本科毕业论文写作指导经验总结 根据历年指导学生毕业论文的经验，大家在写论文过程中有一些普遍存在的问题，我们作了总结并归纳如下。写作过程请尽量严格按这些写作要求拟提纲和写作。

1中文标题一般控制在20字以内，确有需要可以用副标题；题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构公式，题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能写成广告语或新闻报道用语。外文题目一般不宜超过12个实词。

2框架结构合理，思路清晰，层次分明。注意线索的完整性；忌大且空，不知所云，要注意全文的逻辑结构。提纲中所列的每一部分标题，根据实际情况可作微调。注意通过简短的标题提炼主要观点。

3数据图表等资料要全面，具有时效性。把图表的标号理顺，应该有表头和出处，如果是引用，图表下面应该注明“转引自??”。可能对你而言数据实例来之不易，但该不该用、怎样用数据还要根据实际情况，不需要的就大刀阔斧删去，或者即使将数据资料罗列上去也无助于说明问题，那就不要。

4最大限度避免一般知识性的描述，拒绝常识性的东西（包括意义、作用、特点等），力戒教科书化和空泛议论，突出论述深度。注意使用规范的研究方法，避免使用演绎的方法（即应该怎样，应该改革等等）。你的观点、结论都应该建立在严密的逻辑推理或实证分析基础之上。

5行文简洁、平实、不啰嗦，可要可不要的话坚决不要。注意运用书面语，不要口语化。不少人直接从网上借用一些新闻稿件的内容，请注意新闻式语言和论文语言的区别。后者不带主观色彩，更平实，前者文学性更强。

6引用别人的观点甚至部分内容在所难免，但不要大段抄袭。注意衔接好上下文和逻辑关系。不要让初读此文的老师感觉到明显的拼凑痕迹。是别人的东西一定要注明，否则会引起知识产权纠纷。

7如果能形成自己的独到见解是最理想的。倘若这一点做不到，最起码要能自圆其说，文中不要有明显的常识性错误和纰漏，前后观点要一致。 8论文结构：

正文一开始要有“导言”、“引言”或者“问题的提出”。这是引人入胜之言，很重要。一段好的引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。包括背景和目的介绍（100-300字）；论文研究的主要问题和论文的构成（100-300字）。如果有很简单的文献综述，可以放在这一部分。如果是系统的、篇幅较长的文献综述，可以单独作为正文的一部分；

主体部分最好有数理分析和实证研究，如果没有，即使用逻辑推理也务必规范，尽可能用数据图表增强文章的说服力。

结论部分一般应包括提出的重要方法（技术）、得到的重要结果的总结（应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论），该结果的前景，研究展望等。文字应简洁，可逐条写出。但注意不能写成摘要的拷贝。

一篇规范论文的范式可以直接借鉴权威期刊上的文章，比如《管理世界》、《世界经济》、《金融研究》等。

9注意文献综述规范的写法，文献综述应尽可能全面，但应该是围绕你的主题的直接相关综述，不要扯得太远。

要求

（1）文献检索范围。中文至少包括《经济研究》和本专业所属二级学科的权威杂志，如果学位论文选题有相应的英文文献，应检索主要的英文杂志，不应遗漏一些重要的经典文献，检索时间范围应截止到开题前半年；

（2）相关性。应结合作者的研究对已有文献进行批评，指出已有研究贡献，存在缺陷以及有待进一步研究的问题。应对文献在一个比较完整的理论框架或分析思路中进行整理，而不是概要式的复述；

（3）准确性。应做到准确、客观地评述，应尽量阅读一手资料，而不应将自己对文献的理解过多地建立在他人的评论之上，不应发生对已有文献理解错误的现象；

（4）规范性。如果用到数学公式，应注意统一不同文献中含义相同的符号。

10毕业论文应包括以下内容：论文题目及目录、中英文摘要、关键词（3-5个）、正文、参考文献。

l摘要

要精心撰写，简明扼要，有吸引力。要让别人看了摘要就像看到了全文的缩影，或者看了摘要就想继续看全文的有关部分。

摘要不是简单地列数文章大意，而是提取、提炼出主要的观点、创新点，与前人研究在方法、结论等方面的不同之处，以方便读者能准确快捷地了解全文的要点、重点。具体来讲，包括研究背景、目的；主要内容和研究方法、创新点；主要结论。

