昌黎卫生职业中等专业学校政教处工作总结

（20xx-20xx学年度第一学期）

本学期，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求，主要加强了德育工作队伍建设，完善了对班主任的管理机制，促进班风建设，有效地开展了德育工作，深入落实中学生日常行为规范，务实创新，注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，促进良好校风的形成。回首本学期工作，总结如下：

一、加强班主任队伍建设，把管理放在队伍建设的显著位置。

1、首先落实班主任职责，规范管理制度.认真实施“三全六到”制度，对其进行监督和考核；重新拟定班主任一日常规、班主任量化考核办法及“优秀班主任”评选办法；鼓励班主任撰写论文，走班主任专业化之路，不断提高班级管理水平。

2、坚持每周（周三）召开班主任例会制度，有事临时加开班主任工作会，及时发现问题，及时解决问题。

3、安全无小事、粗心出大事。针对严峻的安全形势，开学初，政教处配合安办及时和班主任签订了安全管理责任书，后又补签了安全责任追究制度，把安全管理落到实处，以制度促管理。

4、指导班主任提高班会课质量，参考实际情况，经常性的拟定相关主题，召开主题班会，尽力做到每周有主题、节节有内容，使学生教育管理具有持续性。

5、协同班主任加强与家长的沟通。开学初报名就让班主任落实报到册内容的真实性，以便及时联系家长，政教处也保留各班报到册，对班级情况心中有数。各班及时统计特殊情况学生，对留守、单亲等学生登记造册，给予必要的心理和物质帮助，增强班主任与学生的亲和力，提高德育效果。

二、开展丰富多彩的主题教育活动

(一）仪式教育：

1.9月初开学典礼暨表彰会。

2.20xx秋和20xx春新生入学军训全校学生学风、纪律整顿大会。

3．开展“感恩——让爱你的人为你自豪”演讲教育活动。

4．举行入学生会入会仪式，曾强学生责任意识。

(二）建设和谐校园主题教育活动：

1．召开家长会，三次下发告家长书，将我校学生管理工作知会家长，加强家校联系。

2. “用双手绿化我们的校园”主题班会活动：通过清理校园杂草，培养学生“我爱

我校园，劳动最光荣”的主人翁意识。

3. 聘请校外民警到我校开展“禁毒知识讲座”，提高学生的自我保护和禁毒意识。

4．“珍爱生命，做文明卫校人”师生签名活动。

5．“普及法律知识，争做守法公民”知识讲座。

（三）、法制安全教育：

1. 防灾减灾宣传周活动：通过消防自救讲座以及逃生、消防灭火演练，增强学生安全意识，提高自救及逃生本领。

2．防踩踏应急疏散演练，培养学生防灾意识和能力。

3. 请公安部门对学生进行法制安全、道路交通安全讲座。

4. 多次召开学生会干部管理培训会，对学生会工作加强指导。

5．召开各班主任会，教育各班主任提高警惕，协助班主任做好安全、矛盾隐患排查工作。

6．安排值班人员表，做到24小时有人值班和，值班不断岗。值班人员在校园内值班巡逻，确保师生在校安全。

7．不定期清查、清理教室烂桌子、凳子腿、砖头、管制刀具等危及师生安全的物品，消灭不安全苗头。

二、开展班级卫生与纪律量化管理。

1、卫生量化管理。

本学期对各班级时行量化管理，对学生宿舍、班级、清洁区进行日常规上下午两次的基础上，还要进行抽测打分，进行量化管理。在第一时间将卫生量化结果及时公布。政教处留踪，将结果存档，将其作为年终评选优秀班集体和优秀班主任的重要依据。

2、在卫生开展卫生管理管理的同时，纪律量化管理紧随其后，对学生个人和班级进行量化打分，将其结果列入年终评做评选择的重要依据。

三、存在问题

1学生管理工作上，没有做好持续性，深入到班级、学生中去了解、处理问题还不够勤，对学生情况摸得不够透。

2．对班主任个人工作做得不够细，个别班主任出现工作懈怠、工作方法不当等问题也只是草草过问了事，没有开展深入细致的疏导工作，致使学期后期个别年级、个别班级出现管理失误，同时也凸显我个人的管理艺术亟待提高。

