时声音刺

耳，发出噪声，急需要安装（理化生总共需要1300个）

4、 外部实验改革消息闭塞，解决没有相应的资料文献（如物理

实验期刊）查阅的问题，以便取长补短，适应主流发展的需要。

5、 数字化信息系统实验室建设是发展趋势，它能更加准确，更

加快速的让计算机帮你解决所有的中学物理实验问题，但是却十分昂贵（物理实验一整套2万多）建议购买1---2套作为教师演示之用。

物理实验教学,是物理学科实施素质教育的重要途径.在新的一学期，我将以更加积极、更加主动、更加热情的为物理教师及学生服务,开展好实验教学,为学好物理创造条件。

20xx年x月x日