一)实习地点：邯钢焦化厂

(二)实习时间：XX年x月x日至XX年x月x日

(三)实习班级：07精细化学品生产技术

(四)实习目的：

1通过焦化厂的生产实践，弄清楚焦化厂的组成，生产过程和主要设备。了解焦化工业发展情况及其在国民经济中的作用，并组织参观与本专业有关的厂矿，为专业基础课的验证，专业课的学习建立感性化的认识。

2通过实习培养学生的生产实践观念和理论联系实际学好专业的主动性，增强学生观察事物，发现问题提出问题的能力，开阔学生的眼界，增强对专业的热爱，树立牢固的专业理想。

(五)学习方法：结合焦化厂生产实际情况和认识实习的特点，要求每个人重点比较深入的掌握，了解每个重要工段，生产原料及产品，生产工艺设备及其与其他工段车间的联系等，结合全厂参观和厂方工程技术人员的讲课，全面认识实习的任务，达到实习的目的

主要生产设施

(1)备煤车间：煤仓 配煤室 粉碎机室 皮带机运输系统煤制样室

备煤工艺流程：原料煤——卸煤设施——受煤坑——皮带——煤唱—配煤槽——配煤设备——粉碎机——贮煤塔——炼焦

焦化厂实习工作总结岁月如光，回首过去，从学校毕业到进入工厂，既有收获的喜悦和踏实，也有因不足带来的遗憾和愧疚。 XX年x月份进入焦化厂以来，在上级领导大力支持和栽培下，跟从师傅学习设备维修管理工作，通过半年的现场观摩实践，以理论与实践相结合的方针来努力进取，进而对焦化的设备部件状况、结构原理和工艺过程有了深入的了解，以此来夯实自己的专业知识，拓展自己的视野和实际操作能力，以便较好的融入了这种紧严谨的氛围当中，较好地完成了各项任务，与此同时，我的工作能力也有了较大的提高，对工作有了更多的自信。在较大的检修项目当中，我积极参与，努力学习检修方案和和安措，从中受益匪浅，不仅学到了很多专业知识，对检修方案和措施有了更全面的理解和把握，而且培养了我应该具备的基本素质，对以前书本中没有接触或接触

不深的知识有了进一步的认识。工作以来，无论是思想上、学习上、还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。

(一)在人文素养方面的收获

通过这将近一年的实习，我经历了很多、付出了很多，同时也收获了很多。俗话说付出就有回报，我相信我自己在这期间收获了很多值得我庆幸的事情。下面我就谈一下自己在这几乎一年的时间中的收获。总结其来就是在思想、作风、劳动纪律、安全意识等方面的收获。

1.思想方面

自从XX年x月来到中交一航二实习以来，我熟悉到认真学习才能够在工作中做到得心应手，才能在工作中发挥自己的作用。在实习期间我做到自觉遵守中交一航二的各项规章制度，积极参加各项政治活动和指挥部、团委、队里组织的其他活动，在主题教育和企业文化学习过程中，我深刻的领会到一航二的“干就干一流，做就做最好”精神的内涵，明白了“造福职工、服务社会”三大使命的真谛。我被一航人的无私奉献精神更是所深深感动，他们为了祖国建港事业放弃节假日，而战斗在施工一线来确保工程的进度。我相信：我们的未来会更美好，一航人的明天更辉煌。

2.作风方面

在这期间我利用学校所学的知识，联系工作实际开展工作，虚心服从师傅们的细心教导，在他们的帮助和指导下，我不仅能够熟练的把握拌合机的操纵，而且在施工组织、机械调配、工程质量检验等各方面积累了不少的实践经验，扩宽了对自己所学专业知识的熟悉，为生产建设又好又快的发展奠定了基础，并且能够在施工任务严重，职员缺乏的情况下，在师傅们的细心教导下，勤恳工作，不怕苦不怕累，服从指挥，确保生产任务的顺利完成。

3.劳动纪律方面

在劳动纪律方面我能够严格要求自己，切实的熟悉到纪律的重要性。自觉遵守一航二的各项规章制度，做到严于律己，更多的体会到劳动纪律的重要性。就像在工地上每个工人都带着安全帽，人人都穿救生衣，这简简单单的一件事却是劳动纪律的遵守的体现。由于有些人就是由于把这些劳动纪律不放在心上，终极导致发生严重的事故时却没有能力保护自己。所以在工作岗位上就要遵守劳动

纪律，前人不会没有事规定这些纪律，正是前人的前车之鉴才给我们留下了这宝贵的财富。

4.安全意识方面

我们知道自己的安全很重要，安全意识应该时时刻刻的在我们脑海里。就在实习这段时间我熟悉到了安全意识的重要性不仅要时时刻刻的在脑海里还要付诸实践。公司十分的注重安全意识的培训，在这期间各单位按照计划，结合本部分工作实际，制定本单位的培训计划，让员工认真执行，有计划、有资料、有实施、有记录、有总结，要真正的起到效果，进步职工安全意识和安全技能，确保我们的人身安全。从中我学到了很多，我们要注重安全意识的学习，更要把安全意识时时刻刻的挂在心上确保不会发生安全事故。