l关键词（3-5个）

是正文中使用频率较高、具有实质性意义的术语，具有检索价值，不要硬凑一般性用词，如“战略”、“对策”、“方法”、“障碍”或者指代不明确的词汇如“风险”。

关键词中间用分号隔开，英文的关键词要与此一一对应。

l正文

正文首先是引言或问题的提出，然后是文献综述（视情况而定）、正文主体，最后是结论。

正文部分要加上页码（居中）

l 参考文献

不得少于15条，其中外文不得少于5条。

所有的参考文献必须是文章中综述或者引用过的，不能凑数。当相关参考文献太多时，可根据重要程度和相关程度进行适当取舍，但不可有意遗漏重要参考文献。

12、文章写好后，自己反复多读几遍，有一些上下文衔接不自然，或者文字值得推敲，承接过渡太突然，语言不够简洁的问题自己是能够发现的。尽量避免文字校正排版方面的低级错误，切记：指导老师的责任不是帮学生校正草稿。

常见错误：

文章心随笔走，枝丫蔓延，没有明确的中心问题，使人困惑作者的写作意图。 文章像工作总结，提出问题，然后列出几条原因、对策了事。

文章同时讨论了几个问题，结果却一个问题都没说透。——一篇文章容量有限，把一个问题论证清楚就可以了。

文章更像是新闻文章或教科书而非学术论文，引用大量资料描述一个事件、现象，却无作者自己的分析和观点，得出的结论欠新意。

写作程序

建议你先将相关资料收集整理，好好消化，然后决定从哪方面入手。论文题目并非一成不变，可作适当变更，为了便于指导，建议大家在国际金融领域内选题。通常来说，选题过大的文章容易限于面面俱到却无新意，或只是蜻蜓点水般地空谈观点，而将口子开小一些对于初写论文的同学来说更好把握和驾驭。一篇文章容量有限，把一个问题论证清楚就可以了。

一篇好的学术论文应该包括四个要素：明确提出所要研究解决的问题；简要阐述已有的成果，提出自己的创新观点；运用一种或几种理论研究方法，有着符合逻辑顺序的研究思路，紧紧围绕中心问题展开论证，并要敢于舍弃与所论证观点关联度不大的内容；最后得出结论，必要时还可以讨论文章的不足与进一步研究的可能性。

收集文献的方法：

方法1 通过综述查找

先找到一些(哪怕是只有一篇)该领域出现的“近期”的综述性文献，一般是不超过三年以前发表的论文。综述性文章不是在研究一个具体的问题，而是在回顾，评论某个领域在最近和过去的一段时间里的研究情况，并对于不同的研究者和不同时期的研究特点进行评论，最后还要为未来的研究方向以及创新的可能性做出预测。

在综述性文献中，作者会罗列出大量的参考文献，并且还要对这些参考文献的相对重要性进行评说。你就可以根据这样的评说和所罗列出来的文献去进一步搜索更多的文献，然后又从那里的参考文献去找出更多的参考文献。这样，沿着一条路线，你就可以基本掌握该领域的研究情况了，也知道这个领域的前沿是什么。

方法2 根据作者和关键词去检索

可以事先带着问题用关键词去搜索，如人民币汇率、外汇储备、货币政策、国际收支、外汇干预、国际货币体系等。可借助图书馆和互联网，用得比较多的是中国期刊网、维普网、国研网、论文图书馆等，通过论文按图索骥可找到一些参考书目。

整个论文的完成程序这样安排：

第一步：搜集消化资料，确定选题并拟提纲。先不要急着动笔，在动笔之前务必将比较详细的论文大纲发给我，大纲应该有清晰明确的写作思路，大纲通过以后再动笔。有的同学没有与老师讨论提纲就将初稿交上来，但是框架结构不合要求，要作较大调整；有的同学选题不当，甚至全文都要推翻了重来，洋洋洒洒写了一两万字全部作废，浪费了宝贵的时间和精力。对于不与指导老师联系修改提纲就直接交论文的，因为时间延误甚至不能正常参加答辩的所有后果由自己负责。

第二步：提纲通过以后，经过老师允许可以开始撰写正文。撰写正文时请始终遵循我发给你的写作要求，写完以后要对照着写作要求检查修改，直到自己满意以后再交给我。初稿要经过多次修改以后才能最终定稿。

第三步：正文基本定稿以后，按要求撰写开题报告、任务书、评定表，上述材料的格式在定稿以后再告诉大家。全部材料经老师审阅后方可定稿并最终参加论文答辩。

 

第二篇：本科毕业论文写作指导经验总结

《学科前沿专题》总结

此次学科前沿课程学习，我认识到会计学专业有很多课题值得我们深入进行研究，但是在研究过程当中我们要注意一系列事项，以便顺利而又有效地进行学科建设与研究，接下来我就对在学科研究之后需要的论文写作方面要注意的情况做如下几点总结：

