数据统计

本次问卷共设11个小问，主要对大学生有关教育制度及其改革的看法方面展开调查，通过数据统计，得出相应结果。

本次调查问卷环节，我们共分发了100份问卷，具体实施对象及效果如下：

本次调查环节于20xx年x月x日至20xx年x月x日进行，共发放纸质问卷100份，回收100份，回收率100%。本次调查涵盖了大部分学院的100名学生，文史、理工兼顾，应该能比较客观地反映出当代大学生的看法。

【完整的调查问卷见附录】

数据分析及总结

一． 有关高考制度和上大学的目的

自从19xx年恢复高考制度以来，中国应试教育的体制基本确立，30多年来，高考制度一直是人们议论的热点话题。对于当代大学生，这一群从高考走过的青年群体，我们所得的调查结果如下：

从结果可以看出，大多数被调查者认为高考制度较公平，有近1/3的人认为其不公平，这也和当今一些学者发表的一些观点遥相呼应，即高考这种“一考定终身”的制度从表面看来确实是不公平的，但这种制度在当今中国最具可实施性，能够选拔出大多数人才。由于被调查着是从高考走过来的大学生，因此我认为这个结果具有一定的客观性与可信度。

对于提及“上大学的目的”，结果显示，被调查者都具有一定的目的性，只有8%的人是“大家都上，就跟着上”，而在有目的性的被调查者中，为提升自己的综合能力而上大学的比例（51%）略高于为方便找工作而上大学的比例（41%），这个结果还是令笔者感到比较欣慰的。

二． 教育制度与能力培养

这一方面在本组问卷的4、5、6题中有所体现，下面是具体分析。

综合这三个问题的调查结果，可以得出如下结论：大多数被调查者认为当今

中国的教育制度不能很好地培养学生的综合能力，对学生的发展有一定的阻碍作用，有改革的需要。具体结果见下图。

应试教育对学生发展的影响

是否需要改革

调查结果和我们之前的预测相差不大，最近几年，不少用人单位都在为招不到真正的人才发愁，而另一方面，大学生就业形势也不容乐观。这两件事看似矛盾，实则由以上调查结果统一起来了。由于教育体制的桎梏，使得不少大学生陷入误区，一心努力拿高分，忽略了自身能力的培养，由此产生了“高分低能”一说。这种现象之于个人是小事，之于社会却不能忽略。

三． 南科大事件

为了将以上问题具体化，我们设计了第8问“您对最近南科大改革事件有何看法”，结果还算差强人意。

对南科大事件的看法

支持不看好静观其变不了解

虽然有近三成的人表示对这起事件不了解，但在了解这起事件的人当中，大多数是对其支持的，也就是说大多数被调查者是支持改革的，有关其中的利与弊，我们将在后面具体讨论。

四． 对未来的展望

本小组所设计的问卷的最后三个问题是有关对未来的展望方面的，但令我们

遗憾的是，被调查者对这几个问题产生了较大的分歧，各个选项几乎平分秋色，差异不大。这也从另一个角度反映了我们当代大学生看问题多于想问题，批判现实甚于改变现实，这也许也是教育制度所带来的一点负面影响吧。

五． 总结

大学生是国家青年人才中最具有活力的群体，其发展势必预示着国家未来的发展，本次问卷调查的主要对象是大学生，应该说所得结果具有一定的说服力，也对国家教育体制的发展及改革有一定的借鉴意义。

通过总结，我们得出本次问卷调查的总体结果，结果显示，多数被调查者认为当前教育体制存在着一些弊端，这些弊端影响了学生对综合能力的培养，阻碍了学生的全面发展，有必要进行改革。

我们也可以切实感受到这些弊端的存在，大家仔细想想，我们所走过的九年义务教育以及三年的高中素质教育，是不是填鸭式的教育？还有，现在家长对孩子很关心，但他们主要所关心的不是孩子的综合能力培养，却是能否顺利找到一份安定的工作。家长关心孩子无可厚非，但我们有没有想过一旦孩子们偏离了他们所设计的道路，凭借自己弱弱的综合能力，如何在这个社会上立足？家长的爱永远是没错的，他们的初衷是想孩子们有一个美好的未来，但当今的教育体制逐步使家长们陷入一个误区，一纸文凭、一份工作真的就那么重要吗？面对风云变幻的国内国际形势，我组认为，综合能力才是王道。不仅是个人发展之道，更是国家富强之道。