3.学生会职能发挥不到位，未能及时更换重组，也给管理工作造成阻力。

4.宿舍管理，特别是男生宿舍管理不够，住宿学生卫生、生活习惯太差，急需整顿。

四、新学期打算:

针对以上问题，静心反思，在下学期的政教工作中，认真改进，做法如下：

1政教处工作人员，应利用假期并在今后积极参阅相关资料书籍，请教有经验的领导、教师，不断提高自己的管理艺术，坚持做好学生管理的持续性，把仪容仪表、行为习惯、学风纪律等做为常规工作常抓不懈。

2．经常深入教师、学生中交谈了解思想动向和意见建议，不断修正管理方法，提高管理效果。

3．继续把安全工作放在首位，时刻放在心上。开展形式多样的主题教育活动，强化安全纪律继续加强门卫管理，强化安全保卫。重新选定班级干部，培训指导，使其发挥作用。

4、重组学生会，对新组成学生会定期进行组织培训，有效开展工作。对学生吸烟、上网、乱丢乱放现象开展经常性查处和教育。

昌黎卫校政教处

20xx年x月x日

 

第二篇：20xx-20xx第一学期政教处工作总结 (2)

政教处20xx-20xx学年度第一学期德育处工作总结

本学期政教处在校长室的领导下，在各部门的支持与配合下，在全体老师的共同努力下，圆满完成本学期初制定的计划，现将具体工作总结如下:

一、主要做法及成效

（一）加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。

班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质水平直接决定着学校教育水平的高低。为此政教处一直把班主任队伍建设放在政教工作的重要位置，努力打造一支具有爱岗敬业、热爱学生、责任心强的班主任队伍，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：

（1）进一步完善和推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理、班风养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，进一部完善了《开发区六中班主任考评细则》，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中做到思路清晰，常规明确，管理具体。

（2）坚持班主任例会制度，坚持每月不少于两次班主任例会，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

（3）在班主任开展班级管理工作的过程中，我注意规范的管理和情感的投入相结合。经常深入年级组去了解情况，关心班主任的工作、生活，为他们排忧解难。同时注意听取他们对政教处工作的意见，不断改进自身的工作。针对本学期七年级和八年级很多班主任是刚毕业或第一次当班主任的情况，政教处在十月份请我校曾多次获得大连市优秀班主任称号的丁岩柏老师为部分年轻班主任和年轻教师进行关于《如何开好家长会和如何管理班级》为主题的培训，通过培训提高了年轻班主任的工作水平和工作能力。

（二）以文明创建为平台，狠抓学生行为规范教育

学生行为规范养成教育一直是政教处工作重点和难点。本学期政教处继续加大这方面工作力度：

1、抓学习落实。 继续学习《中学生守则》、《开发区六中一日常规》等规章制度，在学生中大力宣讲“学生一日规范”，做到人人明白，个个自觉执行。并充分利用广播、橱窗、校会、班会等渠道宣传优秀学生的事迹及身边的好人好事，批评教育学生中不良行为，积极营造了良好的学习氛围。

2、抓检查落实。本学期政教处进一步督促各班主任根据年级实际情况，制定适合本班班级班规，在班级中实行班干轮流制，抓好良好班风的建设。政教处加强督促检查，对学生在遵守纪律、卫生打扫、早操、黑板报等情况，坚持检查评比，做到每周及时公布，利用公告栏表扬先进，鞭策落后。

3、抓行为养成。要求各班要结合学习《中学生守则》、《开发区六中一日常规》的内容，抓紧、抓实一日常规，教育学生从点滴做起。进一步加大周五的班会教育力度，努力营造教育氛围，较好纠正了部分学生不良行为。

（三）继续抓好安全教育，牢固树立安全第一思想

“安全责任重于泰山”，本学期政教处继续将这项工作作为各项工作之首来抓。开学一周，利用升旗仪式、班会课对学生进行集中安全教育，并由政教处组织各班级进行一次安全大检查，及时排除存在的安全隐患；同时学校充分利用班会、宣传栏、广播等多渠道、多方位并有针对性向学生宣传安全知识，树立他们安全防范意识；积极开展各项安全教育活动，坚持开展春季传染病预防晨检工作，并开展抗震自救逃生演练活动，增强学生安全防范技能。由于各项安全措施得到有效落实，本学期我校未发生一起重大安全事故。

