新村镇长坡小学九所分校

开展20xx年“12·4”法制宣传日活动情况汇报 为进一步贯彻落实近日发出《省委宣传部省司法厅、省法宣办关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日暨全省宪法宣传周系列宣传活动的通知》文件精神，进一步推动普法工作的深入开展，本校结合自身实际，制订 “‘12·4’全国法制宣传日”的活动方案，并在“12·4”全国法制宣传日前后，迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，有针对性的、广泛深入的开展了法制宣传活动。现将活动开展情况汇报如下：

一、高度重视，切实加强对“12·4”宣传活动的组织领导 我校高度重视“12·4”全国法制宣传活动，结合我校实际，及时制定了 “12.4”法制宣传日活动实施方案，对“12.4”活动做出全面安排。全体教师也认识到法制宣传日活动的重要性，认真安排，精心组织，通过宣传在学校中努力形成科学执教、民主执教、依法治教治校的良好环境；引导广大师生掌握基本法律，提高法律素质，营造一个学法律、懂法律、用法律的良好局面。

二、营造氛围，开展活动

“‘12·4’全国法制宣传日”系列活动正式启动了。12月x日，全校师生利用升旗仪式，组织了神圣而庄严的宣誓活动。在庄严的国旗下，校长带领全校师生进行了守法宣誓，号召全体学生在“争做遵纪守法的小公民”的前提下，努力学习科学

文化知识和法律知识，不断提高自身道德修养，做新世纪全面发展的社会主义合格接班人和建设者！

三、围绕活动主题，开展系列活动

我校把开展主题实践活动作为一项重要任务来抓，进一步推动普法工作的深入开展。精心设计活动项目，组织开展多种形式的法制活动。

（一）开展了一次法制宣传主题班会。在班队课上，各班级充分利用 “12.4”法制宣传日的契机，在认真学习的基础上，利用班队课时间，召开了一次“法在我心中”的主题班会，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。全校班班有活动，个个都参加，呈现了良好的活动效果，广大师生深受教育

（二十世纪）班主任利用班队组织开展法律的宣传活动。各班均出版了一期法制宣传的板报，整个学校洋溢着浓厚的法制宣传氛围，通过一系列的宣传使全校师生进一步增强法制意识。

（三）组织各班学生制作法制手抄报，并展开评比活动。学生们用自己稚嫩的小手，在一张张手抄报上书写着自己的对法律的认识，在活动中受到了一定程度的法制教育，提高了学生知法、守法，并用法律保护自己的意识。

总之，通过法制宣传活动的开展，进一步增强了我校师生的法制观念，提高了法律意识，使学生进一步了解知法的意义、守法的重要性和护法的责任感。

 

第二篇：法制日宣传活动情况汇报

法治学校 普法之源——重庆市医药科技学校全国法

制宣传日宣传教育活动情况汇报

重庆市医药科技学校在上级主管部门的正确领导下，在司法部门的具体指导下，以德立校，依法治校，以创建“平安校园”为目标，按照“六五”普法的目标要求，积极营造良好的法制宣传教育氛围，坚持依法治教和以德治校相结合，法制宣传与法制实践相结合，努力提高广大教职工及全体学生的素质，全面推进依法治校、依法治教工作，创设了文明有序、安全和谐的育人环境，为教育改革与发展提供了有力的法制保障，普法之花在学校盛开，法制意识已根植在师生心中，有效地规范了法治行为，有力地推动了学校教育教学工作的全面发展。

一、领导重视，健全机制

学校把普法宣传教育作为一项长期的工作任务来抓，将法律知识的普及作为育人的一项重要内容，贯穿在学校工作的全过程中。开学初，制定好工作计划，纳入学校目标管理，健全机制，分步实施，全面落实，全员参与，全程育人，以求实效。

首先建立组织。学校领导重视，组成了以校长为组长的依法治教和普法领导组，建立了以校长室为龙头，党、团组织为依托，年级组为主体，教务主任、班主任为骨干的法制

宣传和教育机构，做到了全面落实普法重任。其次建立队伍，以党支部为核心，班主任为骨干，全体教师参与，形成人人学法，个个普法，确保了全员参与普法。再次建章立制，要求以班级为单位，开展法制宣传活动，明确目标，求得实效，保障了全程普法育人。

学校对法制队伍实行“双聘”制，力求普法有重点，学法有目标。一是聘请了法制副校长，根据“六五”普法任务的艰巨性，学校利用他们的专业特长，结合学生的认知特点，根据当前六五普法的基本要求，到我校组织普法教育和宣传活动。二是聘请全校八位班主任为学校兼职法制辅导员，让班主任来主持班级法制宣传和教育活动，突出法制宣传的实效。

