江宁中等专业学校20xx-20xx学年第一学期实训处工作总结

江宁中等专业学校

20xx~20xx学年第二学期实训处工作总结

本学期实训处在校领导的正确领导下,在有关部门的大力支持和帮助下,实训处规范和强化了实训室的内部管理措施,克服专业技能实训条件、实训师资力量相对不足等不利因素,最大限度地服务专业教学,提高专业教育教学质量,取得了一定的成绩,也存在不足之处。

一、实训处基本工作

1、加强管理,促进实训工作科学化、制度化、规范化。

实训处针对各部办的实训实验教学记录台帐管理不规范的情况,会同部办制定了统一的实验室、实训室、仓库管理的记录本。实践教学的设备、场所管理情况良好,仓库管理规范,实训教学组织管理有序,设备使用管理情况良好。

2、积极参与单招部实践教学的管理指导,推进单招实训教学上水平。

3、科学安排、严格管理,确保技能考试的通过率。

本年度参加中级工考核的学生技能鉴定学生达1600多人,创参加人数和工种数之最,在南京市职业学校首先开展保育员的技能鉴定,20xx年度总体合格率为96.5%。高级工鉴定已成常态化,本年度有230名学生参加鉴定,合格率为92.7%。在全区总结会上介绍经验,我校鉴定所受到区人力资源与社会保障局表扬。

4、积极备战,力争在市职业学校创新、技能竞赛上获得较好成绩。

在20xx年江苏省中等职业教育技能大赛中,我校数控铣项目、加工中心项目、导游项目、种子检验项目、插花项目,共派出10位选手,参加了五个大类,7个组别的技能竞赛。经过激烈的角逐,我校有9位选手获奖,其中7名教师选手,2位学生选手获奖,共获一等奖1个,二等奖2个,三等奖4个,其中程盼盼老师获数控铣一等奖,尹艳雯老师获导游二等奖,张婷同学获插花二等奖,陈炳、王辉、赵曰超老师获加工中心三等奖,陈宁峰老师获种子检验三等奖,丁莉莉老师获插花三等奖,李晶同学获种子检验三等奖。另外,张婷同学将代表江苏省参加国赛,获银奖。

20xx年x月x日承担了20xx年南京市电子产品组装与维修项目的技能大赛,我校贡海旭老师、师陆陆同学分获教师组,中职组一等奖,并代表南京市参加20xx年江苏省技能大赛。

5、开展第三届校技能节的活动,促进实践教学水平提升

根据学校工作计划,学校开展了技能节活动。各个部办、所有专业的学生均参与到活动中来,形成“人人讲技能,人人练技能”的态势。

6、制定了《江宁中等专业学校电子实训基地建设方案(20xx年)》,对电子电工实训室搬迁、调整。

7、实训处积极参与区教育局普职融通的工作。10月x日到20xx年x月x日,承担了秣陵中学就业班学生的技能训练教学,将于学期结束前,对学生技能鉴定,安排实习。

二、创建工作

20xx年本人参加下列创建工作,是核心成员。

1、电子与信息技术专业以小组第一名的成绩顺利通过江苏省品牌专业的评估;

2、江苏省职业教育信息化综合管理系统数据汇总上传;

3、电子与信息技术专业省级示范实训基地的申报;

4、普职融通的工作顺利进行。

5、中国教育技术协会仿真实训基地建设的工作。4月x日,在仿真专业委员会年度工作会议上,做了《中职电类专业仿真实训在我校的实践》的报告由于工作积极努力,受到专家好评。

三、存在不足

1、实训教学的效果还有待于加强和提高,学生对实际操作技能的掌握情况与教学目标及职业技能考核的要求还有很大的差距,需要进一步加强实际操作技能的训练;

2、探索有效的校企合作,校校合作,坚持走“产学研”结合的路子;根据我校办学的特色及专业优势和实际设备及教学情况,挑选有一定技术含量学生,在教师指导下完成产品零件的加工,与企业合作加工,为企业生产服务。这样既能满足教学要求,降低了实习成本,又可产生一定的经济效益。

3、普职融通的工作有待深化;

4、进一步加强对优秀课程和品牌专业的建设和积极创建国家级实训基地。。

5、加强职教理论的学习,做好团队的带头人。

四、今后的工作思路:

结合学校的中心工作,要不断创新培训模式。加强学生技能训练,巩固和拓宽校企

合作,尽量做到实训处集教学、实训、培训、产出一体化,为学校创收贡献部门最大的力量。

根据职业技能鉴定的考核要求对各专业的技能训练课题进一步规范和统一,加强技能鉴定考教分离的力度,对学生要求切实加强技能训练,同时鼓励学生一专多能、多证进行技能培训来提高自身的操作技能。

