BIM与相关技术方法（一） - 前言

正式开始讨论BIM和相关技术方法的关系以前，先做一个简单的说明，作为前言。

我们一般说“BIM”是指“Building Information Modeling建筑信息模型”这种利用数字技术表达建设项目几何、物理和功能信息以支持项目生命周期建设、运营、管理决策的技术、方法或者过程。从而我们把支持BIM技术的软件叫做“BIM软件”，用BIM技术建立起来的建设项目信息模型称之为“BIM模型”。

如果和大家熟悉的CAD技术的相关概念进行一一对应比较的话，我们得出如下表格：

BIM对建筑业的绝大部分同行来说还是一种比较新的技术和方法，在BIM产生和普及应用之前及其过程中，建筑行业已经使用了不同种类的数字化及相关技术和方法，包括CAD、可视化、参数化、CAE、GIS、协同、BLM、IPD、VDC、精益建造、流程、游戏、互联网、移动通讯、RFID等，那么这些技术和方法与BIM之间的关系如何？BIM是如何和这些相关技术方法一起来帮助建筑业实现产业提升的呢？

这些内容涉及的面非常广，远远不是笔者一个人都能够讲清楚的。但是业界同行在工作中、在应用BIM的过程中又都必须面临这些问题，我也常常被问到诸如“BIM做出来的动画和MAX做出来的动画有什么不一样？”这样的问题，因此不揣浅陋，谈谈自己的理解和看法，希望得到同行的批评指正和支持。

BIM与相关技术方法（二） - BIM和CAD

BIM和CAD是两个天天要碰到的概念，因为目前工程建设行业的现状就是人人都在用着CAD，人人都知道了还有一个新东西叫BIM，听到碰到的频率越来越高，而且用的项目用的人在慢慢多起来，这方面的资料也在慢慢多起来。

BIM和CAD这两个概念乍一讲好像很清楚，仔细一琢磨好像不是那么容易讲清楚。如果您不同意这个说法的话，请一起来看看下面这样几个问题：

问题一：AutoCAD或Microstation是BIM吗？ 回答：不是。（特有信心） 为什么：因为只是几何图形，没有关于建设项目本身的信息。 问题二：天正或Speedikon是BIM吗？ 回答：应该不是吧。（有点犹豫） 为什么：因为软件厂商没说是。 问题三：AutoCAD Architecture (ADT）是BIM吗？ 回答：这还真不好说。（开始晕了） 为什么：因为厂商自己一会儿说是，一会儿说不是 问题四：Revit, Bentley Architecture, ArchiCAD是BIM吗？ 回答：是。（信心又恢复了） 为什么：因为软件厂商自己说是，大家也都说是。 问题五：Revit, Bentley Architecture, ArchiCAD和其他BIM软件的BIM程度有什么区别吗？ 回答：说不出来。 为什么：不知道怎样衡量。

事实上，美国国家BIM标准（National Building Information Modeling Standard）提供了一套衡量产品或者应用BIM到什么程度的模型和工具-BIM能力成熟度模型（BIM Capability Maturity Model)，可以根据以下11个方面的指标来判断一个BIM产品或BIM应用达到了什么样的BIM程度（还不能叫BIM，最低BIM标准，BIM认证标准，银牌BIM，金牌BIM，白金BIM），这11个维度包括：

1. 数据丰富性（Data Richness）

2. 生命周期（Lifecycle Views）

3. 变更管理（Change Management)

4. 角色或专业（Roles or Disciplines)

5. 业务流程（Business Process）

6. 及时性/响应（Timeliness/Response）

7. 提交方法（Delivery Method)

8. 图形信息（Graphic Information)

9. 空间能力（Spatial Capability)

