办公室实习自我鉴定范文

转眼,为期一个月的实习接近尾声。回顾这段时间的点点滴滴,我从最初 的懵然不懂到现在协助老师们办公,起先觉得复杂繁琐的事物,到现在的 紧然有序。我从中不仅是了解单位办公的基本情况,学习到的有用的东西 更多更多!

或许有人质疑,一个月能学到什么的?

实习第一天,进入陌生的环境,紧张的心情,对业务的一无所知,不知道 该怎么办。然而相处一天以后,老师们友善的微笑缓解了我的尴尬,和谐 的工作氛围化解了我的紧张。大家都很有礼貌,不管大事小事都说声谢谢 。友好的环境让我很快就融入工作,积极协助前台老师办理人事代理。办理的事情比较琐碎繁杂,老师们都是一边办公一边吩咐我们找材料,盖章,录信息。看似简单,但是不能马虎,复杂的事都是由这些简单的事组合而来的 ,一定要细心。这是实习期间,

我感受最深的。

从第一周的观察老师办公,协助老师办事,积极主动学习,勤做笔记,了 解业务的基本流程到第二周的服务客户,参与更多的核心业务。我们见证 自己踏出社会的脚步。也许有不足,也许错误在所难免,可是我们一天天 在进步。我们跳出课本的舒服,真正面对生活,面对现实,运用我们所学 ,在实践中成长。从听从老师吩咐到主动准备材料,录入卡片。我对业务 的有了进一步了解。而负责接听电话,直接面对我们的顾客,让我体味到 了“微笑服务”诠释的真谛。而后的看似简单但精密度很高的档案信息录 需要更多的耐心和细心。所以我一直都在加强自己这方面的能力。刚开始 时,几乎每一天每做一件事都要犯错,但是渐渐的在各位老师的帮助和指 导下,我慢慢的减少犯错,并争取不犯错。我把每次犯错都作为对自己的 一次警示,人生不拒绝犯错,然而如何挽救,并预防下次出错,这才是我 们看重的态度。

短短的一个月里我看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步 的方法,但这些对于我是非常重要的。老师们严谨,细心,高效的办事能 力,还有优质的服务态度!印象深刻的是在老师的电脑上看到了西点军校 “没有借口”的范文。这些都是这次实习收获的宝贵经验。为我以后的工 作做足准备。三周的实习过得很快也很充实,不要说时间短学不到东西!它教会了我怎 么待人接物,如何处理各种事情。它展示了我在业务技能方面的学习能力 ,还有在工作时专注及细心的能力。更让我明白在社会这个大学堂里我还 是一个小学生,还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度去学习,无论事情大小,都要认真踏实的完成。

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第二篇:实习自我鉴定范文

日月如梭,光阴似箭,为期一个星期的实习生活转眼即逝。这是我学生生涯中唯一的一次实习生活,也是对我三年来所学专业知识的大检验。

在汕头市广澳中学实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。

在教学工作方面,认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。

在交流工作方面,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责,起到监督效果,每位学生是否出勤,是否有认真上课;课堂纪律,课间纪律,通知上课规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。。 在实习过程中,这个学期经过一些专业课的学习,认识到理论的学习必须与实践结合起来,才能互相促进。实习对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己。实习当中我全面严格要求自己,不断追

求进步,不断完善自己,不断超越自己。 近两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。在学习中[page]常说:兴趣是最好的老师,那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力,不管是备课,还是讲课。备课中,具有了动力,才能全方位的考虑过程、内容,考虑学生的反应。

短暂的工作时日不仅磨练了我的意志,也使我对今后的人生道路有了真确的方向。经过这段时间的实习,我觉得我更加成熟了,认识到了理论与实践相结合的重要性。教师是一个很特别的职业,肩负着传承人类文明的重任,是人类的文化桥梁,随着思想境界的提升,我也切实体会到了实习的重大意义。

一个多星期的实习,我最大的感觉就是当老师不容易,当好老师更不容易。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。一位老师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把知识传授给学生,去与学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学习的主体,自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。

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