二、强化学习，提升素质

学习是提高法制意识的根本，我校首先是加强学习，全面开展师生学法用法学习活动，切实提高师生的法治观念和守法意识。在教职工学法方面，我们利用每周一次的政治学习以及支部会、教师会等，组织不同层次教职工学习《宪法》和国家基本法律；重点学习宣传新《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》以及《食品安全法》等法律法规；学习宣传维护校园安全，保障师生人身和学校财产安全的法律知识；结合公共知识培训，通过观看录像、召开座谈会、讨论会、培训讲座、写心得体会、知识竞赛等形

式，加强教师法制学习，切实提高全校教职工依法治校、依法治教的能力和水平。

在学生学法方面。首先，充分发挥课堂主渠道作用，上好法治教育课，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。其次，通过学校普法专栏，校园广播站，宣传板报等阵地进行普法宣传。通过黑板报评比、主题班会、文艺表演等学生喜闻乐见的形式，增强学生的学法、用法、守法、护法意识。

三、法制宣传，讲究方法

我校的法制宣传本着“面向班级、面向全体，面向实际，不求形式，不走过场”的原则，联系班级实际，深入了解情况，有的放矢的对学生进行法制教育。我校的法制教育宣传的形式主要有：

1、集中宣传教育：充分利用每周的班会、每天的晨读以及每周升旗仪式后的国旗下讲话，集中对学生进行了法制教育；以班级开展了法在身边的教育，从知法做起，落实到守法行为。我校的国旗下讲话将学校的规章制度和法制宣传有机结合，要求学生做个合格公民，首先要遵守规章制度，从小事做起，从小节开始，从现在立志，使学生逐步懂得了遵纪守法是每一个公民的基本准则。

2、专题宣传教育：是结合特定时期的教育目标，请警民共建单位来校上课，作专题讲座，辅导学生法律基本常识，增强食品安全管理意识，增强服务群众的信念。

3、警示宣传教育：是充分利用学校宣传板、班级宣传专栏，将法律知识，守法模范，违纪反面事例的图片和文本进行展示，以直观的形象对学生进行教育，给学生以警示，给学生以启迪，促进学生初步认识法律和规章制度的约束力，从而自觉形成遵纪守法的良好习惯。

四、法制教育，突出重点

积极开展法制教育主题活动，寓法制宣传于各项学生兴趣盎然的教育活动中，确保法律“六进”落到实处。

1、将法制教育与德育有机结合，寓法制教育于教育教学全过程中，使法制教育进课堂，与德育形成有机融合，提升教育效果。

2、在专项教育日开展主题实践活动。抓住“消费者权益保护日”、“全国戒毒日”、“全国环境保护日”、“全国法制宣传日”、“11.9消防日”、“12.4法制宣传日”、“交通安全教育周”等为契机，在学生中开展模拟法庭、法制征文、知识竞赛、班级板报评比等形式多样的活动，落实法制进学校，增强师生的法制观念。

3、将守法内化为学生的行为品质。学校开展法制文明和法制道德教育，在学生中深入开展“八荣八耻”、《预防未成年人犯罪法》、《食品安全法》、《未成年人保护法》等法律法规学习，开展法制知识竞赛等一系列活动，以赛促学，强化认识，把法制认知内化思维品质，转化为守法行为，使法

制意识贯穿于学生学习生活之中。

五、法制体验，力求实效

学生的认识内化、行为养成的一个重要环节是实践体验，只有在学生亲自参与的具体实践活动中，学生的认知才能进一步巩固、深化，并转化为自觉行为。我校学生在“法庭模拟、法制演讲、法律辩论”的切身体验中，感悟出法律的威严，体会到守法的必要。基于对青少年的认知规律的认识，我校通过强化多样性的活动途径，努力促使学生在活动中提高，在体验中深化，以实现法制教育的预期目标。

1、说一说，校园说“法”。以年级为单位，通过年级组开展活动，鼓励学生将接触了法律知识、认识的法律工作者、听说的守法、违法故事、对青少年应遵守的法规等说说、议议、辩辩，进一步分清是非，明确守法与非法的界限。

2、做一做，编报写“法”。以班级为单位，要求中高年级学生每学期将对法律、规章的认识和有关内容，收集的图象、案例等转化为自己的语言，编写一份手抄报，供全班同学交流。

3、演一演，模拟辩“法”。在教师的精心指导下，在班级开设模拟法庭，演绎法官审判、律师辩论、检察员公诉等庭审场景，让学生在诉中“知”法，辩中“明”法，判中“执”法。可以说，模拟法庭的教育效果特别显著，学生不仅乐于参与，表演逼真，更重要的是学生在活动中得到了无可比拟

的法制熏陶的效应。

4、走一走，社区普“法”。学校组织学生走出校园，回到家庭，走上街道，宣传法律知识，普及法律常识，为提高全社会的法制意识而努力。学校要求学生尝试为所在社区编一条法律宣传标语的活动，得到了居民的配合。走进消防中队营房，看消防官兵演练，体验消防官兵生活。使学生在活动中得到锻炼。