10. 信息准确度（Information Accuracy）

11. 互用性/IFC支持（Interoperability/IFC Support）

在下无意在此展开非常细节的讨论和科学的论证，试提供如下两张图来给大家一个关于BIM和CAD的直观感觉。

第一张图表示现状，把CAD和BIM两个圆画成相切而不是相交的原因是因为目前二维图纸仍然是表达建设项目的唯一法律文件形式，而目前的BIM软件完成这个工作的能力还有待大大提高。因此目前CAD做CAD的事情，BIM做BIM的事情。中间的过度部分就是我们不容易说清楚是不是BIM的那部分建立在CAD平台上的专业应用软件，用美国国家BIM标准的判断方法，达到一定的指标就是BIM，否则还不能称得上是BIM。至于那个具体的衡量指标应该是什么，我觉得还需要广大同行的共同努力和探索。

第二张图我想用来表达理想的BIM环境，这个时候CAD能做的事情应该是BIM能做的事情的一个子集。

BIM与相关技术方法（三） - BIM和可视化

可视化是对英文Visualization的翻译，如果用建筑行业本身的术语应该叫做“表现”，与之相对应，施工图谓之“表达”。

英文维基百科这样解释Visualization:"Visualization is any technique for creating images, diagrams, or animations to communicate a message. Visualization through visual imagery has been an effective way to communicate both abstract and concrete ideas since the dawn of man."

大致意思是说“可视化是创造图像、图表或动画来进行信息沟通的各种技巧，自从人类产生以来，无论是沟通抽象的还是具体的想法，利用图画的可视化方法都已经成为一种有效的手段。”

从这个意义上来说，实物的建筑模型、手绘效果图、照片、电脑效果图、电脑动画都属于可视化的范畴，符合“用图画沟通思想”的定义，但是二维施工图不是可视化，因为施工图本身只是一系列抽象符号的集合，是一种建筑业专业人士的“专业语言”，而不是一种“图画”，因此施工图属于“表达”范畴，也就是把一件事情的内容讲清楚，但不包括把一件事情讲的容易沟通。

当然，我们这里说的可视化是指电脑可视化，包括电脑动画和效果图等。有趣的是，大家约定成俗的对电脑可视化的定义与维基百科的定义完全一致，也和建筑业本身有史以来的定义不谋而合。

明确了可视化以及电脑可视化的概念以后，我们来看看下面几个问题：

2D图纸是可视化吗？ 3D线框图是可视化吗？ 3D色块图是可视化吗？ 3D真实效果图是可视化吗？

如果用百分制来表示可视化程度的话，CAD、BIM和可视化三者的关系可以表达如下：

如果我们把BIM定义为建设项目所有几何、物理、功能信息的完整数字表达或者称之为建筑物的DNA的话，那么2DCAD平立剖图纸可以比作是该项目的心电图、B超和X光，而可视化就是这个项目特定角度的照片或者录像，即2D图纸和可视化都表达或表现了项目的部分信息，但不是完整信息。

在目前CAD和可视化作为建筑业主要数字化工具的时候，CAD图纸是项目信息的抽象表达，可视化是对CAD图纸表达的项目部分信息的图画式表现，由于可视化需要根据CAD图纸重新建立三维可视化模型，因此时间和成本的增加以及错误的发生就成为了这个过程的必然结果，更何况CAD图纸是在不断调整和变化的，这种情形下，要让可视化的模型和CAD图纸始终保持一致，成本会非常高，一般情形下，效果图看完也就算了，不会去更新保持和CAD图纸一致。这也就是为什么目前情况下项目建成的结果和可视化效果不一致的主要原因之一。

使用BIM以后这种情况就变过来了，首先BIM本身就是一种可视化程度比较高的工具，而可视化是在BIM基础上的更高程度的可视化表现；

其次，由于BIM包含了项目的几何、物理和功能等完整信息，可视化可以直接从BIM模型中获取需要的几何、材料、光源、视角等信息，不需要重新建立可视化模型，可视化的工作资源可以集中到提高可视化效果上来，而且可视化模型可以随着BIM设计模型的改变而动态更新，保证可视化与设计的一致性。

第三，由于BIM信息的完整性以及与各类分析计算模拟软件的集成，拓展了可视化的表现范围，例如4D模拟、突发事件的疏散模拟、日照分析模拟等。

 