1中文标题一般控制在20字以内，确有需要可以用副标题；题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构公式，题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能写成广告语或新闻报道用语。

2框架结构合理，思路清晰，层次分明。注意线索的完整性；忌大且空，不知所云，要注意全文的逻辑结构。提纲中所列的每一部分标题，根据实际情况可作微调。注意通过简短的标题提炼主要观点。

3数据图表等资料要全面，具有时效性。把图表的标号理顺，应该有表头和出处，如果是引用，图表下面应该注明“转引自??”。

4最大限度避免一般知识性的描述，拒绝常识性的东西（包括意义、作用、特点等），力戒教科书化和空泛议论，突出论述深度。注意使用规范的研究方法，避免使用演绎的方法。你的观点、结论都应该建立在严密的逻辑推理或实证分析基础之上。

5行文简洁、平实、不啰嗦，可要可不要的话坚决不要。注意运用书面语，不要口语化。不少人直接从网上借用一些新闻稿件的内容，请注意新闻式语言和论文语言的区别。后者不带主观色彩，更平实，前者文学性更强。

6引用别人的观点甚至部分内容在所难免，但不要大段抄袭。注意衔接好上下文和逻辑关系。是别人的东西一定要注明，否则会引起知识产权纠纷。 7如果能形成自己的独到见解是最理想的。倘若这一点做不到，最起码要能自圆其说，文中不要有明显的常识性错误和纰漏，前后观点要一致。 8论文结构：

正文一开始要有“导言”、“引言”或者“问题的提出”。这是引人入胜之言，很重要。一段好的引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究

方向中的位置。包括背景和目的介绍（100-300字）；论文研究的主要问题和论文的构成（100-300字）。如果有很简单的文献综述，可以放在这一部分。如果是系统的、篇幅较长的文献综述，可以单独作为正文的一部分；

主体部分最好有数理分析和实证研究，如果没有，即使用逻辑推理也务必规范，尽可能用数据图表增强文章的说服力。

结论部分一般应包括提出的重要方法、得到的重要结果的总结，该结果的前景，研究展望等。文字应简洁，可逐条写出。但注意不能写成摘要的拷贝。

一篇规范论文的范式可以直接借鉴权威期刊上的文章，比如《财务与会计》、《会计研究》等。

9注意文献综述规范的写法，文献综述应尽可能全面，但应该是围绕你的主题的直接相关综述。

10毕业论文应包括以下内容：论文题目及目录、中英文摘要、关键词（3-5个）、正文、参考文献。

（l）摘要

要精心撰写，简明扼要，有吸引力。要让别人看了摘要就像看到了全文的缩影，或者看了摘要就想继续看全文的有关部分。

摘要不是简单地列数文章大意，而是提取、提炼出主要的观点、创新点，与前人研究在方法、结论等方面的不同之处，以方便读者能准确快捷地了解全文的要点、重点。具体来讲，包括研究背景、目的；主要内容和研究方法、创新点；主要结论。

（2）关键词（3-5个）

是正文中使用频率较高、具有实质性意义的术语，具有检索价值，不要硬凑一般性用词，如“战略”、“对策”、“方法”、“障碍”或者指代不明确的词汇如“风险”。

关键词中间用分号隔开，英文的关键词要与此一一对应。

（3）正文

正文首先是引言或问题的提出，然后是文献综述（视情况而定）、正文主体，最后是结论。正文部分要加上页码（居中）

（4）参考文献

不得少于15条，其中外文不得少于5条。

所有的参考文献必须是文章中综述或者引用过的，不能凑数。当相关参考文献太多时，可根据重要程度和相关程度进行适当取舍，但不可有意遗漏重要参考文献。

11、文章写好后，自己反复多读几遍，有一些上下文衔接不自然，或者文字值得推敲，承接过渡太突然，语言不够简洁的问题自己是能够发现的。尽量避免文字校正排版方面的低级错误。

通过对论文写作过程相关注意事项的认真学习，以及不断听取与征求老师意见，我对论文写作有了更深层次的理解。那么论文写作又需要什么程序呢？

首先，论文写作之前，先将相关资料收集整理，好好消化，之后决定从哪方面入手。论文题目并非一成不变，可作适当变更。通常来说，选题过大的文章容易限于面面俱到却无新意，而将口子开小一些对于初写论文的同学来说更好把握和驾驭。一篇文章容量有限，把一个问题论证清楚就可以了。

