初三第一次家长会发言稿 尊敬的家长：

你们好！ 今天，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持来参加我们组织召开的家长会，我谨代表初三（5）班教育团队对你们的支持和信任表示衷心的感谢！初20xx年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，所以在开学以来，我们的任课老师也都很快的进入状态，了解学生，落实常规要求，下面我向各位家长介绍一下我们的任课老师。语数英物不变，政治、历史、化学，化学是起始学科看态度。

下面我想就初三的学生特点和如何做一名合格的初三家长与大家共同探讨。 第一，谈一下暑期学情反馈及去年的升学情况。

第二，新初三学生如何做好各学科准备。

暑假结束，新初三学生的假期已经进入“收心”阶段。那么，面对全新而紧张的初三生活，应如何做好各学科的准备呢？近日，就初三学习咨询了相关老师及几位成绩优异的高中生。

语文

积累知识 扩充知识储备

在语文的学习中，知识的积累很重要，即使到了初三，也要多看有益的课外书，读书不仅要用心，更要动手写、勤引用。新初三学生在暑假里可以将初一、初二背诵过的诗词、文章，复习、熟记。同时，要养成做读书笔记的好习惯，落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。

除书籍外，学生还要做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题，如《作文报》、《读者》等，养成剪报和摘抄的好习惯，扩充自己的知识储备。

数学

做题+总结 最佳学习方法

在对几位优秀高三毕业生的采访中，他们都谈到学数学不能仅靠老师教，更要靠自己主动去理解、掌握。

学生要积极主动地发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最佳学习方法。

不但语文要记笔记，数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结，对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题，以及自己存在的未解决问题，以便今后将其补上；把平时容易出错的知

识或推理记下来，以防再犯，通过找错、改错达到最终防错的目的。

英语

重视阅读 注意查缺补漏

阅读是英语考试的重要考查内容，它包含了词汇、语法等内容，对作文写作也有益处。选择材料时要根据自己的具体情况，不要选择难度太大的。如果满篇都是生词，读起来也没有兴趣。

学习基础较差的学生要注意查缺补漏，把学过的词汇、语法知识复习一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及时弥补，不欠旧账；学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程，做一些准备，如每天背背新词汇，看看新语法知识。

物理

根据具体情况对症下药

复习物理要根据自己初二的学习情况“对症下药”。物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要，第一学期还要学习一些新课，第二学期开始复习。

对于初二物理成绩较好的学生来说，可以根据教材，把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些知识点没有掌握。

对于基础较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的知识时就不会陌生。如果自主学习能力较差，盲目上辅导班也不一定有效，不如在假期根据自己的学习情况做一些练习题，或者从以前的错题中汲取经验，以求达到不留漏洞和提前预热的效果，以饱满的信心迎接新学期的到来。

化学

做好预习 加强记忆理解

初三生在预习时要订好计划，可以分章节学习，比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解，提前背一些需要记忆的内容。

化学知识比较零散、抽象，但也有章法可循，初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习，初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助，并加强记忆理解；选择一些有解题思路的指导书，根据自己的学习情况适当做一些习题，同时多理解题中公式的运用；通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题，用笔记本把问题集中起来，这样可以使开学后的学习更有针对性。

第四，如何做合格的初三家长

1、要从思想和行动上重视孩子的学习。

①思想上重视起来，我们现在面对的是孩子一辈子的前途，孩子中考的前途比挣多少钱都重要，对一个家庭来说，今年孩子的中考这是你家庭中最大的事情。没有再大过孩子前途的事情。

②行动上重视，1多送饭（坦率的讲，学生的学校的吃饭不是很理想，（简单介绍）），所以要至少保证一周送两次饭，你的付出也必将换来孩子对学习的重视。2要保证孩子的营养，保证孩子的营养并不是多给孩子钱，也不是大鱼大肉。一是要实现一天一包奶工程，提高学生的免疫力，二箱奶一个月才50多块钱，二是多送饭，青菜、水果及荤素搭配。3、要给孩子准备两套餐具，准备一个大杯。不能进校，进校送饭，学生的思绪易被打乱。