5、比一比，人人守“法”。将法制教育与《中小学守则和行为规范》结合起来，联系学生特点，开展适合青少年的喜闻乐见的教育活动，通过小组竞争、班级评比等形式，利用集体的力量，激发学生人人参与到学法守法活动中来，提高全体学生法制教育效果。我校各班把法制教育与青少年的品格、行为表现作为班级考核的重要内容，与教育管理目标挂钩。各班在法制教育过程中涌现出来的新风新貌、好人好事等及时总结，给予表彰，激励先进。

由于抓法制教育、普法宣传措施得力，方法有效，注重了实践，创新了形式，取得了显著的成效，学校学风、教风端正，学生行为规范，师生遵纪守法，积极向上，塑造了学校良好的社会形象。

 

第三篇：活动开展情况报告

关于开展“传承优良作风、树立交通行业新风”

活动情况的汇报

（20xx年x月x日）

市局党委：

“传承优良作风、树立交通行业新风”活动自5月x日动员大会召开后，活动领导小组带领各督导组按照市局党委的部署和要求，在活动程序上严格规范、在自查自纠上准确定位、在查摆整改上实事求是，同时在活动开展上与力求做好当前各项工作搞好结合，务求活动取得实效。现就全局活动开展情况汇报如下： 一是精心组织、认真安排部署。市局党委“传承优良作风、树立交通行业新风”活动动员大会结束后，各单位党组织迅速行动，结合本单位实际及时召开了“传树活动动员大会”，进行认真部署，并制定了《活动实施方案》，各单位根据具体情况成立了领导小组或工作机构，明确了具体责任人。这次“传树”活动时间紧、要求高、政策性强，根据督导组调研情况看，全局各单位党组织高度重视，能够严格按动员会要求和《活动方案》规定的学习教育、自查自纠、征求整改三个程序运作，切实做到一个环节不少，一个步骤不缺，一项程序不漏。

二是结合实际、细化目标任务。各单位按照市局《活动方案》中规定内容，在认真完成规定动作的基础上，又结合本单位工作职能和工作实际，细化目标任务，突出活动特色。路政管理处在

重点学习了《增强拒腐防变自觉性和坚定性 努力保持党的纯洁性和先进性》等文章的同时，把《行政强制法》、《公路安全保护条例》，以及近期出台的相关法律法规，作为了一阶段学习的重要内容，提出了“干什么学什么、缺什么补什么”的要求，以此夯实队伍基础建设，不断提高执法人员的业务水平和执法能力。路桥公司在活动中提出建设“学习型、服务型、高效型、和谐型”企业的目标，总经理武玉明向全体职工就作风建设提出了“讲规矩有底线、讲信誉懂技术、讲文明有原则、讲贡献有激情、讲大局重小节”五点具体要求。运管处提出了打造廉政运管的目标，积极践行“阳光运政”。其他各单位也都结合本单位实际，突出活动特色，细化目标任务。

三是多措并举、突出活动重点。为确保活动顺利开展，保证活动效果落到实处，全局各单位党组织积极行动，对活动的重大意义、内容进行了及时传达，并紧紧围绕活动的总体要求和交通运输中心工作，突出“传承优良传统”和“树立行业新风”两大活动重点。地方道路管理处把大兴“勤学之风、实干之风、建章立制之风、团结之风、清正之风、守纪之风”作为了活动重点。材料处把修订《采购管理办法》、《劳动管理制度》、《现金管理制度》、《固定资产管理制度》、《应收、暂付款管理规定》等一系列规章制度作为了活动重点。质量安全监督管理处把推行安全生产“三项行动”、搞好“三项建设”、落实安全生产管理“两项达标”、“四项严禁”、“五项制度”作为了活动重点。公交总公司开展了

“传承什么样的优良作风，树立什么样的新风”的大讨论，并在全体干部职工中形成统一认识。

四是拓宽渠道、广泛征求意见。按照活动安排步骤，现在已经进入第三阶段，征求意见和整改阶段。6月x日，督导组分为5个小组，每组2人，对我局企事业单位活动开展情况进行了督导检查，同时对征求意见进行了部署。在各单位全体职工会议上，督导组着重强调征求意见要从大局着眼、从利于交通事业和本单位发展的角度想问题、提意见和建议。督导组设计了两份征求意见表，一份针对市局、一份针对本单位。目前这项工作还在进行中，我们将对征求上来的意见进行集中梳理，梳理后报送领导小组成员，为整改奠定良好基础。

这次督导，我们对各单位召开民主生活会情况进行了摸底，目前已有一部分单位已经召开，并向督导组报送了情况报告和剖析材料，其他没有召开的也都确定了召开时间。下一步，督导组将按照活动既定的安排部署，认真完成活动的规定动作，务求活动取得实效，并形成长效机制。