第二篇：BIM学习简报

《BIM技术—第二次建筑设计变革》专题讲座 学习简报

随着当今科技日新月异的发展，以智能制造为主导的第四次工业革命逐渐登上历史的舞台。新兴的科技产业通过充分利用信息通讯技术和网络空间虚拟系统-信息物理系统相结合的手段，将制造业向智能化转型。基于这样的背景，20xx年x月x日我院有幸邀请到时任中国建筑设计研究院（集团）院长助理、BIM技术委员会副主任欧阳东教授为我院做了题为《BIM技术--第二次建筑设计变革》的专题讲座。

BIM的英文全称是Building Information Modeling，国内较为一致的中文翻译为：建筑信息模型。BIM技术虽然目前仅为建筑设计所用，还未涉及市政工程设计；本着开拓视野、转变观念、提高素质的出发点，我所贾炜、祝婕、尤君鑫也参加了学习培训。

建筑信息模型（Building Information Modeling）是以建筑工程项目的各项相关信息数据作为模型的基础，进行建筑模型的建立，通过数字信息仿真模拟建筑物所具有的真实信息。它具有可视化，协调性，模拟性，优化性和可出图性五大特点。

通过学习了解到，建立以BIM应用为载体的项目管理信息化，提升项目生产效率、提高建筑质量、缩短工期、降低建造成本。具体体现在：

三维渲染，宣传展示

三维渲染动画，给人以真实感和直接的视觉冲击。建好的BIM模型可以作为二次渲染开发的模型基础，大大提高了三维渲染效果的精度与效率，给业主更为直观的宣传介绍，提升中标几率。

快速算量，精度提升

BIM数据库的创建，通过建立5D关联数据库，可以准确快速计算工程量，提升施工预算的精度与效率。

精确计划，减少浪费

施工企业精细化管理很难实现的根本原因在于海量的工程数据，无法快速准确获取以支持资源计划。而BIM的出现可以让相关管理条线快速准确地获得工程基础数据，为施工企业制定精确人材计划提供有效支撑，大大减少了资源、物流和仓储环节的浪费。

多算对比，有效管控

管理的支撑是数据，项目管理的基础就是工程基础数据的管理，及时、准确地获取相关工程数据就是项目管理的核心竞争力。BIM数据库可以实现任一时点上工程基础信息的快速获取，通过合同、计划与实际施工的消耗量、分项单价、分项合价等数据的多算对比，可以有效了解项目运营是盈是亏，消耗量有无超标，进货分包单价有无失控等等问题，实现对项目成本风险的有效管控。

虚拟施工，有效协同

三维可视化功能再加上时间维度，可以进行虚拟施工。随时随地直观快速地将施工计划与实际进展进行对比，同时进行有效协同，施工方、监理方、甚至非工程行业出身的业主领导都对工程项目的各种问题和情况了如指掌。这样通过BIM技术结合施工方案、施工模拟和现场视频监测，大大减少建筑质量问题、安全问题，减少返工和整改。

碰撞检查，减少返工

BIM最直观的特点在于三维可视化，利用BIM的三维技术在前期可以进行碰撞检查，优化工程设计，减少在建筑施工阶段可能存在的错误损失和返工的可能性，而且优化净空，优化管线排布方案。最后施工人员可以利用碰撞优化后的三维管线方案，进行施工交底、施工模拟，提高施工质量，同时也提高了与业主沟通的能力。

冲突调用，决策支持

BIM数据库中的数据具有可计量(computable)的特点，大量工程相关的信息可以为工程提供数据后台的巨大支撑。BIM中的项目基础数据可以在各管理部门进行协同和共享，工程量信息可以根据时空维度、构件类型等进行汇总、拆分、对比分析等，保证工程基础数据及时、准确地提供，为决策者制订工程造价项目群管理、进度款管理等方面的决策提供依据。

欧阳东教授生动形象的描绘了设计行业从传统手工画图到电脑制图的转变给设计行业带来的变化，并就BIM（Building Information Modeling）现如今在国内外的发展以及中小型企业应如何推广BIM谈了自己的看法和认识。

在我们市政设计中，经常也存在有管线互相碰撞打架的情况，BIM技术中的碰撞检查可以做到100%检查到位。及时的发现管线的碰撞打架情况，形象具体地找出碰撞位置。节约了时间，避免了返工，提高了效率。希望日后有更多的设计软件可以为我们提供更加专业的服务，使我们的设计效率和设计质量能够更上一个台阶。作为青年工程师要做好时刻学习的准备，与时俱进，永远不OUT !