2、如何对待初三的学习？

（1）、每一位同学都有升学的机会。去年升学率为43.6％，今年的升学率是多少？谁也无法预料，也许会是50％，也许会是60％、70％，这都是有可能，尤其我们今年实行小班化，一个班才37个人，这将会大大的提高我们的升学率。所以说现在我们班内的每一个同学都有升学的机会，关键是你能不能抓住。所以家长要对我们的学生有信心，有的家长可能以为，我的孩子在30名上，一定考不上学，我说很难说，关键还在于他自己，当然也有我们家长，只要他努力，我相信一定有机会。

（2）、初三的学习有可能会出现分化。为什么会分化呢？原因就是一个因为你的孩子放弃了，我们不害怕学生不会，不会我们可以慢慢的教，可以辅导，但我们怕的是学生不学。怕的学生自己放弃。自己放弃了，神仙也没有办法，当中考后，很可能会发现原先不如自己的反而考上了学，悔之晚亦。所以一定不要放弃，（这句话也对我们学生讲）

可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态

（3）、进步最光荣，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 也不要寄希望一步大成，即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。就象我们门上写的一样。一天前进一步，累起来就是一大步，每次考试能进步二、三个名次，最后你就一个胜利者。所以我们在这里要特别强调进步最光荣。每一个家长都要鼓励孩子进步，我们不求一口吃成个胖子，只要能进步就最好。

（4）、时间。年前有19个周的时间，四个月（1月x日左右，期末考试），年后，（2月x日，）满打满算19周。所以，我们这一年的时间，也就是七个月左右的时间，很快一晃即至。

开学两周，一晃而过，下个周就要准备每一次月考了。所以说时间非常紧张，请家长和我们同学们都要动起来，不要以为中考还早，已经很近了。

（5）、让亲情助跑。家长、学生共同制定奋斗目标，共同进步。从现在开始，作为家长要时刻关注孩子的学习，学生的进步就是我们的进步，学生的落后就是我们的倒退。(计划表问题)

（6）孩子是家长甜蜜的责任，再好的老师也永远只是家长教育孩子的助手，我常说，一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？只其中关键在于家庭教育。

3、对家长的几点要求：

(1)、家长应该为学生创造安静的学习环境。1、不能让学生边看电视边写作业！ 学生学习的地方最好能避开电视的声音。2、凡是能把学生的成长和学习放在心上的家长都不会在家里打#9@k、打麻将，也不会在学生面前吵架，这样对学生的影响较大。

(2)、提高学生星期天的学习质量。

一周下来，学生自然就会松一口气，大部分学生这一天的效率很低。而我们认为这一天应当成为学生查漏补缺的最好时机，学生应该利用这一天的时间把一个星期学习过的课程整理一下，找出学习中可能存在的遗漏，然后想办法补上。这种做法对于学生的学习太重要了。作为家长应当及时提醒自己的学生：除完成自己的作业外，一定把一周学习过的知识进行一下梳理（复习巩固）。应该帮助学生养成良好的学习习惯，不能忽视了对学生的管理，更不能放任自流，听之任之。如：不能让学生无节制地看电视（严禁）、睡懒觉；不能让学生个人或结伴随意外出，不能让学生滑旱冰、打游戏机、去网吧等。这段时间学生可以多读一些书，读书的作用是很多人预想不到的，不只是对学好语文，对学好其它学科都有很大作用。

(3)、本学年，学生面临毕业，一定要严格注意学生的交往

①学生在任何时候都不能随便在外住宿,即使有特殊情况要在外住宿也要及时与家长联系，并得到证实。如有学生不能及时回家住宿，请及时寻找并与班主任取得联系。千万不要以为学生偶尔在外住宿没什么大问题，而不在乎，当发生问题的时候就悔之晚已。