实训处 20xx-01-25

 

第二篇:江宁中等专业学校20xx-20xx学年第一学期实训处工作总结

江宁中等专业学校

20xx~20xx学年第二学期实训处工作总结

一年来,在学校领导的正确领导下,在有关部门的大力支持和帮助下,实训处按照学校制定的发展规划,积极、认真、有序的开展各项工作,坚持“以人为本,技能第一”的办学理念,借学校跨越式发展的东风,从规范实习教学工作细节入手,以积极参加和组织各级各类技能竞赛为突破口,积极探索科学高效的职业教育实践教学体系,创造性地开展工作,使实训处的工作呈现出新的面貌。为回顾过去,总结经验,认识不足,更好地开展下学期实训工作,现对本期工作总结如下:

一、本学期的主要工作

实训处积极贯彻学校的工作重点,严格执行实训处的工作计划。还配合专业办等各职能部门,搞好各类评比验收等工作。

对教师我们采取以下措施:

1、加强实践教学管理,切实提高教学质量

我们结合学校的政治学习和各项活动,对教师进行师德教育,进一步增强他们职业教育工作的荣誉感、责任感和使命感,使他们真正树立起甘于吃苦,乐于奉献的精神。

2、重视“双师型”教师队伍建设,提高实习教学质量。

3、规范实验、实习室设备管理,充分提高设备的使用率。

为了进一步提高专业课教师的技能水平,我们动员教师报名参加高级工和技师考核,以促进教师提高动手能力,同时也为明年上半年的各类教师技能大赛作好充分准备。

4、组织技能兴趣小组活动与技能竞赛等活动,促进专业技能教学向内涵发展方向迈进。

实训处的具体工作有:

1、上学期,组织了第二届江宁中等专业学校技能节。

2、上学期,承办了南京市电子电工技能竞赛。下学期,参加了江苏省SMT行业的电子竞赛,在与企业同台竞争的不利情况下,取得良好的成绩。

3、验收检查工作

上学期,配合学校迎接南京市教育局视导;参与江苏省五年制高职办学点的申请评估。下学期,参与数控专业申报江苏省品牌专业验收,准备材料,布置实习场所;还参与省三个规范的检查准备。

4、技能鉴定工作有条不紊的开展。

09级的1128名学生顺利通过了南京市技能鉴定,通过率为98.2%。08级高职电信30名学生顺利通过高级工考核,32名学生顺利通过ITAT考核,拿到证书。09级高职班有100人顺利通过高级工技能鉴定,证书正在办理。高级工一项为学校创收近7万元。

5、产教结合工作正在进行。

二、工作中存在的问题:

本学期实训处根据教学计划做了大量的工作,学校的实训教学工作得以顺利开展,实训工场、实训室的建设也取得了较大的成绩,但是,工作中还存在很多不足之处,急需在下学期的工作中加以改进和提高,存在的不足主要表现在以下几个方面:

1、实训耗材量居高不下。虽然本期做到了从严从细控制了借领量,并且做到了一结一评一促,但从结果看,仍效果不佳。

2、实训管理仍存在许多不到位的地方。尤其是下午第七节和晚自习的各实训室(含机房)管理,学生存在着玩游戏、早退等现象,各管理员和指导老师存在着提前下班、溜岗的现象。

3、学生在实训场所破坏公物的现象仍十分严重,虽然处理了一批学生并追偿到了位,但仍时有发生。

4、各实训室的规范建设仍显得力度不足,由于学校目前的财力主要用于保运转和正常开支,学校已尽了最大努力,诚希得到上级主管部门的大力支持,投入重点方向应该是电子实训设施设备这一块了。

三、今后的工作思路:

在今后的工作中,实训处将围绕着学校国家级示范学校的创建的工作重点扎实开展工作。

1、继续加大对实训室的基础能力建设,改善我校的实训条件。

2、规范实习实训流程及实训课上课模式,加大对实训课的监督检查。

3、规范实训课技能训练与考核标准。进一步强化学生专业技能的训练,提升学生实际技能水平。

4、切实加强教师的培训,通过各种行式提高实习教师的技能和教学水平(技能提升、知识更新、下企业实践、技能竞赛等)和加强“双师型”教师队伍建设。加强教师四种能力的培养:专业操作能力、

本学期,实训处全体工作人员吃苦耐劳、拼搏进取,真正做到了一切为了学生、一切为了学校。虽然工作中还有不尽如人意的地方,但我们相信,只要一心用在工作上,真抓实干,实训处的工作一定会开展得一天比一天好。我们相信在校领导的大力支持和指导下,实训处全体工作人员必将励精图治、开拓进取,以实际行动将我校实训工作提高到一个崭新的高度!

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实训处

20xx年x月

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