20xx—20xx学年第一学期高二数学备课组工作总结
高二数学备课组 在学校教务处及年级组的正确领导下,高二数学组圆满的完成了本学期的教学教研等工作。一学期以来,全组教师都能够严格按照学校年级组、科组的要求认真完成教育教学任务,工作尽职尽责,服从备课组和年级组分配,确保教育教学顺利进行。二年级数学组就向一个温暖的大家庭,大家互相关心、互相帮助,在和谐与团结中走过了这一学期。现将本学期的工作小结如下:
一、认真分析,确定本学期目标
开学不久,在学习了教导处和教研组的计划的基础上,根据本组的具体情况,制定了较为细致而切实可行的备课组工作计划,并在立即组织全组教师学习。整合本组成员的力量,努力构建轻松和谐的研究氛围。
二、团结协作,发挥集体力量
备课组活动每周一第五节课进行,备课时针对教材进行逐章逐节的分析,每位教师具体负责一部分,讨论确立教学重点,研究重点、难点的突破,做到统一教学目标,提出学生在学习中的易错题,并配备定时训练题和相应的周末训练,集体讨论,课件及导学案资源共享。通过备课组活动,使同组教师之间能及时沟通,及时反馈,解决了很多实际问题,很多老师都有不同程度的提高。本学期备课组活动能做到每次都能顺利开展,研究考纲、研究学情、研究教材,做到统一教学进度、统一章节知识重难点、统一单元过关检测。做好每周至少一
次的说课、听课、评课工作,相互切磋,教学相长。积极参加校内的听课以及学习活动。
三、掌握学情,做到有的放矢
平时要求每位教师都深入到学生中去,去了解学生的实际学习情况,学习能力和学习水平,或通过平时定时训练及时了解学生的掌握情况,并针对情况调整教学进度,教学方法,做到有的放矢,使教学更有针对性。认真做好每周一次的单元测试命题工作。测试的试题基本做到:基础、典型、精练,在这方面下学期要继续坚持。
四、注重学习习惯的培养
我们学校一些学生基础差,学习成绩差的原因很大程度上是因为学习习惯差,因此要求每位教师平时在课堂上要重视培养学生审题,解题的习惯,特别是本学期数列学习中,要求解题的工整,规范,要给学生一个良好的示范作用,通过一学期的努力,学生的一些学习习惯有明显的好转。
五、扎实复习,科学备考,迎期末统考
备课组通过集体备课,统一思想,统一进度,备课组各组员之间分工合作,制定好切实可行的复习计划,将复习任务细化,分配到各任课教师。特别要安排好复习的时间,具体到每章节复习、综合训练所需的时间;落实好期末复习的重点章节和每章节的重点知识点;采取复习卷的形式进行复习,以提高课堂复习的效率。 六、今后需要加强和改进的地方:
(1) 进一步抓好集体备课环节,备课的要求更具体更细致,目标更明确,争取落实到每章节内容上;
(2) 加大对年轻教师的指导力度,使他们尽快成长;
(3) 加强本年级学生数学的培优补差工作;
(4) 加强听课评课和业务学习,进一步提高本组教师的教育教学教研水平。
总之,本学期备课组在学校的指导下取得了一些成绩,可以说是圆满的完成了教学任务。当然很多方面还存在着问题,我们组将在以后的工作中逐渐的改进,我们会在下学期更加踏实努力的工作,相信在全组教师的共同努力下,我们能取得更多更好的成绩。 20xx-1-24 高二备课组
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