教师大走访----关爱农村留守儿童行动总结

凤阳县黄泥铺中心学校

20xx年暑期，我县教育局为了进一步加强留守儿童之家建设，真正把关爱留守儿童工作落到实处，及时掌握和关注那些没有去外地与父母团聚的学生的暑假生活、学习和健康情况，让远在他乡的农民工兄弟们放心，决定暑期期间在全县开展“关注留守儿童，千名教师大走访”活动。

为切实改善农村留守儿童生存发展状况，促进留守儿童健康、快乐、全面成长，县教育局认真谋划、精心制定了《凤阳县教育系统关爱农村留守儿童结对行动实施方案》。该方案要求，教育局从局领导到普通干部职工均与相应学校就做好关爱留守儿童工作结成帮扶对子，全县各学校领导班子以及广大教师也要与本校的留守儿童结成帮扶对子。帮扶内容主要有两项，一方面要指导、帮助、监督结对学校认真开展关爱留守儿童的各项工作；另一方面就是要做1至2名留守儿童的代理家长，从生活、学习、情感等方面给予留守儿童父母般的关爱，以帮助他们健康成长。

为了使帮扶工作落到实处，让结对关爱行动取得实效，县教育局对代理家长的职责进行了明确规定。向每一位代理家长颁发《留守儿童代理家长证书》，代理家长每学期至少要进行一次家访以了解学生的全面情况，经常与留守儿童谈心交流并进行心理疏导，指导留守儿童给父母写信或者打电话以增强与家人的感情，每年要陪留守儿童过1次节日或为其过生日，帮助解决留守儿童在生活、学习上遇到的实际困难。

暑假期间，我校由校长带领着教师，顶着高温，冒着酷暑，身着印有“关注留守儿童，千名教师大走访”红色字样的白色上衣，举着“关注留守儿童”字样的旗帜走村入户，对每一个留守儿童的暑期生活、学习和健康情况，进行详细了解和悉心指导，并对留守儿童及监护人进行防溺水、防疾病、防犯罪等安全教育与宣传。活动一直延续到暑期结束。

我校的留守儿童暑期大走访活动，不仅把关爱留守儿童工作逐步推向深入，使广大留守儿童在暑期与同一片蓝天下的孩子们一样，和谐、健康、快乐地成长，而且大大提高了留守儿童之家建设这一民生工程的知晓度、支持率和满意度，真正把利民、惠民好事办好。

二020xx年x月

 

第二篇：大走访活动总结

邵东县发展和改革局20xx年“大走访”

活动总结

根据县委、县政府关于开展“大走访”活动的部署和安排，我局迅速召开全体干部职工会议，作出具体工作布置和安排。现将全局“大走访”活动开展情况总结如下：

一、走访区域

我局走访区域为文体路以南、建龙路以北、园湾路以东、成园路以西的第7、8、9、15、16、25、27、28、29、30栋，共计120户。

二、活动的主要做法

一是领导重视，责任落实。根据县“大走访”活动安排部署，我局及时召开了全体干部职工大会，贯彻落实相关精神，学习走访文件。同时，成立了以局长为组长的大走访活动领导小组和相应的宣传、督查小组，并要求领导小组及时汇总走访工作中发现的群众热点、难点问题，针对问题，找出原因，安排专人负责或向相关部门反映，督促在最短的时间内给予解决或合理解释答复。

二是制定方案，明确任务。我局在成立干部大走访活动领导小组后，设立大走访活动办公室，由姜驰敏兼办公室主任，结合实际制定了《邵东县发展和改革局大走访活动实施方案》和《邵东县发展和改革局大走访活动督查方案》，要求全体干部要以大走访活动”为契机，真正打造出平安和谐的社会，让群众对社会安全感和执法满意度进一步提升。走访时，各工作组对排查出来的治安问题和矛盾纠纷，进行认真分析、讨论、研究、反馈，确保工作科学化，矛盾最小化，问题简单化，解决及时化，完成合理化的“五化”要求。

三是宣传到位，氛围浓厚。印发入户座谈登记表120份，便民联系卡120张，日常防范小常识120张，有工作组入户时填写发放到位；在社区悬挂宣传横幅2条，书写固定性标语10条，在沿路街道路口等醒目部位又张贴红色宣传单50份，调动群众广泛参与的积极性。

四是贴近群众，走访到位。为使宣传氛围更加浓厚，我局行动迅速，及时安排工作组对社区固定电话户进行摸排，同时安排工作组首先对固定电话用户进行走访，排查解决群众反映的各类热点、难点问题。各大走访工作组深入群众当中，面对面沟通交流，掌握到了最基层、最全面的一手真实情况。

三、取得的主要成效

通过充分的发动和广大干部职工的努力，大走访活动取得了良好效果。至目前，排查矛盾纠纷3起，已调处解决2起，走访六类家庭120户，其中不满意家庭用户20户。经过局大走访领导小组的统一组织，对20户不满意户反映的问题进行认真研究，安排专门回访，妥善调处解决矛盾。

邵东县发展和改革局

20xx年x月x日