(二)职业技能和技术水平

1.职业技能方面

在一航二实习的一年时间里我运用学校所学知识，联系工作实际开展工作。不仅能够熟练把握打桩工和起重工的操纵工作流程，而且在施工组织、机械调配、单位工程组织等各方面的工作中有了更好的上进，拓展了对自己的专业知识的熟悉。实习期间里我做到认真、勤恳、好学、服从命令、服从安排不断的往积累知识为自己的以后打下良好的基础。就是在这种意识下我才能做到在施工组织中有条不紊的安排工作任务。工作上科学公道的完成施工进度。

2.技术水平方面

在工作中我深深的体会到了技术的重要性。简单说，没有技术可以说是干什么事情总是不能够得心应手。技术在我们的工作中占有很高上的作用，由于有了技术才能够对事情了解。在实习期间，我在师傅们的悉心教导下学到了很多，收获了很多。我现在可以自己给据各种材料的配比，计算出他们的应用量和有些简单的题目，并且能够熟练的操纵现场的设备。在进进实习岗位之前只是在书面上知道了工作的大体意识，但是对于真正干什么怎样干，这些还都是比较模糊的概念。不过自从进进实习岗位，才真正的体会到了工作中应有的题目和实质存在的事情以及解决事情的处理方法。在学校中的学习只是理论的了解而对于真正怎样干工作却是有些摸不着头脑了。而现在我可以运用自己在学校中学到的理论知识把它运用到实践的工作中往，这样在工作实践中和理论的结合下，我的工作能

力更是发挥的更好。就拿材料的质量来说，本来是通过实验测得的数据说明的，可工作中不可能对于每一批的材料进行检验。所以我结合书本中理论知识，知道合格的材料的各种指标及其具备的特征判定材料的合格性。这样不仅加快了工作的环节而且还节约了本钱。这事情看看却是很小的，可是有这种意识却是无穷的发挥空间。

资料来源：http://www.reader8.cn/data/xdth/

 

第二篇：焦化厂实习心得体会

一)实习地点：邯钢焦化厂

(二)实习时间：XX年x月x日至XX年x月x日

(三)实习班级：07精细化学品生产技术

(四)实习目的：

1通过焦化厂的生产实践，弄清楚焦化厂的组成，生产过程和主要设备。了解焦化工业发展情况及其在国民经济中的作用，并组织参观与本专业有关的厂矿，为专业基础课的验证，专业课的学习建立感性化的认识。

2通过实习培养学生的生产实践观念和理论联系实际学好专业的主动性，增强学生观察事物，发现问题提出问题的能力，开阔学生的眼界，增强对专业的热爱，树立牢固的专业理想。

(五)学习方法：结合焦化厂生产实际情况和认识实习的特点，要求每个人重点比较深入的掌握，了解每个重要工段，生产原料及产品，生产工艺设备及其与其他工段车间的联系等，结合全厂参观和厂方工程技术人员的讲课，全面认识实习的任务，达到实习的目的

主要生产设施

(1)备煤车间：煤仓 配煤室 粉碎机室 皮带机运输系统煤制样室

备煤工艺流程：原料煤——卸煤设施——受煤坑——皮带——煤唱—配煤槽——配煤设备——粉碎机——贮煤塔——炼焦

焦化厂实习工作总结岁月如光，回首过去，从学校毕业到进入工厂，既有收获的喜悦和踏实，也有因不足带来的遗憾和愧疚。 XX年x月份进入焦化厂以来，在上级领导大力支持和栽培下，跟从师傅学习设备维修管理工作，通过半年的现场观摩实践，以理论与实践相结合的方针来努力进取，进而对焦化的设备部件状况、结构原理和工艺过程有了深入的了解，以此来夯实自己的专业知识，拓展自己的视野和实际操作能力，以便较好的融入了这种紧严谨的氛围当中，较好地完成了各项任务，与此同时，我的工作能力也有了较大的提高，对工作有了更多的自信。在较大的检修项目当中，我积极参与，努力学习检修方案和和安措，从中受益匪浅，不仅学到了很多专业知识，对检修方案和措施有了更全面的理解和把握，而且培养了我应该具备的基本素质，对以前书本中没有接触或接触

不深的知识有了进一步的认识。工作以来，无论是思想上、学习上、还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。

资料来源：http://www.reader8.cn/data/xdth/

 

第三篇：实习心得体会

实习心得体会

20xx年x月x日，实习学校——覃塘高级中学 时间一点一点的飞逝，在忙忙碌碌中一个月的实习已接近尾声，转眼，将要告别实习的学校。在实习期间，我学到了很多知识，学会了很多做人的道理，使我终生受益匪浅。

