西湖公益活动总结

【前言】

随着学习的深入和法律文化节的开展，同学越来越被一种紧张的气氛所包围；同时，我们也被青年志愿者种种伟大的行为所感染，越来越觉得作为当代大学生的我们，应该做一些力所能及的事，既能丰富我们的课余生活又能培养我们的忧患意识。在当今这个飞速发展的年代，人们的生活水平虽然得到了很大的提高，但国民的素质却也是有待提高，所以我们组织了此次公益活动，用来陶冶自己，宣传环保。

【活动意义】

1. 有利于同学们走出校园，步入社会，了解社会实际情况，体验生活，丰富课余生活；

2. 通过公益活动在维护公园卫生的同时，也或多或少地向群众宣传了环保意识，起到了一定的呼吁保护环境的作用；

3. 有利于增进同学们的友谊，增强同学们的动手能力和社会实践能力，增强班级的凝聚力和集体荣誉感；

4. 通过切身行动有利于展现我们90后大学生也能吃苦耐劳，也能积极承担社会责任； 5. 有利于发扬我们福建工程学院

的学子们乐于服务他人，奉献社会的精神。

【活动反思】

1. 活动中，出现组织不力，一部分同学顾着拍照，游玩，是班委的活动计划做得不到位，以后会加以改进；

2. 对活动路线掌握不熟悉，导致延误些须

3.4.改进。

20xx时间，以后开展活动会做好安排工作； 在活动中发现公园的些须游客存在不文明的习惯，垃圾随地乱扔，这折射出我国的人民素质有待提高；

我们在活动中，只注重捡垃圾，而却忽略了更应该大力宣传环保的意识，这才是改进公园卫生的根本措施，以后会加以

法学0902班团支部

年x月x日

 

第二篇：南湖公园活动总结

南湖公园活动总结

初一（4）刘学亮

20xx年x月x日周末，我们学校举行了第一次“南部新城，

智慧之旅”活动。全校学生在领导及其班主任和助理班主任的带领下来到了美丽的南湖公园，历时一个上午。对此活动，我总结如下：

一、 活动前期情况

田校长利用学生在食堂就餐的时间开了动员会，对学生有很

具体的活动要求，让学生明确活动目标及活动过程，确保活动的顺利展开。此后，学生回到教室，我有对学生强调活动要求及安全等问题。充分做好前期准备。

二、 活动中情况

学生第一次集结外出活动，在步行过程中表现出优秀的素质。全体学生能非常好的遵守好纪律，做到不讲话、不掉队、注意行走安全等事项。步行六里路到达地点，用时40分钟，真正做到快、静、齐。

到达地点参观的第一项就是三维立体艺术馆，学生能用自己

的审美感受体验油画的魅力，在欣赏的过程中不忘作好笔记并能跟好队伍。

其次环绕南湖公园游乐场，学生用好奇的目光注视着高大的摩天轮，满脸充满着愉悦。 接着到达花木博物馆，队伍依旧整齐划一。在上午十点时，

学生原地休整。这个时候有些精力充沛的学生们有些控制不了自

己的情绪，开始满山跑起来了，这时我们老师带领学生环山参观，满足学生的好奇心，达到很好的收敛效果。

到最后，来到热情四射的喷泉边，此时学生的情绪激动到极

点，欢快的手舞足蹈起来。这也是孩子的天性，但为了学生的安

全，老师们尽量控制孩子活动的范围。最后全班学生合影留念。

在回去的时候，学生在步行过程中表现出优秀的坚持就是胜

利的精神。快到学校门口时，学生们禁不住雀跃道：“回家啦！。 ”

三、活动后情况

回到教室，安排学生写活动小结，学生能做到有话说，说得好。顺利完成这次活动的任务与目标。

学生们经历了非常有意义的一次活动，收获很大。培养了学生们的团队意识，扩展了学生们的眼界，也锻炼了学生们的体能。