②对寄宿的学生，家长应当随时与学校取得联系，把学生的表现及时与学校沟通。

③家长应当随时了解学生的交往情况，无特别情况，要禁止学生跟社会青年或别班同学交往。

4、有关与学校、老师的协调配合问题。

①家长应当保持与学校、老师间的必要联系，准确了解学生的在校情况，及时沟通交流信息，以达到更好的教育效果。家长应该积极配合老师做好学生的教育工作：老师家访时家长应如实向老师反映学生的表现和近期动向，不能偏袒学生，这样对学生是有利的。家长如果接到学校或老师的电话，要按要求尽快与学校取得联系，以免延误了对学生进行教育的最好时机，而最终酿成苦果。

②关于学生请假，在学生请假问题上，如果家长和老师不能很好配合的话，很容易造成家长以为学生在校上学，老师以为学生有病在家，而事实上学生在外玩耍的情况。所以对于学生请假，学校有严格的规定，请家长配合。如果学生在校请假，学生会有一张打印的请假条，上面有班主任的签名，当学生病好了以后，家长要在这张请假条上签名，并由学生带加销假。如果学生在家请假，则必须由有家长到校请假或电话请假（严禁捎假）。学校电话

4、有关安全问题。

学生的安全最重要。作为家长，要时刻把安全放在心上，教育学生防火、防水、防电、防人、防交通。一定不能让学生乘坐农用车、三轮车等不合要求的交通工具，不乘坐超载车辆。希望每个学生在安全上都不会出事，可事与愿违的事情一旦发生，就会直接影响到整个家庭，影响到学生的一生。管制刀具。

5、有关零用钱的问题。

学校是严格按照上级规定收取各项费用的，凡学校收取的费用都会向家长发放收费通知单，如无通知单，则家长就要考虑是否存在问题，可及时与班主任取得联系。家长应该注意你学生的花销,这是对你的学生负责。有责任心的家长应该严格控制学生的零用钱（尤其是在校住宿的学生），你想，学生能吃饱饭、衣服不要自己买，文具都有，要钱做什么?你意识到没有，学生会把这些钱用到其它地方。这样对学生是不利的。

6、每次考试后，我们都要下发成绩表，让学生给你捎回家，要开专题家庭会议，研究孩子的学习情况，制定下一次考试的目标。、再一次请求家长们要多一些时间和耐心去我们的学生多交流。孩子并不仅仅满足家庭物质上的给与，学生更需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有一些家长来找我，让我跟老师说一说把俺家的孩子好好管一管。说实话，我在跟家长的谈话之前，如果我不知道学生的学习水平，但只要根据家长对学生的关心程度就可以大体上判断得出来，有的家长总是说，工作太忙。我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的饭碗。家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。

 

第二篇：初三第一次大考家长会发言稿

今天的会议流程是：

1、班主任进行工作总结，并对学生周末回家如何更有效的进行复习做一个研讨；

2、家长与各科任老师的见面会；

3、请在本次考试中，获全校174名的廖俊杰同学的家长做交流发言；

4、其次是，并列174名的戴敬怡同学的家长发言；

5、廖俊杰同学做（如何进行周末复习的）经验介绍；

6、戴敬怡同学做我的学习心得的发言介绍；

7、最后，有需要单独与科任老师交流的，请移步到科任老师的办公室见面！

第一次期中考总结暨如何利用双休日尊敬的家长、亲爱的同学们:

你们好！

首先，我代表初一20班的全体师生对参加本次家长会的各位家长表示深深的感谢和热烈的欢迎！同时，我代替你的孩子，对今天的家长会影响了父母的正常工作表示抱歉。 在此，请允许我对本次大考的基本情况做一总结：