（四）抓好卫生工作，优化校园环境

卫生工作是学校的窗口，是一个学校精神面貌的反映，优美的校园环境能使学生受到了美的熏陶和感染。为了营造良好的育人环境，我们在以往基础上继续加大卫生管理力度，将整个教学楼和楼外的区域划分卫生分担区，下分到各班级，每天坚持晨扫、午扫，每两周周五进行大扫除，并进行检查评比，结果纳入考评。本学期中途我们搬回新校舍，由于工地没有完全竣工，教学楼

里非常脏，学校组织学生进行了专门的清扫，因为不断的有施工，给学生的清扫带来困难。但学生在班主任的指导下基本能克服分担区大，不好清理的困难，将教学楼打扫的很干净。由于这项工作各班级很重视，绝大多数学生良好卫生习惯已基本养成，目前校园卫生状况总体良好。

（五）积极开展丰富多彩的德育活动，丰富校园文化内涵

政教处紧紧围绕学校提出的责任教育德育主线，积极开展丰富多彩的校园文化活动，以活动为载体，有针对性地向学生渗透责任意识。

20xx年x月x日-6日在65053部队进行了七年级的军训。在军训时我们七年级的班主任没有一个请假回家的，都非常认真负责的坚守在部队，和同学们同吃同住，并时刻跟随班级指导学生军训，开展思想政治工作，通过教官和班主任及我们部分科任老师的共同努力，军训工作开展的非常顺利，效果也非常突出。通过军训锻炼了学生的身体素质，提高了学生的生活能力，加强了学生的纪律性、组织性，培养了学生的爱国主义、集体主义意识。

20xx年x月份我校七年级承担了金州新区运动会背景翻牌任务，我们克服了没有场地，训练时间短的困难。七年级班主任还有白涛、管仲博、李凯牺牲了休息日、中午休息时间组织学生练习翻拍，经过大家努力我校在很短的时间将翻拍任务完成的很好，并在17日的运动会上我们的学生从坐姿到纪律和翻拍的整体性上都展现了六中的风采。

20xx年x月x日政教处组织七年级全体学生在大礼堂召开七年级纪律教育大会，因为七年级学生刚从小学上来，小学的一些规定和中学的不同，我在大会上就《六中一日常规》和《学校纪律处分条例》的文本结合实际案例对七年级新生进行了具体培训，通过培训让学生了解学校的规章制度，明确学生的走、坐、站的规范性。

为了培养学生的良好习惯，学校在10月份组织考开了（良好习惯养成）主题班会，各班班主任都认真的准备了班会，各班通过让学生寻找身边的十大不文明行为和寻找身边十大文明行为等不同的形式认真的召开了班会，通过班会的召开让同学进一步的认识到良好习惯对生活对学习的重要性，为同学养成良好习惯提供了很好的途径。

为了提高教师和学生在紧急突发事件中快速逃生和自救能力。学校在9月x日下午间操时间，组织了全校师生进行快速疏散逃生演练，在练习过程中老师和同学都非常认真，整个练习非常成功。老师和同学掌握了紧急逃生的路线和自救的一些方法，对保护自身身生命安全有了更深刻的认识。

9月x日，学校组织了“热爱环境——自我责任”为主题的课外综合实践活动，通过活动，让学生对家乡的环境和设施有了更深的认识和了解，增强了学生的爱家乡爱祖国的意识，培养学生的集体主义观念。

十月中旬搬入新校舍后，学校利用这个契机从各个方面对学生进行思想和行为方面的教育和管理，在十一月初还在20xx年级进行了“新起色、新形象、新风尚” 主题班会，班会在各位班主任的精心准备下开展的很成功。学生通过班会更加了解学校的环境和学校的要求。并对学生形成良好风气打下良好基础。在期末课程结束后，陈玉萍老师和高跃进老师分别代表七年级和八年级为全校老师展示了班会上课，让我们更多的老师了解和学习如何开好一堂班会课，进一步提高学生的良好习惯的养成。

