三年高中生活的感悟

20xx-6-20

终于高考了，闲下来的这段时间，想了很多。总在考虑一个问题：三年的高中生活给予了我什么？

当我怀着憧憬进入高中校园时，那时的我是多么的自信，相信自己能在三年的时光中，成就自己的梦想——考上自己理想的大学。现在想想，似乎有些目标远大了。

三年中，我变了很多，没有了过去的自信，没有了那时的想法、主意，甚至丢失了许多美好的感觉，尤其在高考复习的阶段，我并没有被压力压垮，却被一些问题烦扰，失去了自信。未来的路还很长，现在只有面对现实，想想前方的路。

三年年的高中生活，给予了许多的感悟，从失败中，体会到许多的道理。我将会做以下总结：

1． 自信心。对于每一个高中生来说，自信心是不能丢失的。记得在高一的时候，学校开展研究性学习课题活动，我很快的组建了一个5人团队，我的课题是：互联网对于青少年的利与弊。由于学校的条件有限，不可能让我们有足够的调查资源，组里面的成员开始不耐烦了，纷纷要求我改变课题，向简单易查的课题方向进军。可是，我相信，我们有能力通过自己所掌握的资料进行课题研究，在我的坚持下，课题得以继续，我的组员也积极加入其中。终于，我们完成了所有的课题过程，写出了课题报告。

对于高中生活，学习是主要任务，对待学习方面是不能懈怠，失去信心的。考试成绩不理想是常有的事，不要因为考试的分数高低而或喜或悲，要以平常心去对待。考不好，及时总结，相信自己下回能考好；考的好，要谦虚面对，找出不足之处，相信自己下次考的更好。 永远记住：自己是最棒的！永远不要和自己的同僚去比，你要战胜的只有自己！

2. 环境的影响。良好的学习环境是每个人都梦寐以求的，良好的学习环境将会给你的学习增添许多的动力，这就是许多同学在中考中拼命考高分，即使分数不够，花钱也要读好的高中的原因。在一个好的班级，你会体会到学习的紧张感，使自己不断向前，同时还会体会到同学之间互帮互助的快乐，与高尚的人在一起生活、学习，你会受益匪浅。似乎我从来也没体会到这种感觉～～～～～～～～～～～～

3. 友情。你可以叫做“兄弟”，所谓的，如果失去这件东西，我看成绩再好也白搭。好朋友是永远的，的确，真正的兄弟，在开心时一起分享，困苦时一同分担。没有心于心的沟壑，无论贫富，只要志同道合就行了。人生得一知己，足矣！！

4. 不要抱怨！！记住，永远不要抱怨，生活本来就是不公平的，如果你认为别人对你的态度或者行为是错的，首先想想自己是否有什么不符合规则或者自身的错误，如果没有就要学会寻找错误的根源。不要过多的怨天尤人，总怪别人不帮助你，可是仔细想想，别人没有义务帮助你，以后总是一个人的时间多！要学会自己发现问题，解决问题。

5. 做最好的自己！不要因为别人的所谓劝告而轻易改变自己的做事习惯甚至思想，我们需要的是知道：我应该怎么做？而不是别人叫我怎么做！用自己的方式去看待问题，采取合适的方式解决问题，用自己的思考方式来思考问题。对待他人开诚布公，不要隐瞒；合理的听取别人的意见，不要成为别人的提线木偶。

6. 开拓视野！这是个很宽放的概念。可能有些人通过自己的家人、朋友了解了很多，但是这远远是不够的，我们要有目的，主动的通过亲身体验或者媒体来了解各种各样的资讯，开拓自己的视野,做井底之蛙的滋味是难受的，会使人失去明确的判断能力，对待学习，对待他人的态度会有很大的偏差，到头来，自己只能随着别人的摆布，不知道自己的实际，不能够及时的通过别人的经历、经验，来不断完善自己的人格修养或者学习上的不足。

7. 相信老师与同学！在学习生活中，尤其在比较看重升学率或者所谓“县中模式”的学校，老师总是对于学习比较优秀或者所教学科中的成绩比较突出的同学有所侧重（这样说

并不代表所有这一类学校的老师都会放弃平日成绩不理想的同学，只是可惜，能兼顾两者的老师很少很少），年少，太多的东西看不透，如果你足够优秀，并不会有太多的烦恼，只要你足够努力，好的势头会保持下去；如果在“排名圈”里，你不在前几位甚至十几位，几百位，你会觉得自己被冷落，没有人来关心你，你不过是班级的累赘，老师同学会用异样的眼光看待你，你会失去信心，失去动力。这样想看似符合逻辑，但是这不过是你主观的猜想或者臆断，没有什么客观的事实来支撑你的观点。那么，对于没有证据的猜想，你又何必在意。如果真的存在，那更不要放在心上。对于成功，你要战胜的，不是别人得到什么捷径，不是别人给予你的冷眼，而是你自己。永远要不断的提高自己，使自己一天天变得更强。相信老师，相信同学，不要过多的考虑不存在的东西。老师给予你知识，同学给予你学习的快乐，天天相处在一起，不要因为自己的所谓不幸而失去你对别人的信心，那么，别人也会也会对你失去信心。

8. 持之以恒的学习态度和刻苦的学习精神。很惭愧，这是我很缺乏的，我用惨痛的实践证实了这条是在学习过程中必不可少的，最为重要。不要认为，自己很聪明，自己看看书，上课随便听老师讲讲，便可以高枕无忧，取得成功。成功是需要持之以恒的努力，需要刻苦的钻研，如果你没有做好心理准备，那么趁早给我回家。学习其实是不断发现和改正的过程，遇见困难时正常的，不因为这一点，而放弃学习，持之以恒才是最重要的。

记住：成绩不是最重要的，学会学习才是重要的。学习需要持之以恒的学习态度和刻苦的学习精神。

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第二篇：三年大学生活的感悟

珍贵的三年大学生活已接近尾声，总结一下大学三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。

在校期间，在学校的老师、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉的提升综合素质，将自己塑造成为一个具备专业知识、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

在思想品德上,我有良好的道德修养,关心国家的时势要闻,积极了解党的方针政策，我用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!去敬老院献爱心，帮助孤寡老人；积极参加北湖放鱼节，担任好志愿者工作，做好引导，为保护北湖生态环境而努力，献出自己的一份力。

在学习方面，我努力认真地学好每一门功课，基本掌握了会计的相关学科，特别是会计电算化方面的理论知识及相关操作技能，在校期间，我非常注重计算机方面能力的培养;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过三年的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶。虽然成绩不是很优秀，但这一切却都是我三年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。三年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。

在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是太小孩子了,需要处事稳重才好.我对班级的同学会热情相待,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定.但是，极度反感各类的勾心斗角，不论是在学习中还是在工作中，深陷其中的都是那些欲望极强的，贪念很多的人，其实，放开自己的心，看轻一切，一定会活的很自在。虽然我说的话很小孩子气，但是这也是我真心的期盼，不想看到自己的朋友为了不好的事而去哭泣。

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。

回顾三年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候会给我指明方向，见面不多，但老师仍然是我们的领路人。真的是把最天真的时刻留在了学校里，现在的我很怀念那些无忧无虑的过往，看到现在的自己更要努力拼搏，一路勇往直前，深深的怀念。

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