会计手工模拟实验报告

一、实验意义：

开设会计手工模拟实验课程的主要目的是通过实际操作，使我们掌握填制和审核原始凭证，记账凭证，登记账簿，编制会计报表的全部会计工作的技能和方法，加强对所学专业知识的理解、提升实际操作动手能力，从而在企业的会计核算方面达到理论知识与实务的统一。

培养学生严谨的工作态度和敬业精神，而且为学生毕业后走上工作岗位，缩短适应期、提升胜任工作能力，打下扎实的基础

二、实验认识：

本实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复习我们所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过实际的操作，使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握，把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作，使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法，掌握账簿的处理及登记方法，掌握成本核算方法，掌握各种报表的编制方法，掌握会计资料的整理归档方法，同时，学生身兼不同岗位进行不同操作，使之在实验中，培养职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。

三、实验过程及内容

本次会计专业实训课程以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验。主要包括编制记账凭证、登记账簿、结账、编制会计报表、对记账凭证和明细账进行装订等主要步骤。

(1)根据所选的企业天津市中天公司的情况，对它的明细账进行了建账，登记了期初余额。

(2)对明细账建账后，对12月前十天发生的业务在收、付、转账凭证中进行了登记。

(3)并和同组的人根据审核无误的收、付、转账凭证上做好已记账的标志。并

把原始凭证黏在对应的收付转账凭证之后, 查看金额是否有误，内容是否不符。

(4)一起填制现金日记账和银行日记账.

(5)和同学一块进行科目汇总，填制科目汇总表，进行试算平衡，最后登记了总账。

在登记明细账的过程中，出现了很多问题，虽然做了改正，但是仍然不太熟悉，并且作为每一个将来或者现在已经是会计工作人员的我们，在登记明细账的过程都应该注意一下问题：

（1）．应该明确的知道各种不同的明细账应该选用哪种格式的明细账，是用三栏式的还是数量金额是的等。

（2）．多栏式明细账登记时要注意平时一般只登记借方发生额栏，凡有贷方事项发生的，则用红字在同栏进行登记。

（3）．还有就是数量金额式明细账登记时，要在各栏中同时登记数量、单价、金额。

四、实验过程中发现的问题：

实验单次时间过长，效率较低，学生吸收有限；

试实验场所拥挤，硬件条件较差；

课时数较少，难以使学生深刻了解。

解决方法：

建议：

1. 实训时间可以增长一点。

2. 提供机会让同学们可以交换角色操作，使全面的了解会计工作。

3. 同学之间进行经验交流。老师和同学之间可以有更多的交流和互动

4．改善硬件条件。

实验总结：

在还没有开始进行实训以前，总觉得它是一件简单的工作，无非就是登记一下数字，这不会太困难。可是当拿到那些账簿，真正开始做的时候，却不知道该从哪里着手，只能用无措与陌生来表达当时面临的境况。几次实训过后，虽然对

会计这项工作，比如如何记账，登帐等有了初步的了解，但是仍然有很多不明白的地方，可以想象，当我们真的开始从事这项工作的时候，会面临怎样的困难，因为一个企业的经济活动远比实训中的要复杂的多。

本次实训是以天津市中天公司12月所发生的经济业务为背景，对它在12月发生的各项经济业务进行处理，学与用相结合，增加我们对会计工作的了解和认识。此次会计模拟实训过程中，我按照实训指导教师的要求进行，我们都很认真地完成了实训任务。通过这一次的会计实训，加强了我对会计基础知识、基本方法、基本理论的了解，我们都很认真地完成了实训任务 ，对于基本的会计工作如填制会计凭证，登记账簿，对账结账，编制表表等有了初步的了解，有了初步的实践经验。使我了解到各个岗位的责任，掌握了做账的基本程序，理论联系实际，也让我锻炼了自己的动手操作的能力。

对于会计专业的学生而言，能熟练地进行会计操作，熟悉会计工作的流程是十分重要的事情，这次实训虽然只有几次，但却会给我们留下深刻的影响，因为它是我们以后走向会计工作岗位的前沿。现代经济高速发展，学习会计的人，将要担任会计工作的人越来越多，竞争也越来越大，对于我们而言，拥有深厚的会计知识，熟练地会计技巧是必不可少的，也是我们走上工作岗位的重要筹码。在工作中仅依靠我们课堂上学习到的知识是远远不够的，因此我们要在其他时间多给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。我们要让这些宝贵的财富发挥他的作用，从而达到事半功倍的效果。

这次实训使我自己重温了已学过但一直比较模糊不清楚的知识，以前从来没有接触过与会计相关的东西到现在能相对熟悉，通过这次实训使会计职业人员应该具备的基础得到扎实， 也锻炼了我们实事求是的工作精神，有了工作的切身的体会，对于我们来说是一笔不可多得的财富。

