艺术学院第一届“枭雄当道，辩题夺标”

为丰富大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生团结、竞争、进取的素质，锻炼当代大学生洞察能力，关心时事能力以及自我反思能力。同时招贤纳士，扩大艺术学院学生会辩论队队伍，将艺术学院学生会辩论队的影响力和知名度扩范至整个学院，从而进一步推动我院学风文化的发展，加强学生的思想道德建设，提高学生的综合素质，培养大家的思维创新能力，丰富高校校园文化生活，促进学生间思想交流，提高广大学生普通话表达水平，展现当代大学生风华正茂的精神面貌，建设和谐校园，由山东建筑大学艺术学院学习调研部主办的“枭雄当道，辩题夺标”辩论赛圆满落下帷幕。

一、活动形式

本次活动面向艺术学院11级学生。各班级通过内部选拔，组成一支队伍参加学院里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式，一共16支代表队参加比赛，首轮共8只代表队获胜进入复赛，经过激烈比拼，4只代表队进入半决赛，最终经过激烈角逐，广告112班和广设111班进入决赛。广告112班代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才摘得此次比赛的桂冠。并且通过比赛成功选拔出新一批的辩论队成员，纳入艺术学院辩论队。

二、活动效果：

此次比赛的辩题涉及内容广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有理可依，有话可说。

此次辩题涉及时事问题，校园问题，一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说，精当的辩题设置，为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题内容的广泛性和强烈的时代感，从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触，将理性的辩论气氛与浓厚的艺术氛围融合在一起，辩论的辩论过程中辩手们十分注意仪表语言，未出现对对方辩手进行人身攻击的状况。所有参赛队都着正装出赛，体现了当代大学生的良好形象。

三、收获与自查：

比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性，令一方面也增强了辩手与观众的互动。

一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化，培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，锻炼了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的集体荣誉感。同时在此期间，也涌现了一批颇具实力的辩论能手，

为艺术学院辩论队增添了时代与激情的气韵。但因为首次承办如此大型的活动，准备和举办期间存在一些缺陷，例如在布置会场、维持现场秩序发面都出现了一系列的问题；在决赛中比赛结束与颁奖之间出现了衔接问题，中间一度停留了很长时间。在以后的活动中我们会吸取本次活动的经验教训，力争取得更好地成绩。

艺术学院学习调研部

20xx年x月x日

 

第二篇：辩论赛总结

一、活动由来

本次基础杯辩论赛有基础科学学院团委主办，院科技部承办

二、活动目的

为丰富学生校园文化，充实校园生活，活跃校园气氛,开拓思想,开展有益于本院学生成长的院级辩论赛,展现当代大学生的风采。同时也为筛选优秀辩论人才，为以后代表学院参加“交大杯”取得良好成绩打下基础，更能彰显我院学子的风采。

三、活动之前的准备

1、海报宣传和通知 2、确定参赛队伍和成员 3、申请比赛教室 4、邀请嘉宾及评委并点评 5、制定并打印评分表 6、制作并打印主席的台词 7、准备奖状和碳笔 8、比赛时人员安排。

9、与院辩论队联系，组织培训 10、准备辩论赛表演赛以便培训

四、活动基本情况及流程

活动分初赛、半决赛、决赛三场，每场比赛分五个赛程，即开篇立论、攻辩、自由辩论、评委提问、总结陈词五个阶段。

四、活动效果

整体而言，整个活动有比较好的效果，比较符合我们比赛的目的，其中每个班级都能够积极的准备，在其中他们都得到了比较大的收获，同时也增强了他们每个班的班级凝聚力以及班级的荣辱感、使命感。丰富了他们的课余生活，

同时通过这个活动我们也加强了科技部与学院辩论队之间的联系，有利于我们以后为交大杯辩论赛做好准备，同时也选拔出了比较优秀的人才。

五、存在的问题及建议

1、自己部门内部人员的督促与安排方面：这次活动在部门内人员的分工上

做的还不是很好，其中以表演赛上表现尤为突出。在辩论赛表演赛之前，虽然已经通知过部门人员，但缺少督促，导致在比赛前，有较多部门内部人员没有按照我们的要求到达地点。希望以后在每次活动前都开一次部门会议，加强分工合作，明确到人

2、与班级间的交流方面：在我们这次比赛的时候，不论是在初赛还是半决赛都遇到过这样的现象，有些班观赛的人数比较少，或者是比赛中途还有观众到场，这样影响了比赛的质量。希望以后加强部门与班级间的交流，安排部门内的干事，每人负责一个班，并及时的提醒，做好反馈。

3、对参赛队伍的培训及解疑方面：虽然这次活动的培训我们加大了培训的力度，但由于很多同学都是第一次参加，所以在比赛时还是出现了一些问题，尤其是在攻辩环节做的不好。希望以后工作时，我们先对我们的干事进行系统的培训，让他们完全熟知比赛的任何一个环节，并安排他们负责每一个班级，做好答疑，对我们的比赛培训做一定的补充。

4、对比赛人员的了解及信息的反馈方面：由于今年学生会活动比较密集，导致有些人出现倦怠的状况，导致我们的决赛效果不是很好。希望以后活动中及时了解每个班比赛人员的状况，出现什么问题一定要及时反馈并及时的疏通解决。

六、活动的优点

1、此次比赛我们安排了表演赛，能够让选手通过现实的实战来了解辩论赛

的流程和细则

2、我们邀请到了各个学院辩论队的队长来给我们做评委，对我们的辩论赛

有了更加仔细、全方面的点评

3、在决赛时对比赛场地进行了装饰，使比赛氛围更加的浓烈，并使用了扩

音器，有利于比赛进行

4、此次比赛的会场纪律及气氛也做得比较好

基础科学学院科技部 总结人： 20xx年x月x日