本次大考，我们班整体退步了10个名次有余，这次的退步值得我们深刻地反省。从学生的表现和学习情况来看，我们并没有退步。但为什么排名会退呢？这就是不进则退的道理了！通过这次考试，给我们16班敲响了警钟：其他班的学生早已发力——冲刺中考！我们却还是像以往一样努力着，这是不行的，我们只有选择拼命，必须比他们更加努力地学习，不然就会被他们挤出一中的门槛！值得高兴的是，我们班有18位同学早就意识到不进而退的道理，也以身作则的为班级做出了好榜样，从初三第一天开始就更加努力地学习，从而在这次考试中取得了进步。借此机会，对这18位同学进行通报表扬：

本次进步最大的是庞思明同学，进步了682名，目前从你的排名来看，只要你稳中有进，一中的大门就是为你而开。

其次，廖俊杰同学进步了575名，值得一提的是，廖俊杰同学曾经是年级1700多名，现在在我们班排第2名，年级174名。请各位家长与同学们相信，只要你努力了，一切是皆有可能的。另外：

郑文惠同学进步了450名 龙 浩同学进步了399名 李萌茂同学进步了298名， 谢梓琳同学进步了296名 罗剑韬同学进步了235名 肖雯雯同学进步了222名， 王国骅同学进步了185名 黄茜杨同学进步了152名 黄丹如同学进步了140名，朱明锋同学进步了123名 陈衍亦同学进步了103名 黄圣鑫同学进步了95名， 李劲君同学进步了48名 姚立威同学进步了27名 陈佐源同学进步了23名，杜白凤同学进步了10名。

在此你们取得的进步，我表示衷心的祝贺！同时，更希望全体同学，都以此为荣，向他们学习，一起努力找回16班的荣耀！

我们班，年级前500名有9位同学，分别是：

姚立威 廖俊杰 戴敬怡 郑晓辉 周湛钊 陈年年李萌茂 王国骅 林华健 45 174 181 208 220

郑雅 402 453 4xx年级前600名有5位同学，分别是： 龙浩 欧嘉敏 谢梓锋 罗剑韬

535 551 555 590 600

年级前900名有10位同学，分别是：

杜白凤 柯博雄 李劲君 王澧 胡宇琪 庞思明 陈樱脡 梁华森 张希哲 谢梓琳 705 747 754 773 778 793 860 896

此外，还有，肖琴文、郑嘉明、梁明峰、蔡仁贤、林碧丹、陈敏婷、卓启航、苏子杰、莫楚佩等许多同学，你们的努力，我一直记在心上，虽然目前没有回报，请不要放弃，我坚信天道酬勤！一分耕耘一份收获！

特别是莫楚佩同学，你的改变不亚于廖俊杰，只要你坚持，你一定会是第二个奇迹！

我自从接手我们16班起，学风有了很大的转变，大多数同学都在努力的学习，但本次考试成绩，却不是很理想，我认真分析了原因，望我们共同努力，加以改正，具体存在的问题可分为以下几点：

1、学习方法不科学，学习效率不高。导致严重偏科。

我在追查我们班的数学成绩为什么差时，发现大部分同学上数学课，特别是讲习题时，并没有跟着老师思路走，而是急于抄写黑板板书。说得不好听，课堂40分钟“授课”变“抄袭”！这种学习方法，从文科角度来讲，还有得借鉴，但理科不跟老师思路走，想下课消化，那还要老师讲什么？板书就OK了！

2、本学期，不仅新添了化学学科，又换了几位新教师，不适应的同学，可谓是雪上加霜。

在此，我想请家长和同学们坚定一个事实：初三年级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的。固然，选配的必定会是优秀教师，教学方面具有非常丰富的经验，这是无可非议的。但是，再优秀的老师，也不能满足全体同学。更不会因为你而改变他固有的教学风格，这是不现实的。所以，我们一定要静下心来，问下自己，有没有努力的去适应老师，合理的与老师沟通，主动的亲近老师呢？所谓，亲其师，才能信其道，这个道理我相信大家都能明白！