企业的发展，是需要内部各组织之间的协作，而一个企业的会计又关系到企业资本的流通情况，所以要求我们会计工作人员要做到精益求精，不求最好，只求更好。从事会计工作需要我们要有认真仔细的精神，任何一点细小的错误可能会给企业乃至社会国家造成严重的损失。虽然在这次实训中遇到了很多的困难，但是还是收获颇多，在知识上得到了巩固，在实践中自身得到增强，在人际关系

方面也得到了锻炼。尽管如此，我们也要注意，这不是一次真正的工作岗位上的工作，或许现在我们处理起来游刃有余，但是当真的接触到的时候又是另一番风景，因此我们要不断地充实自己。

通过会计手工模拟实验，总结了一些在会计实物中的具体体会与心的。

1、在编制记账凭证过程中，首先要根据经济业务写出会计分录。这是会计工作中最重要的环节，不能有半点差错。然后是根据会计分录填写记账凭证，练习填写收款凭证、付款凭证、转账凭证，了解掌握各种常见原始凭证的格式、记载内容以及填写方法。这个工作完成的好坏直接影响到登记总账。在此环节中，我意识到会计工作的完成质量的好坏在于日常工作中的细节把握是否严谨。2、登记账簿的主要工作是登记总分类账、各种明细账以及现金、银行存款日记账。登记明细账、现金日记账和银行存款日记账的工作就是把记账凭证上的会计科目按照时间先后顺序一笔一笔的登记下来，会计科目相同的业务汇总在一起。在这个环节中我们要运用画线更正、红字更正、补充登记这三种方法进行错误更正。在我们进行登记的时候最好不要满格，在书写文字和数字的时候上面要留适当的空格，书写一般占空格的1/2，以便错误后修改。总账是按照记账凭证和明细账登记的，直接影响到编制报表，所以一定要认真仔细。3、所谓结账，是在把一定时期内发生的全部经济业务登记入账的基础上，按规定的方法将各种账簿的记录进行小结，计算并记录本期发生额和期末发生额。在月末的时候都要在摘要栏填明“本月合计”的字样并在下面通栏画单横红线。在年末的时候，都要在摘要栏注明“本年合计”的字样并在下面通栏画双横红线。年度终了时，要在摘要栏内注明“结转下年”字样并将余额结出来。4、会计工作的最后一个环节就是编制会计报表，会计报表包括资产负债表、利润表、现金流量表以及相关附表。其中资产负债表是根据“资产=负债+所有者权益”这一等式，按照一定的分类标准和顺序编制的。所以在计算出所有的数据后如果总后资产合计不等于负债所有者权益的合计，那么报表中就有数据错误，就要进行检验。5、报表工作完成后最后的工作就是要对记账凭证和明细账进行装订

通过这次的会计实训，对于会计这门学科和这种工作有了更深入的认识和了解，为我们以后涉足着项工作打下了基础，通过实训，我们不仅仅在知识方面有

了增长，还锻炼了我们与人交流与交往的能力，与人协作的能力，不管在那方面，都为我们以后的成长和发展提供了宝贵的财

 

第二篇：会计手工模拟实验报告

学 院： 经管学院

专 业：

班 级： 114班

学 号： 11420439

姓 名： 余梦娇

联系方式： 182xxxxxxxx/685086

日期： 20xx年x月

一、 实验目的

本次的会计综合模拟实验是在主要专业主干课程教学任务结束后进行的一次专业实践活动，是运用已掌握的专业理论知识，在老师的具体指导下，独立进行会计综合模拟实验的实践活动，是我们经受一次专业实际操作技能的训练，从而培养和提高我们应用理论知识解决实际问题的能力。通过实际业务的处理，初步掌握各种会计核算方法及程序操作的基本技能，为毕业后更快更好地适应工作岗位打下良好的基础。

二、 实验内容

本次课程采取模拟实验方式，根据已经掌握的会计专业课程的主要内容，在教师的指导下，独立完成海塘市广海股份有限公司12月份的相关业务。根据教学计划的安排，本次会计手工模拟实验主要分为以下几个方面内容：

（1）了解模拟企业的概况和会计工作组织；

（2）模拟实习操作：具体包括从原始凭证和记账凭证的填制、账簿的设计与登记、成本计算、纳税申报与缴纳到财务报表的编制等会计核算模拟操作以及财务报表的分析；

（3）撰写实验报告

（4）装订验收

三、实验收获和体会

每一次上课之前，我们会根据老师上一节课布置的任务独立的完成相关作业，遇到自己难以解决的问题，我们会先自己动手查找资料、询问他人或小组讨论，如果还是没有办法解决，我们就会将它写入我们的小组日记当中，并让组长在周末这些问题发给老师，等待老师在上课时给予讲解。如果老师上课没有讲到相关的问题，我们会私下询问老师。