高考刚刚结束，每年的这个时候都会出现有关当今教育制度的言论，有人指出中国教育制度存在的普遍问题就是“务虚不务实”，现在的学生、家长甚至有些用人单位更看重文凭、看重分数，忽略了学生的综合能力培养，这必将阻碍我国的发展，中国是民主的、进步的，党和国家绝不会把这些言论置若罔闻。近几年也出台了不少政策、办法，意在逐步完善、改革教育制度，而最近的热点事件“南科大事件”是想进行一次大刀阔斧的改革，但任何事情都有其两面性，“南科大事件”对于教育制度的改革必然有其进步性，但其是否过于激进而不适应当前国情呢？下面我们小组将对其的利与弊做具体分析。

 

第二篇：问卷调查数据分析讨论及总结

课题：《大学生如何看待传统节日与西方节日》

发放问卷：100份

收回问卷：100份

有效问卷：100份

参与问卷调查学生：男60人 女40人

问卷调查数据分析讨论： 节日是世界人民为适应生产和生活的需要而共同创造的一种民俗文化，是世界民俗文化的重要组成部分。中国，是个有着五千多年悠久历史的文明古国。她那灿烂的文化仍流传至今，其中的传统节日就有着丰富的文化内涵。而在国际交流日益频繁的今天，不少西方的文化也影响着现代的中国人，西方节日就是其中之一。随着西方节日在中国的传播，问题也就出现了：“我们究竟应该如何对待这两种节日呢？”不同的人对此有着不同的看法，并为此争论不休。针对于此，本小组针对“大学生如何看待传统节日与西方节日”在校园展开问卷调查，调查对象主要为在读本科学生。

问卷分为13个选择题，其中1 2 4 12 题为多选题其他为单选题。

参与问卷调查的100名同学，对于问题1（多选）：“你最喜欢的传统节日” 选项“春节”92人选择；

选项“中秋节”有71人选择；

“端午节”49人选择，“清明”

“七夕” “冬至” “重阳”分别有17 12 9 9 人选择。

问题2（多选）：“你最喜欢的西方节日”

选项“圣诞节”43人选择；

选项“情人节”41人选择；

“母亲节”36人选择；

“父亲节” “感恩节” “愚人节” “复活节” 分别有26 25 18 3人选择。

问题3：“你能说出多少个中国传统节日”

4人选择“4~6”；

能说出“6~10”传统节日的同学有58人；

“10~”有38人。

问题4（多选）：“您觉得中国传统节日重要吗？西方节日在您心中是什么位置？”

选择“中国传统节日很重要”和“西方节日对我来说只是玩玩而已”分别有84人和45人；

4人选择“我对中国传统节日失去了感觉”；

选项“中外节日同等重要”有8人选择。

问题5：“你比较喜欢春节还是圣诞节”

99人选择“春节”；1人选择 “圣诞节”

问题6：“你会选择在以下那个节日送礼物给朋友”

47人选择在“圣诞节”； 53人选择在“春节”

问题7：“你会在以下哪个节日乐意花费更多的钱”

选择“圣诞节”有5人；

选择“春节”有70人；

选择“中秋节”有6人；

选择“情人节”有19人。

问题8：“春节时去朋友或亲戚家拜年会不会觉得无聊” 选择“会”的有15人；

选择“有一点点”有51人；

选择“不会”有34人。

问题9：“会不会担心传统节日淡化”

选择“会”的有43人；

选择“有一点点”有49人；

选择“不会”有8人。

问题10：“和朋友度过的多数是哪个节日”

选项“圣诞节”有22人选择；

选项“春节”有50人；

选项“元宵节”有4人选择；

选项“中秋节”有24人选择。

问题11：“对于中国传统节日的未来，您认为”

20人选择“很乐观”；

40人选择“比较乐观”；

25人选择“很难说”；

11人选择“不乐观”；

4人选择“很悲观”；

问题12（多选）：“您认为传承中国传统节日哪种方法比较有效” 选项“加强教育”有33人选择；

选项“加大引导力度”有31人选择；

选项“加大媒体宣传”有26人选择；

选项“注重民族文化教育”有64人选择；

选项“增加节日娱乐性”有57人选择。

 

第三篇：公司数据分析总结

公司数据分析

1速动资产金额 应等于（现金及现金等价物+有价证券+应收账款） 2或物价处于稳定上涨时期，公司采用后进先出存货计价法，会加大核算成本，压缩了当期账面利润，少纳了所得税

