一、上半年工作完成情况
(一)督察工作
1、办理省政府督办件9件,全部办结并反馈。
2、下发督办通知单、起草任务分解细化等文件共23件,通过电话了解、座谈调研、实地检查等方式,先后对15件实事、60个重大项目、仪器仪表产业基地招商、停产半停产企业启动、57次省长办公会确定任务、县区利用外资、上半年主要经济指标、确保6月份用电实现增长,以及对市政府常务会、业务会和市长办公会重要决定等进行了专项督查,做到了事事有反馈,件件有回音。
3、加强了全市督查人员队伍网络建设。下发专门通知,要求各单位配强督查联络员,并上报联络方式,方便沟通联系。
4、按照省政府要求,起草了我市《关于进一步加强督促检查工作的意见》。
5、编发《督查反馈》专版9期、报送督查反馈材料7件,先后得到17件市长的批示,其中,赵连生市长批示共6条。对督查工作给予高度肯定。
(二)办理工作
1、上半年办理省“两会”期间建议20件;办理市“两会”期间建议、提案612件;办理代表来信1件;办理政协临时转来提案40件。
2、组织起草修改例会材料7件,参与市人大视察工作4次。
3、会同市人大、市政协联合检查督办7次计12个单位,现场培训办理人员26人次。
(三)政务公开工作
1、落实《政府信息公开条例》,做好《政府信息目录》和《政府信息公开指南》编辑出版工作。加班加点共计审核13稿。3月x日前1200套3600册字数180多万字的《目录》和《指南》保质保量印刷完成。5月x日前向全市基层站所、乡镇、村、社区,免费发放《目录》和《指南》,方便群众办事。
2、精心组织,成功举办我市第三届5.15政务公开日活动。今年5.15政务公开日活动,重点向基层下沉。我们组织了市本级61个部门深入锦绣、解放等5个社区现场办公。组织了7个县(市)区同时开展活动。组织了31个部门走进直播间,解答群众政策咨询。全市共开展“进社区、进乡镇、进企业、进村屯”为主题的政策咨询和现场办公活动400多项,发放宣传单、便民手册共30余万张(册),为1.2万名群众解答政策咨询问题和解决实际问题15360件。
3、政务公开信息半年仍保持领先势头。上半年,共向省政务公开办上报信息3100多条,被省民心网采用2600多条,被省政务公开简报采用3篇,其中头版头条1篇,政务公开信息上报工作全省排名第一。编发市本级《政务公开工作简报》8期,更新市政务公开网站信息1500多条。
4、政策咨询解答工作扎实开展。上半年政策及时办理政策咨询件65件,咨询办理和解答工作平均得分,在全省各市排名第一。
5、加强政务公开制度建设。上半年制定下发了全市政务公开工作要点、政务公开信息工作通报、加强通讯员队伍建设、政务公开日活动方案等文件,进一步规范了政务公开工作。
6、落实省政务公开办文件要求,起草下发《关于开展第二届感动民心人物事迹选评活动的通知》,做好我市感动民心人物事迹征集和上报工作。“我与民心网”主题征文活动获得省三等奖。
上半年,于国平常务副市长、李良仲秘书长、吴国丹副秘书长先后对政务公开工作进行批示,对政务公开工作提出表扬。
二、下半年工作安排
(一)督察工作
1、突出重点加大政务督查工作力度。根据目前情况,应把60个项目,停产半停产企业的启动,15件实事,县区利用外资等作为重点抓住不放。
2、狠抓落实,务求政务督查的实效。对列入重点督查的项目,抓住重点难点,找准关键环节,采取有力措施,选择恰当方法,一抓到底,务求每项督查都有结果。
3、办好《督察反馈》专版,起到交流经验、传达精神、互相学习、促进工作落实的目的。编发《督查反馈》专版12
—18期。
(二)办理工作
1、做好建议、提案办理收尾工作。
2、做好市政府向市人大、市政协所作的建议提案办理工作报告和通报的起草准备工作。
3、办理人大和政协临时转来的建议和提案,做好未办结件的催办工作。
(三)政务公开工作
1、办好《政务公开工作简报》,提高简报质量,上报和刊载信息继续保持在省里的领先位置。
2、认真做好政策咨询和依申请公开的答复工作。
3、举办政府贯彻《政府信息公开条例》培训班。
4、组织县(市)区政务公开工作人员到省内部分城市学习政务公开工作向社区、乡镇下沉工作经验,深入开展我市政务公开工作。
5、编辑出版《丹东百姓办事通》,约一万册。
6、配合省政务公开办,选定1-2处户外政务公开大型电子屏幕场所。
教研室20xx年上半年总结
今年以来,教研室在校委的正确领导下,认真贯彻落实省、市委党校指示精神,按照“3145”的工作思路,紧紧围绕党校的中心工作,认真履行自身职能,教学、科研等各项工作都取得新突破,教学质量不断提高,科研成果丰硕,亮点频现,在质和量上都有了大的提升,较好地完成了各项工作任务。
一、以新课试讲为载体开展岗位大练兵