学校不但重视学生的学习，更重视学生的个性发展，为了让更多的学生展现自己的特长，为学生提供一个展现的舞台，提高学生的自信心，学校于12月x日在民族学院礼堂举了“放飞理想、青春飞舞”迎元旦师生联欢文艺汇演。这个联欢会节目由团委牵头音乐组具体负责，教师节目由张瑞贤、陶玲老师、张琪具体负责，在大家的齐心合力下，这个联欢会从组织到演出都非常顺利，这个节目受到到会的局领导一致好评。

本学期政教处牵头，各部门具体负责参加市区比赛都取得了优异的成绩。其中10月x日由我校三名同学参加的红梅杯围棋，在这个几个同学的集体努力和拼搏下取得了比赛团体第三名的好成绩，为我校挣得了荣誉。由体育组的李有洲老师带领的我校女子篮球队，在11月参加金州新区篮球比赛中，经过同学的顽强拼搏和教练员的辛苦努力下。最终我校女子篮球队获得女子组第六名的好成绩。由体育组的管仲博带领的游泳队在12月金州新区游泳比赛中获团体第八名的好成绩。

五、值周工作总结：

本学期值周队，学校让每班级派学习前十名的有责任心的学生为学校值周队成员。在值周队成立时我对所有值周生进行了业务培训，并在每周五对下一周值周生进行培训。在值周的过程中发现问题也随时进行培训。值周队负责学校的纪律和卫生的检查和监督，对不符合要求的问题进行扣分和管理值周工作通过值周工作实践来看，这样值周队同学的工作效果还是很好的，这里应该感谢各位班主任对我们政教处工作的支持。由于学生年龄小和能力等问题，我们的工作很多不足。我们以后要加强业务能力加快的提升的脚步。

在对问题学生的处理上我也是尽心尽力，对每一个有问题的学生只要是班主任送到我这的，我都要对其进行教育。这个过程份繁琐，要调查学生的真实问题所在，要了解学生的生活环境，要针对不同学生进行不同的谈话，因为要改变一个人的思想，首先要了解他的思想，只有这样才能对症下药。本学期我处理的学生大约有30多个，什么样的学生和家长我都见过。但这个是我的职责，我必须要认真对待每一个学生，每一个家长。只有将他们的问题解决了，才能让我们六中发展的更好。

（七）加强学校、家庭、社会“三位一体”的网络体系，全方位优化育人环境

1、要求各班级按要求定期开好家长会，并通过家访、电话联系、校讯通等形式，同学生家长建立经常联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。

2、加强与区卫生防疫部门、派出所、交通部门的联系，进一步净化校园周边环境。

3.积极做好平安校园、依法治校、文明创建、禁毒教育等专项检查的资料收集与整理工作。

六、存在问题

1、缺乏大胆创新和锐意进取的精神，在德育教育工作中不能放开手脚，拓展思维，创新的经验太少。

2、管理措施和督查仍然存在疏漏，尤其是中学部学生放学时间太晚,教室来不及打扫，教室内物品摆放不规范等

3、学生在学习、卫生、生活中仍有不良习惯，体现在卫生主动性不够，自觉性养成不够；行为举止与学校的要求还有一段距离。生活上在家与在校不一致现象很严重。

4、班主任培训工作还有待进一步加强培训力度，提高教育水平。

5、工作的预见性、前瞻性有待进一步加强。

6、德育活动还需更贴近学生年龄和生活实际，更丰富多彩，让学生乐于参加，在活动中提高综合素质。

7、后进生转化方面，还存在后进生逃课、与社会青年交往、上课不遵守纪律等问题，须进一步加强后进生的帮教工作

二、今后的设想。

进一步探索如何根据本校学生的实际情况开展更有效的德育教育工作，紧紧围绕我校提倡的六大责任进一步开展相关活动，加强对学生文明行为习惯的养成教育和诚信教育，树立良好的校风和学风。以德治校，注重养成育，进一步完善我校德育工作特色，以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为规范引导人。以活动为依托，以让学生学会做人为落脚点，营造一流的文明校园

开发区六中政教处

20xx/1/3