3、商誉=收购价—权益

4、主营业务成本=产品的材料成本+工人工资+设备折旧+水电费及辅料

5、销售成本=主营业务成本+广告、促销及文宣费+销售税金（增值及营业税）+管理、业务费

6、经营租凭：（出租承租其它机构财产或设备）为表外项目，这些项目的金额没有在资产负债表上记录为资产或负债，信息披露在报表附注中，因此此项也应计入债务。

7、优先股（享有固定分红，优先清偿，无表决权特点）也应视为长期借款。

8、少数股权即非全资子公司的少数股权投资者的权益，应计入负债。

9、股东权益、普通股权益、股东投资、账面价值、净值、净资产都与权益相近。

10、资本公积：为资本（股本发行溢价）溢价+其他与企业经营收益无关的资本公积+资产评估增值+接受的捐赠资本（如国家某些技术的拨款扶持）+资本折算差额（是外币资本因汇率变动产生的差额，此项的差价不能用于转增资本或弥补亏损），资本公积只能按法定程序

转增为资本，不少上市公司用资本公积转增资本，增发股票。

11、留存收益：是指公司在经营过程中所创造的，但由于公司经营发展的需要或由于法定的原因等，没有分配给所有者而留在公司的盈利，源于企业的盈余公积和未分配利润。

盈余公积：指企业按照规定从净利润中提取的积累资金，包括法定公积金、任意公积金等，法定公积金按利润（减去弥补以前年度亏损）的10%或自愿更高的比例收取，法定公积金累计达注册资本的50%时可以不再提取，任意公积主要是公司制企业按照股东大会的决议提取。（公积金用于弥补公司的亏损、扩大公司生产经营或者转为增加公司资本。但资本公积金不能用于补亏损）

未分配利润指企业实现的净利润经过弥补亏损、提取盈余公积和向投资者分配利润后留存在企业的、历年结存的利润，是企业所有者权益的组成部分。

再投资收益：为投资者投资分期付息债券，将分期付息债券的利息收入（债券记息时间终止前）再投资于付息债券（记入本金）而而获得的收益。

资产负债表关键投资评价指标 公司资产负债表的强健程度三大投资评价指标：流动性/效率 资产业绩及杠杆。

流动性、效率

流动性吃紧比利润吃紧的状况还要差，利润减少时，公司会卖掉、削减盈利能力差、过时的业务或产品。而流动性危机时，公司一般会卖

掉盈利能力最好或最有前途的部分，这样能迅速获得现金。

流动比率=流动资产/流动负债 应该高于2/1为宜。（注意负债平均付款期、应收账款时间及存货周期之间的长短关系，区别对待。） 营运资本=流动资产—流动负债

速动比率＝（流动资产合计－存货及一些有不确定因素的流动资产）/流动负债合计 保守速动比率＝0.8（货币资金+短期投资+应收票据+应收账款净额）/流动负债

企业设置的标准值：1

意义：比流动比率更能体现企业的偿还短期债务的能力。因为流动资产中，尚包括变现速度较慢且可能已贬值的存货，因此将流动资产扣除存货再与流动负债对比，以衡量企业的短期偿债能力。

分析提示：低于1的速动比率通常被认为是短期偿债能力偏低。影响速动比率的可信性的重要因素是应收账款的变现能力，账面上的应收账款不一定都能变现，也不一定非常可靠。 存货周期：指一类产品、材料或单品进出仓库的循环时间，制造业中存货周期通常根据客户的月需求量和下订单频率而定。

经营周期： 应收账款和存货转变为现金所需花费的时间。 周转率是指每年的经营周期次数。

经营周期=应收账款周期+存货周期

应收账款周转周期计算：

求每日销售额=年销售净额/365

平均应收账款=（上一年度应收账款+本年度应收账款）/2 应收账款周转天数=平均应收账款/每日销售额

应收账款应加上坏账。

存货周转周期

求每日销售成本=销售成本/365

平均存货=（上年度存货+本年度存货）/2

存货周转周期=平均存货/每日销售成本

固定资产周转率（年周转的次数）=销售收入/平均固定资产 资产报酬率=净利润/平均总资产

1总债务中固定债务所占百分比越大越好，（固定债务即长期借款如固定债、优先股等）

负债资产比=负债/总资产

2商誉及一些无形资产大多情况下应不做考虑。

3资本化比率计算：

资本化金额=长期借款总额（包括到期部分）+权益总额

资本化比率= 长期借款总额/资本化金额