 

第三篇：个人年度学习总结

时间飞快的过去，转眼之间大学生活已经接近了的尾声，当回头审视这四年生活时，发现收获到的是一份更坚韧更自信的生活态度。大学四年，是一个不断转变和成长的过程。当年刚踏进校门时内心对未来充满幻想，而现在却是更为踏实和理智的去为自己规划未来。这四年，有欢笑，有悲伤，有成功，有失败，总之四年的生活酸甜苦辣且丰富而精彩。

生活是向前的，我的内心世界的成长也一直鞭策着自己为一个又一个目标坚持不懈地努力着奋斗着。

学习方面，我一直是一个很用功的学生。大学四年，没有因为时间的宽裕而懈怠自己的学习，这时我发现我收获的是一种习惯。端正了自己的学习态度之后，这种态度变自然而然地成为我每门功课圆满通过的必要保证。前三次大学英语四级考试失败也督促我要更加努力，所以通过自己对自己更加严格要求和不间断的备考复习，最终我顺利通过了大学英语四级，最终获得500分。另外，大学四年的灵活学习模式更是培养起了我的自学能力。课堂上老师大量的内容需要自己通过课下翻阅资料和不断研究揣摩才能充分消化。独立思考也是学习方面的关键之一，因为注重独立思考才能搭建起自己思维模式的桥梁，同时还需要运用正确的学习方法。有时知识是需要查找课本的，有时是需要自己去建立一种逻辑模型的，有时又要通过实验来理解现象。遇到不懂得地方，我很喜欢和同学一起探讨出来答案，在开启自己思路的同时又在交流中领略了他人的思路。每天坚持和按时学习也是十分必要的，因为学习是需要一个连贯的过程。我至今我也不断地在发现学习方法的漏洞，也会做到及时发现及时改正，以便今后过着更有效率的人生。

生活方面，四年的宿舍生活给了我太多难以割舍的感情。即将分别的前夕，我也会好好珍惜这最后在一起的日子和时光。舍友们从最初的磨合到能够相互体谅再到至诚至深的友情，我们一起走过了四年，经历了四年，见证了各自成长变化的四年，这四年的确有太多太多说不完的感情。在这样一个温馨包容的小集体中，我们一起分担快乐悲伤，一起学习，一起劳动，收获了很多很多。

纪律方面，我一直严格的遵守学校的各项规章制度。以严肃的态度对待学校安排的各项考试，遵守考试纪律，按时出勤上课，按时作息，坚持做到不迟到不早退，晚上自习时间能保证自觉温习知识。另一层方面来看，对我而言，遵守纪律是生活中很必要修炼的一种素养，它可以帮助我约束自己的行为，也是对道德修养进行一种补充和历练。通过纪律时时约束自己，磨练自己，在今后走向社会的道路上，我相信自己会因此受益良多。 思想政治方面。在课堂上，我重点学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想，这些都使得我具有了保持与党中央高度一致的思想的理论基础。通过这些方面的学习和积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，我也在逐渐提高自身的政治素养，并且在政治上要求进步，积极向党组织靠拢。这几年国际政治经济方面的动荡和国内稳定的形势的对比，也都能充分印证了三个代表具体内涵的深意：我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求； 我们党要始终代表中国先进文化的前进方向；我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益。理论和实践结合起来看，使得我更加坚定对党政策的信心，也在积极向党组织靠拢，力争入党并且接受党的考验，以实际行动来服务国家和人民。

现代社会发展迅速，竞争也异常激烈。大学四年，是为我们学生迈向社会提供了一个铺垫的平台。我会更加努力的完善自己，在各个方面深入学习，天道酬勤，我相信坚持能帮助我获得成功的人生。