为进一步加强校园安全教育，提高师生的消防安全意识，增强有效应对紧急突发事件的能力，万福小学、万福幼儿园以 “全国安全消防日”为契机，于11月x日上午开展了一次紧急疏散逃生及灭火演练活动。 本次逃生演练除了知识宣讲、冷静躲避、有序逃生这些常规环节外，还增加了消防器材的使用培训这一环节。通过现场讲解、模拟示范、学生动手实践、现场知识问答等方式，让学生进一步掌握了避险、逃生、自救的火灾救护知识。此次消防疏散演练活动，有效加强了师生们的消防安全意识，进一步提高了师生们的自我保护能力和消防安全观念，为努力营造“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的浓厚氛围起到了积极的作用，为构建平安和谐社会奠定了扎实的消防安全基础。 此次活动由万福小学张斌校长担任指挥长，王克进校长任执行指挥。演练前，对全校学生开展的消防安全知识教育活动已经于11月x日完成。11月x日下午还在会议室召开了全体教师动员会，安排和部署消防疏散演练具体事宜并发放相关文件，以供全体教师全面了解注意事项和疏散路线。消防演习开始前，要求各班班主任召开消防安全疏散演习班会课程，让学生熟悉应急撤离的正确方法，分析学校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。

上午11时，学生们正在上课，伴随着消防警报声的响起消防安全疏散演习正式开始。同一时间，由张西瑞老师通过校园广播开始播报发生火灾和逃生提醒。在急促的警报的哨声中万福小学全体师生以班级为单位，分区域、分方向、分楼层、按照规定路线，向各个教学楼的疏散出口引导所有学生进行安全疏散，同学们双手捂嘴，弯着腰，井然有序的按照疏散路线快速撤离到操场。每层楼梯拐角处均有老师负责接应，以防学生因慌张而跌倒或发生踩踏事故。而处于随时待命状态的校园医护人员根据指令，对撤离过程中出现的受伤学生进行紧急救助。集结完毕，由各带队老师对所负责班级进行人数清点，并上报指挥长。从警报响起到学生全部安全撤离至紧急疏散集结处，仅用时2分27秒。此次演练从开始到结束都有条不紊地进行，整个过程前后衔接连贯，未造成混乱场面，成功快速地疏散了全体师生，取得了预期效果。

消防疏散演习后，集结着进行灭火演练。待张彬校长宣布：灭火演练开始。王克进校长现场讲解及示范灭火器的使用方法，并重点强调在灭火中，正确使用灭火器是关键，紧接着由史明彦老师亲自进行灭火演练。随后，各班的安全委员相继进行演习，亲身体验灭火器的使用。最后由张彬校长发表总结讲话，并强调生命重于泰山，安全高于一切。 本次应急疏散逃生演练以及灭火演习，为全校师生提供了一次实战模拟训练，进一步增强了师生安全防范意识和应急逃生自救的能力，真正掌握了危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力，增进了对灭火器使用的了解并且提高了同学们对火灾危害性的认识，演练和培训达到了预期的目的。

 

第二篇：学校应急疏散演练总结

林海镇中学学校应急疏散演练总结

20xx年x月x日下午1点10分，根据我校实际情况制订的“林海镇中学学校应急疏散演练方案”，全体师生通过实践演练，增强了师生的应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下：

1、加强领导周密部署。根据上级要求和学校的实际情况，我校成立里以杜宏宇校长为组长的安全工作领导小组，根据领导小组会议要求，我校拟定了《林海镇中学学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行，我们对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。做到各个楼梯口都有老师守着，以防意外事故的发生。

2、11月x日，学校开展消防疏散演练。活动中，全校师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应很快，都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。初一、初二学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了不到2分多一点的时间，初三学生由于楼层相对较高用了2分半钟，安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。全校师生在领导的指挥下，完成了疏散演练，达到了提高自救能力的要求。

通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

林海镇中学

20xx年x月x日

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