教研人员以“党的群众路线教育实践活动”为契机,以宣传党的十八大和十八届三中全会精神为主线,紧紧围绕全县工作大局,紧密结合当前形势和个人研究方向,选择学员希望了解和普遍关注的重大理论或现实问题,每人准备1-2个新专题进行新课试讲。今年以来,教研室按照校委要求,精心组织新课试讲。今年的新课试讲打破原来集中试讲的惯例,采取有时间就讲就练的形式,分两个阶段进行,形式灵活,获得全体机关人员的一致好评。试讲内容丰富多样,针对性强,牢牢把握正在开展的党的群众路线教育实践活动这条主线,以全面提高培训质量为重点,选题科学,内容丰富,针对性强。试讲活动紧紧围绕“新”字搞突破,做好四个结合。一是与群众路线教育实践活动的学习与研究紧密结合。二是与干部教育培训工作紧密结合。三是与名师名课评选活
动紧密结合。四是与激发党校活力相结合。打破了以往仅教师序列人员参与的惯例,机关全体人员人人参与,人人听课,人人评课,不仅保证了课的质量、提高了讲的水平,而且极大地调动了大家的积极性,达到相互学习,共同进步的目的,激发了全体教师创造活力和创新动力。
二、开展名师、名课、名作评选活动、
为充分调动广大教研人员的积极性、主动性,进一步激发他们的创造活力和创新动力,努力营造“争做名师、争创名课、争出名作”的浓厚氛围。今年年初,东平县委党校组织开展了20xx年度名师、名课、名作评选活动,并对获奖者进行了表彰。
这次名师、名课、名作评选活动,一是目标明确。即紧紧围绕党的十八大提出的“加强和改进干部教育培训,提高干部素质和能力”的要求,坚持以锻炼提高队伍、激发创新活力、鼓舞热情干劲、提升能力素质、扩大社会影响为目标,通过评选活动,搭建练兵的岗位、比武的擂台、展示风采的窗口,进一步强化教研人员的学习意识、竞争意识和创新意识,着力打造工作有思路、管理有办法、科研有成果、教学有水平的“四有”团队,努力争创一流党校。二是程序严格。本着公平、公正、公开原则,采取“适度量化、综合打分”的方式,严肃评审纪律,严把程序关。“名师”按照教学、科研情况综合得分评定,“名课”根据教师平时授课情况和
主体班次学员的教学评估情况量化打分评定,“名作”则通过外请专家采取匿名投票的方式进行评定。整个评选过程依据公开、规则公开、程序公开、结果公示,客观、公正、严肃。三是探索性强。开展名师、名课、名作评选活动,是一项创新性、探索性很强的工作,没有现成的经验和模式可供借鉴。他们从指导思想的确立到评选原则、评选标准、评选办法、评选程序的拟定,都认真进行了深入细致的研究、探讨和论证,确保评选标准科学、评选程序合理、评选结果公正并具有说服力。四是效果好。通过评选活动,起到了激励先进、鞭策后进的作用,强化了党校机关的学习意识、创新意识和比、学、赶、超的竞争意识,对提高教学科研水平、提升队伍能力和素质都将起到积极的促进和推动作用。
三、科研工作取得新突破
科研工作成果丰硕,论文数量增加,质量提升,亮点频现。
一是积极做好立项课题上报工作。教研室根据校委安排,做好立项课题上报工作,确保上报立项课题的质量。今年三个课题被市委党校立项,分别是以组建土地股份合作社为重点,加快推进农村土地产权制度改革、关于东平县切实解决好联系服务群众“最后一公里”问题的调查与思考、东平县“边角经济”股份合作模式研究。
二是科研成果丰硕。今年上半年,我校教师密切联系我
县实际,结合平时的学习思考,积极撰写理论文章,共发表论文 篇,其中国家级 篇,省级 篇 ,市级 篇,校级 篇。
三是推进教研一体化建设,使科研成果进课堂。20xx年以来,有 名教师参与了 个班次的授课, 个专题进主题班次课堂。
四、组织了教师授课情况评估活动
教学评估是干部培训的一个重要环节。每一堂课都是讲给学员听的,只有学员才是最公正的“裁判”,学员说好的课才是真正的好课。教研室按照校委的要求,在每个培训班次结束时,都开展教学质量评估,让学员对每堂课的教学内容、教学方法、教学态度、教学效果逐一进行打分评估。今年上半年,教研室完成了全县新录用事业单位人员岗前培训班、20xx年全县机关事业单位人员能力提升进修班、20xx全县农村党组织书记培训班教师授课情况评估活动。通过教学评估,了解了学员听课效果,掌握了教师授课情况,总结了办学经验,使每个教师都有了压力感、危机感,同时也培养了教师的进取精神和挑战精神,为进一步改进培训质量奠定了基础。
五、参与织全市党校系统观摩教学竞赛活动
为做好全市党校系统观摩教学竞赛活动,教研室积极准备,并多次组织了听课试讲,做到全员参与,人人点评。6
月x日组织青年教师参加了全市党校系统观摩教学竞赛活动,并取得较好成绩。通过参与观摩教学活动,参赛教师发挥了应有水平,不仅提高了年青教师大赛经验,锻炼了队伍,而且标志着我校师资队伍建设和教学水平又上了一个新的台阶。
下半年工作
一、组织开展好新学期新课试讲活动。在组织方式、点评制度、量化打分等方面进行探索,尽量做到合理、客观、科学。
二、科研工作在数量和质量上力争再上一个新台阶。特别是核心期刊论文发表上力争取得新突破。
三、确保课题结项。对立项课题进行积极调度,确保高质量的完成立项课题并获准结项。
四、开展好各个班次的教师授课情况评估活动,做到客观公正。
五、开展名师、名课、名作(三名)评选活动。
六、加强图书室管理,对图书借阅严格登记,为同志们搞好服务,方便读者。
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