3、此次大考失利的最重要原因是：同学们的学习自觉性欠佳。

在老师的管教下，你们很听话，很认真，也很努力。但是，国庆期间，我在反馈表上写道（31—8=0），意指：一个月的努力，国庆8天的休息，我们将前功尽弃，一切归于零！国庆期间我不知道你们怎么学习的，但是，我知道，在第6周的星期天晚自修时，有许多同学都在认真的做数学作业，我很高兴！可是仔细观察，大部分同学都是在补做假期作业！看似华丽的背后，试问效果如何？也许，这就是我们暂时失败的根本原因。

同时，又是给我们各位家长的一道难题，请家长一定要在家监督与引导好自己的小孩，不至于在学校的努力，一个周末全泡汤！这个高速发展的社会里，孩子的进步已经远不止他自己的努力了，更考验的是我们这个团队。

我建议：双休日的目的主要是调整时间，经历了五天紧张的学习，可以利用这个时间调整状态，迎接新一轮的五天冲刺。即便是双休日，万不可全休，适当的休息叫做“调整”；而全休则是放纵孩子。

值得表扬的是：郑嘉明和周湛钊两位同学，已经认识到了失败的原因，并在本周周末，主动要求留校自修，这种做法虽不提倡，但你们的努力，我都记在心上，打心底为你们加油鼓劲！

总之，进入初三的冲刺，单靠教师的努力还远远不够，更多的需要家长的关心、支持与配合。为此，希望各位家长在周末能关心、照顾好孩子，充分的利用好每个周末，让学生在周末里取得更大进步！

最后，让我们孑然一身，奋力前行！共同创造出孩子的美好明天！

祝各位家长家庭和睦，生活幸福，工作愉快！

祝您的孩子健康成长，学业有成！

20xx-10-20

 

第三篇：七年级一班第一次家长会发言稿

为孩子的灿烂人生奠基

七年级一班第一次家长会发言稿

欢迎词：这段时间正是农忙的时间，我在这里首先感谢各位家长百忙之中抽空参加本次家长会，因为孩子们的缘分，我们走进了乐兴初中，走进了初一、一班的教室，欢迎各位家长朋友的到来！

一、学校介绍：

（一）学校办学理念

在“乐学习”“乐工作”“兴质量”“兴安全”的办学理念指导下，我们学校取得了一个又一个的成绩。

（二）取得的成绩

成绩略……..

（三）现阶段学校的师资，活动，硬件，软件配套设施。

二、班级简介：

（一）班级情况：本年级共有3个班，七年级一班共有52名学生，其中女生22人，男人30人，住校生46人，其中男生27人，女生19人。

（二）开校一个多月来的几件大事：1、中秋晚会。2平时的团体心理辅导。3月考。

（三）本班开校一个多月来表现出来的一些问题：

1、少数学生进入初中之后，思想上放松了，学习一直没进入状态，所以第一次月考中没有取得好的成绩。

2、部分学生没有时间观念，在铃声响了之后才进课堂。

3、大多数学生的学习方法和学习习惯还停留在小学阶段，不会听课，不会做笔记，不会复习，独立性差（自习课无所事事）

4、部分学生有懒惰思想，害怕多做事，没有将班级任务放在首位。

三、初一新生和小学的不同特点：

（一）初一阶段的重要性：中学阶段是青春期，情感危险期和学习的关键期，就初中阶段而言，初二是最为关键的黄金转折点，而初一的迅速进入角色，养成良好的学习习惯会成为以后的学习的重要的、坚实的基础，所以有一种说法就是：“初一不分上下；初二两级分化；初三天上地下。”初一大家感觉学的都差不多，谁也没优秀到什么地方。原因是初一偏简单，是一个打基础，养成良好学习习惯的时期。初二开设了物理学科，同时数学加入大量几何证明，很多学生立刻跟起来吃力。初三就不用强调了，基本上差距很难利用突击方式补上。因此，必须重视初一的学习生活。

（二）初一阶段学习方法的不同：学习任务重，科目多，从小学3科变为7科，作业多，老师多。学习方法要求高，需要从“教师背着走”转变成“自己走”，学习方法上逐步培养自学能力和探究能力；学习环节上更重视预习和复习；时间利用上要求学生学会自主、合理安排时间。走在老师的前面，做时间的主人。