作为一名实习生，必须要做的就是教育工作和班主任工作，教育工作者不仅要向学生传授知识，还要教会学生怎么去生活怎么去做人，所以上课和班主任工作是必须要实习的内容，上课的同时也要兼顾班主任的工作，在这一个月收获颇丰。

教育工作

教育是育人之本，所以一直向往人民教师的我对这一次实习充满了期待，但心中又充满疑惑和忐忑，我害怕走上讲台面对那么多的学生，我疑惑的是明明很担心，但为什么我还是那么的期待。直到我遇到了我的指导老师，老师说“每个人都有第一次，只要你敢大胆的去尝试，你就会发现其实没有什么障碍是克服不了的”。工作讲究的是责任与负责，所以做每一件事之前我们必须对学生负责、对自己负责任。走上讲台之前，必须要做好充足的准备，教学思路是否清晰；教学的内容是否符合学生的要求；教学的目标是什么；当课堂结束的时候有多少学生能够理解和掌握这一节课所学习的内容；如何去吸引学生的注意力等问题；俗话说：台上一分钟，台下十年功。此话一点也不假，在上每一节课之前，我都会进行数次试讲，一遍又一遍，直到我觉得学生很够接受，我也能应付自如的时候才会去上课。第一次走上讲台面对的是一张张期待的脸庞，我还是有点紧张，说话的声音跟不上自己的气息，词都跑偏了，汗如雨下，过了几分钟之后才能够恢复正常的状态，上完了第一节课之后，我很大胆地问学生：能听得懂我上课吗？学生都说懂，我想，这应该是我吃过的最甜的蜜糖，很高兴很开心，课后听了指导老师的点评，上课的思路很好，总体上都很好，但是仍然存在一些问题，例如，上课的时候与学生交流的比较少，让学生回答问题尽量可以多一些，更符合新课标的教学安排。人无完人，我们需要做的就是改善和纠正之前的错误与不足，做到更好。果然第二次上课就比较得心应手，得到了老师的好评。

课上多了，就更能懂得怎样去与学生交流，懂得怎样去解释使学生更加明白，渐渐地从指导老师的身上学到了作为一名教育者必须的技巧和知识。一节课的课堂质量与老师有着很大的关系，教师的教态的好坏直接影响到了学生的学习；老师课堂的表述和知识的梳理是学生学习知识的动力，知识点凌乱，表述不清，那么一节课肯定是很无聊的课堂；学海无涯，要想成为真正的教师我想我还需要学习更多的知识。

班主任工作

班主任的工作是每一个年轻教师必须要担当的责任，班主任的工作很繁琐，不仅要把课上好，还要管理班级，为班级服务。在实习期间我也做了班主任的工作，作为班主任首先是了解班上的学生，还记得第一次与学生见面，还带着些羞涩与不安，管理一个班级要从班级的纪律、学风、集体凝聚力等方面着手，首先强调的是纪律，纪律是一个班班风的前提保证，紧跟班级是维持班级纪律的最好方法，根据——覃塘高级中学——的要求，班主任要坚持“五到”，即：早操到，早读到，午读到，晚自习到，晚休到。每天早上6点钟起床与学生一起出操，检查班级人数是否到齐；吃完早餐后，在上课之前要到教室去监督学生早读和做好清洁

区卫生；晚自习到教室去监督学生自习，营造一个良好的学习气氛；晚休要去检查学生宿舍，给学生一个安静舒适的休息环境；这“五到”体现了班主任工作的艰辛，但作为一个班主任，本着怎样去管理一个班级，怎样把以一各班级塑造成为优秀、文明的班级，“五到”必须坚持。日复一日，每一天要赶上学生的脚步，与学生一起学习一起生活，我知道了怎样去和学生交流；怎样真正的去关心自己的学生；怎样去管理班级的纪律；怎样激发学生学习，该给学生灌输什么样的思想；与学生交流必须要放低身架与学生真心的交流，解决学生的问题，而不是为了完成任务匆匆了事；关心每一个学生，不要让班里面的学生觉得老师偏心，关心学生的学习和生活；管理班级的纪律绝对不能出现漏洞，否则学生就会以此作为借口，不服从管理，要做到从严处理从轻处罚；为了激发学生的学习，采用主题班会的形式向学生灌输学习的思想，并给学生介绍一些学习的方法，教学生怎样去学习。

班主任的工作任重而道远，仅仅这些觉悟还是不够的，还需要在日后的工作中去学习、去探索。

总之，实习是一个锻炼的机会，是我们日后的工作的一次彩排，我们还可以在实习中改正我们的不足，发扬我们的长处。当然，人，就要像竹子一样，一段一个小结，及时地去发现自己的好处和不足，为我们将来的工作奠定坚实的基础。

化学与生命科学学院

1 1化本（1）班

龙强

学号：1113010104