虽然我们都已经是大三的学生，有关会计的专业基础知识与基本理论，我们都有

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是遇到了不少问题 会计手工模拟实验报告 一定程度的掌握，而且已经做过一次会计会计手工模拟实验，但在这次在操作中我还

在编制记账凭证时，首先要根据经济业务写出会计分录。这是会计工作中最重要的环节，不能有半点差错，要是在这里犯下一点点错误，会计工作也会产生连锁反应。所以每一次编制会计分录时，我们会再三斟酌，以免造成错误，而且每次在老师讲解会计分录时我们都会特别认真的听讲，以免因为走神而导致没有听到。 登记帐簿的主要工作是登记总分类帐、各种明细帐以及现金、银行存款日记帐。这个环节很容易出现一些笔误或者忘记使用红笔导致。所以我们都会先用铅笔书写，确保正确以后再改用黑笔填写。

结帐是在把一定时期内发生的全部经济业务登记入帐的基础上，按规定的方法将各种帐簿的记录进行小结，计算并记录本期发生额和期末发生额。我还把明细账和总分类账的数据进行对比，以防出现错误。

会计工作的最后一个环节就是编制会计报表，会计报表包括资产负债表、利润表、科目汇总表。

以前，我总以为自己的会计理论知识还不错，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次手工模拟操作，我才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手。这次模拟操作，我们因为长期没有进行相关的实际操作，刚开始的时候十分担心自己的会计分录是否编制正确，直接填写记账凭证会不会造成失误，所以心情有些浮躁。而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开始做的那几次，那真是错误百出啊。原因有以下几点：

（1）之前的理论基础学的不好，以至于在做的时候还要不停的翻书；

（2）以前很少接触实际的会计操作，很多凭证都是几乎没填写过，刚开始根本无从下手，怕做错；

（3）个人性情比较急躁，心浮气燥，希望一次性把帐做好，直接用黑笔直接编制，容易导致错误。所以我们要在接下来的时间里，把会计理论知识好好的复习一下，培养对会计的兴趣。争取下次再做的时候能够又快又准。 此次的手工模拟实验虽然经历了不少挫折，但为我们以后深入社会,体验生活提

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供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力.利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向老师请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础。 本学期的会计手工模拟实验已经接近了尾声，海塘市广海股份有限公司的12月份的所有业务已经完成，只差将记账凭证进行装订。在这个学期的学习中，小组日记是本次课程的一大亮点。让我们回顾和理解上一节课的内容，可以加深我们的理解和让老师了解我们的掌握程度。针对我们在完成过程中所遇到的问题，首先让我们自己通过查找资料和小组讨论来进行解决，可以加强我们自主学习，发现问题和解决问题的能力。面对我们无法解决的问题，将它写入小组日记，可以让老师知道我们的知识不扎实的地方。这样，老师就能在新课讲解过程中，根据我们的薄弱点，难以解决的问题着重进行解释。可以提高学习效率和课堂效率。

四、建议

通过本次手工模拟会计实验，我收获颇多。王老师是以我在大学里见过的最负责任的老师之一了，每一节课都会关注出勤率、检查我们的作业完成情况、每节课都很认真的根据小组日记进行课程安排。以下是我对本门课的教学过程中几点个人想法：

1．当有一些同样操作的过程时，例如第二次填制记账凭证或入账时，由于已经进行过同样的操作，并且每一个操作流程都是固定的，所以我们会遇到难以解决的问题的概率会减少。在写小组日记时，我们会考虑到老师的感受而强迫自己编制一些我们难以解决的问题，这样感觉有点多此一举。因而，老师可以在课前说一下，如果实在没有太多的难以解决的问题，不必为了凑字数而自己撰写。

2.在讲解会计分录时，有一些数据我们难以理解，不知道它是怎么得出来的，老师可以多多加以解释，或者在PPT上加以演示，可以让我们了解数据的来源，为我们以后处理类似的题目提供一种思路，便于我们对此类题目的处理。

3．偶尔课堂氛围较为嘈杂，坐在旁边的时候有时听不太清，或者会因为环境问题而不认真听讲。

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本学期的会计手工模拟已经到达了收尾的工作，在操作过程中，我们遇到了许多的问题，在老师的指导下，我们顺利的完成了海塘市广海股份有限公司12月份的相关业务处理。为我们的以后进行实际操作奠定了基础。

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