（三）初一阶段教学方法的不同：初中教师的课堂教学速度快、容量大、密度高、举例少、要求严、作业训练精而少。因此，进入初中后，学生会明显感到学习时间延长，每天的文化课增多，而活动课减少。并且，初中的课堂大部分不像小学的课堂那样生动活泼，老师的教学会更注重环环相扣，节奏明显加快，而且更注重知识的体系和深度。作业相对难而多，很多学生会一时不适应。

四、本班的管理方法：

（一）严格管理，强化纪律观念，时间观念：一个班级没有严明的几率是不可能有好的成绩的，为此，我重点强化纪律观念，时间观念。如课堂纪律，自习纪律。而因为初中的课

程多，任务重，因此，初一就必须让学生养成珍惜时间的习惯，特别是课间的10分钟，如前面所说的部分学生没有时间观念，上课铃响了才进教室，针对这种情况，我要求课间尽量将上堂课的内容进行复习，将下一堂课的内容进行预习。当学生养成了珍惜学习时间的习惯之后，我相信，学习水平，学习成绩也能够得到提高。

（二）全面发展，良好的劳动习惯，卫生习惯：主要从寝室卫生，教室卫生，就餐卫生，劳动习惯几方面进行阐述。

（三）习惯的重要性：：“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”因此我们要培养孩子“文明的习惯，遵纪的习惯，生活的习惯，学习的习惯，劳动的习惯，负责的习惯。”

以学习习惯为例，习惯影响结果：

课前——————课堂——————课后

优等生：看教材，整理知识——>听课主动思考做题自主分析，考试认真对待——>按计划自觉总结、提炼交流

中等生：偶尔看看书——>听课被动思考，做题有时分析，考试比较认真——>执行计划要监督、梳理总结要帮助

学困生：不看教材——>听课被动、做题被动、考试不认真——>无计划、不总结、不交流

五、我对学生的要求：

学习成绩优异的学生往往都有远大的目标和抱负、勤奋、好学、顽强、刻苦、学习习惯好、方法得当等等这样一些共性特点。因此，我对学生提出“一个要求三点建议”

（一）一个要求：把努力提高学习质量作为首要任务。

1、明确学习方向和目标

2、认真勤奋地学习态度：兴趣是动力，勤奋是硬道理，实力压倒一切

a)变被动学习为主动学习

b)从模仿到理解

c)从具体形象思维到抽象思维

d)生活要有规律

3、顽强的毅力，能自觉排除各种干扰

（二）三点建议：

1、要努力做到先做自己应该做的事，再做自己喜欢做的事。（责任和义务）

包括学习和玩耍的关系，班级任务和玩耍的关系。

2、“心中有人，眼中有事”

“心中有人”，就是在每个人心中，都应该装着他人，有为他人着想的意识；“眼中有事”，就是要能够看得见自己该做的事。

做人一定要心中有人,你身边的每一个人你都应该尽收眼底,他们每个人身上都有你学习的经验,不要自以为是,高高再上.要善于发现别人的优点,取之精华,弃之糟粕.这样你才能进步更快,才能使自己拥有更多的知识,更多的朋友,才有助于自己的发展.

"心中有事"就是会做事,不要遇到事就躲到十万八千里,应该有吃苦耐劳的精神.而现在的孩子都是以我为中心,不会想他人之想,不会做事,恐怕自己多干了,别人少干了,觉得自己吃亏了.我们的大人有时也是这样,反正不关我的事,我干吗要去做呢!这种心态导致了我们自私,相互间没有了信任,都觉得自己才是最棒的.其实我们要学会欣赏别人,学会关注别人,这样我们才会感觉我们的生活多有意义

