学习雷锋主题团日活动总结

安徽财经大学

文学与艺术传媒学院

“学雷锋”主题团日

活动总结

主办单位:安徽财经大学文学与艺术传媒学院团委

承办单位:安徽财经大学文学与艺术传媒学院团委

活动时间:20xx年x月x日至20xx年x月x日

一、活动目的

每年的3月x日是学习雷锋日。为了弘扬雷锋精神,深化志愿服务,大力倡导和弘扬大学生勇于奉献的高尚品行,丰富大学生课外生活,营造和谐校园文化,校团委决定在广大青年学生中开展学习雷锋志愿服务活动。

二、活动主题

弘扬雷锋精神 奉献青春力量

三、活动内容

(一)运用新媒体开展学习雷锋活动

当下的大学生们习惯了运用互联网了解信息。我院考虑到并尊重大学生的现实特点和行为习惯,广泛运用新媒体开展一系列学习雷锋精神的活动。

我院团委通过官方微博、微信、人人网等渠道,宣传雷锋和雷锋式人物的先进事迹。并相继开展了“雷锋精神图片展”照片评选活动,“你我身边的‘雷锋’”微话题、微讨论等活动。从3月x日起,每天发布学雷锋典型事迹。我院学生积极在新媒体平台上展开讨论。

(二)开展“环保净风”和“文明校园”学雷锋志愿服务行动

我院青年志愿者协会积极配合校青年志愿者协会的工作,广泛招募志愿者,开展“环保净风”和“文明校园”卫生清扫活动。我院青年志愿者协会配合校青年志愿者协会,在校园内清理白色垃圾并保洁,维护校园整洁。经过大家的努力,校园变得更加的整洁干净。

(三)开展“学习雷锋精神 践行社会主义核心价值观”主题教育活动

在团委的号召下,我院各班级纷纷开展了“学习雷锋精神 践行社会主义核心价值观”的主题班会。各班级在团支书的组织下,通过演讲、播放视频、知识问答等方式,开展了生动的主题班会。通过大家的集体学习,各班同学对雷锋的事迹、雷锋的精神内涵均有了更加深入的了解。

(四)开展“丢失的你”事物认领活动

学生中经常出现丢失校园卡、U盘、钥匙等现象。青年志愿者协会从3月x日起持续开展“丢失的你”事物认领活动。青年志愿者们每晚值班时间前往各栋教学楼、南北园超市、东门南门保卫科以及图书馆等地方收集失物信息,统计当

日学生拾到的各类物品,然后通过青协“寻找丢失的你”人人公开主页、QQ空间和网络工作站的“安财精灵”微信平台等途径每日更新信息。部分同学通过这一平台找到了自己的遗失物。

(五)开展敬老爱老和义务支教活动

我院青年志愿者协会赴敬老院和义务支教小学基地开展志愿服务活动。利用志愿服务活动,弘扬敬老爱老理念,关爱留守儿童,积极为老人儿儿童提供力所能及的帮助。

(六)、开展标语进农村活动

我院青年志愿者协会于3月x日前往蚌埠市龙子湖区李楼乡大卢村,经村民同意后,在一面空白的墙上画了一幅宣传画,并写下了“中国梦”三个大字。这一活动,既展示了我院学生扎实的艺术功底,又为农村的建设贡献的一份力量。

四、活动结果

通过这一系列的学习雷锋志愿活动,同学们对雷锋精神有了更加深入的了解,不少学生更是身体力行,积极投入到志愿服务的队伍中来。

在这里,我们需要注意的是:做一时的好事不难,但坚持做好事却不是易事。我们每年的3月都举行学习雷锋的活动,但在社会上为我们大家所熟知的像郭明义这样的“雷锋传人”并不多。科技的发展,地球变得像一个村落,在这个村里的人却越来越远。我们的学雷锋活动不能只流于形式,而要深入到广大学生的内心。

同学之间见面了互相微笑一下,别人需要帮助时我们主动一点伸一下援手,这些看似微不足道的小事,不仅可以化解人与人之间的冷漠,还能使人们收获友谊,收获心灵的满足。

我们不求人人都能成为雷锋,但我们要在学雷锋这条路上走着。

 

第二篇:学雷锋主题团日活动总结

一.活动背景

雷锋是一个普普通通的人,虽然生命是那样的短暂,可在这短暂的生命中却把有限的时间奉献到了无限的为人民服务中去了。。 要学雷锋,我们首先了解雷锋,为了重温雷锋事迹,我们12级艺术设计一班团支部号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道,收集雷锋生平事迹,了解雷锋,积极展开了学雷锋的活动。

二.活动主题:向雷锋学习,为人民服务

三.活动成员:12级艺术设计一班全体学生

四、学雷锋活动月具体安排:

(1)、结合3.8国际妇女节,学校组织了开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡,给妈妈洗一次脚,给妈妈写一封感谢信,做一件力所能及的家务活等),收到了很好的效果,在全校产生了很好的影响。

(2)、立足校园做好事,净化、美化校园。做到“杂物三不扔”(不扔废纸,不扔塑料袋,不扔废包装盒),“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起,见到有人乱扔杂物主动劝阻)。

(3)、结合植树节,积极组织学习参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来,引导广大学生积极投身养绿、护

绿活动,不断增强绿化意识、环保意识和家园意识,争做爱绿护绿的小卫士。

(4)、遵规守纪,开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。

五.活动时间:20xx年x月x日

六.具体要求:

活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。

1、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛——要“善小为之“,不要“小善不为”。

2、遵规守纪理应当,诚信朴实生之道——要“严以律己”,不要“自由散漫”。

3、文明礼节很重要,不拘小节必自扰——要“善待他人”,不要“作践自己”。

4、勤奋学习善思考,消极懈怠是徒劳——要“学而善思”,不要“思而不学”。

5、环境优雅育英才,老师教导要记牢——要“善待环境”,不要“轻狂喧哗”。

七.活动总结:对于这次活动,总体来说我们是成功的

通过这次的学雷锋活动,我们得到了以下认识:

2、三月,“学雷锋月”中,同学们参加学习雷锋活动的热情是积极的,雷锋精神依然在我们团支部的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心社会,关心国家,虽然3月即将逝去,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续。

3、团员学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神,从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,将奉献热情从校园推向社会,让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。

4、我们的的思想觉悟、理论水平和个人能力都有了相应的提高.通过学习讨论,增强了自身修养,改进了工作方法,树立了服务意识。班级凝聚力增强,充分发挥了共青团组织的战斗和堡垒作用,为同学们的发展搭建了平台,增强了同学们互助、合作意识. “赠人玫瑰,手留余香”,在新时期学习雷锋精神,我们要不忘先辈的优秀品德;我们要沿着雷锋的足迹继续前进,在新的历史时期赋予雷锋精神新的内涵,将雷锋精神继续发扬光大!

通过这次学雷锋活动月活动的开展,增强了班集体的凝聚力,同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。

我们的思想有了进一步提高,让我们可以不仅在学雷锋月去为人民服务,在其他的时间用小事去一步步的服务。

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