3、越是在黑暗的地方，越要做光明的事。（培养同学的自觉自律能力，高标准，严要求）

六、对家长的建议：

（一）家长要关心孩子的全面发展，力争让孩子做到品学兼优。

（二）家长要关注孩子的心理健康，帮助孩子提高心理素质。

（三）家长要以身作则，不断提高家长自身水平和教育孩子的能力。

1、用心

a)一分耕耘，一分收获

b)错过教育时机，无法弥补损失

2、得法

a)契机：抓住一切教育的契机

b)防止过度期待和过度保护

c)家庭成员教育保持一致性

具体来说，包括以下几方面：

1、要求家长对学生高标准，严要求，

我认为：一个学生，初中毕业应该不成问题。但是如果对学生只提出初中毕业的要求，这个学生绝对毕不了业。家长对学生的要求松一尺，学生对自己的要求松一丈。如果你认为自己的孩子只能达到初中毕业的程度，请你对他提出读完大学的要求。

2、 重日常修养。父母是孩子的榜样，孩子就是父母的一面镜子。孩子身上都有家长的影子，因此家长多注意自身的影响，身教胜过言教。树立自己的威信，初中生很容易学坏，比如抽烟，赌博（包括进赌博性质的游戏厅），有很多都是从大人那里学来的。比如寒假，过年的时候。

3、 纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。

4、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

5、注重培养孩子的自理能力，多劳动，勤动手。多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。

6、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。

7、能尽量控制孩子的用钱和上学、回家的时间，规定学生放学回家的时间。不要任意外出。作息时间。限制学生零花钱，避免攀比之风。

8、警惕交友倾向。教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。（结伙现象随荡子）

9、禁止学生上网吧，坚决不允许学生带手机到学校。

10、有病有事的请假制度，家长配合。

11、教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。

12、学习上要帮助孩子。订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯，还要注意督促孩子按时完成作业，改正每次作业上的错题。

13、工作再忙也要抽点时间来学校多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能成“龙”、成“凤”， 对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。 附表：各科学习方法

初一语文学习要求

（一）语文学习要求

1扎实的课内基础；（认真听课、写好作业、预习、复习、加强背诵）

2、广泛的课外阅读。（开卷有益）

（二）请家长配合的工作

监督孩子认真完成作业、尤其注意书写、注意纠错。

（三）语文学习三步骤

1、预习

（1）读课文2遍；

（2）查字典，解决生字、词问题（在书上注音、解释）

（3）在疑难处做做标记

2、复习

（1）抄写生字词；

（2）熟读课文（2-3遍）

3、巩固知识，完成练习册

初一中数学的学习要求

（一）、培养正确的学习方法和良好的学习习惯

1、着重预习、指导自学

2、专心听讲、乐于思考

3、规范作业、强化训练

4、及时小结、温故知心

（二）、几点提示

1、仅靠兴趣不行、要有理想有信心；

2、靠老师传授未完不行，要学会自学，养成自学习惯，提高自学能力；

3、等待老师布置任务还不行，要学会自己安排学习时间。

初一英语学习要求

（一）、学生每天必须独立完成作业，

（二）、每天听磁带、朗读15分钟，；

（三）、购买笔记本，学会记笔记，请家长每天检查孩子的英语笔记。 初一政治科要求

（一）、必须重视政治，学会融会贯通，学会归纳总结；

（二）、家长定期检查笔记，笔记记在书本上；

（三）、检查作业，要求孩子按时完成作业；

（四）、作业要字迹工整；

（五）、学会多看报纸，了解周边新闻。

初一历史科学习要求

（一）、扩大视野、培养兴趣

推荐书目：《上下五千年》等

推荐电视：《百家讲坛》等

（二）、上课认真听，做好笔记；（笔记记在课本上），家长要定期检查。

（三）、督促孩子完成作业；

（四）、平时多沟通，不懂就问。

初一地理科学习要求

（一）、激发兴趣，树立信心是学好地理的前提；

（二）、带齐学习资料，适当作笔记；

（三）、养成“左图右书”的习惯，多用图，多识图，建立地理空间概念。

（四）、在理解中科学学习；

（五）、结合生活学习地理。