其次，一篇好的学术论文应该包括四个要素：明确提出所要研究解决的问题；简要阐述已有的成果，提出自己的创新观点；运用一种或几种理论研究方法，有着符合逻辑顺序的研究思路，紧紧围绕中心问题展开论证，并要敢于舍弃与所论证观点关联度不大的内容；最后得出结论，必要时还可以讨论文章的不足与进一步研究的可能性。

再次，收集文献的方法：

方法1通过综述查找

先找到一些(哪怕是只有一篇)该领域出现的“近期”的综述性文献，一般是不超过三年以前发表的论文。综述性文章不是在研究一个具体的问题，而是在回顾，评论某个领域在最近和过去的一段时间里的研究情况，并对于不同的研究者和不同时期的研究特点进行评论，最后还要为未来的研究方向以及创新的可能性做出预测。

在综述性文献中，作者会罗列出大量的参考文献，并且还要对这些参考文献的相对重要性进行评说。你就可以根据这样的评说和所罗列出来的文献去进一步搜索更多的文献，然后又从那里的参考文献去找出更多的参考文献。这样，沿着

一条路线，你就可以基本掌握该领域的研究情况了，也知道这个领域的前沿是什么。

方法2 根据作者和关键词去检索

可以事先带着问题用关键词去搜索，如管理会计、杜邦分析、股利分配等。可借助图书馆和互联网，用得比较多的是中国期刊网、维普网、国研网、论文图书馆等，通过论文按图索骥可找到一些参考书目。

整个论文的完成程序这样安排：

第一步：搜集消化资料，确定选题并拟提纲。先不要急着动笔，在动笔之前务必将比较详细的论文大纲发给老师，大纲应该有清晰明确的写作思路，大纲通过以后再动笔。

第二步：提纲通过以后，经过老师允许可以开始撰写正文。写完以后要对照着写作要求检查修改，初稿要经过多次修改以后才能最终定稿。

第三步：正文基本定稿以后，按要求撰写开题报告、任务书、评定表。全部材料经老师审阅后方可定稿并最终参加论文答辩。

 

第三篇：毕业设计指导工作总结

毕业设计指导工作总结

毕业设计是教学计划的重要组成部分，是学生在校学习的最后一个阶段环节，是对所学专业理论知识和实践技能的综合能力的检验，也是对我们自学能力和解决问题能力的一次考验，这一过程对学生的学习能力和独立思考及工作能力也是一个培养，是一种综合的再学习、再提高的过程，是学生步入社会参与实际工作的一次极好的演示，是学校生活与社会生活间的过渡。同时毕业设计的水平也反映了我们教育的综合水平，因此学院系部十分重视毕业设计这一环节。

本人作为一名毕业设计指导教师，在毕业设计的各个环节上严格按要求执行。定期进行毕业设计进度检查和学生设计作品指导，随时为学生解决各类问题，使毕业设计工作顺利进行。

本次毕业设计我指导的是11级毕业设计女装7班的50名同学。毕业设计共分五个阶段完成：（1）毕业设计调研阶段；（2）拟定任务阶段；（3）开题阶段；（4）任务实施阶段；（5）毕业设计说明撰写和评阅阶段；（6）成绩评定阶段。为了保证整个过程按计划执行，提高学生的毕业设计质量，在拟定任务阶段，首先根据毕业设计选题原则和学生毕业设计调研情况填写毕业设计任务书。经再与学生讨论，最后明确毕业设计选题，并实施设计创作。

通过师生共同努力，本班同学均按计划完成了毕业设计，充分的反映了学生的创作激情和对现代服装艺术设计思潮的理解。其中许瀚月设计的《尚说新语》、罗玉竹设计的《钩恋》以及韩小美设计的《暗语》作品尤为突出，代表了我班毕业设计的最高水平。毕业设计评分主要是针对如下几个方面考核、评分：（1）工作态度与纪律（2）基本理论、基本知识、基本技能（3）独立工作能力、分析解决问题能力（4）完成任务的情况和水平及主要创新点.。

在这次毕业设计中，我具体从以下几个方面开展指导：

第一，下发毕业设计任务书，讲明毕业设计的目的，强调规范和要求。使学生深刻认识到毕业设计对自己专业技能和素质提高的重要性。

第二，指导学生选题，搜集项目资源；根据学生准备的资料和设想的方案与风格，做初步的建议和指导。尽量把关，减少同学之间的重复和直接从网上下载的拿来主义。要求学生在做初稿之前，收集预备设计的色调、造型和风格，然后借鉴其精华，使设计更到位。

第三，在确立了选题之后，学生开始绘制款式图和效果图，针对学生的设计进行针对性指导，

第四，指导服装设计的成衣制作表现，服装要体现出最起码的材质选用，款式新颖，风格协调，色调统一。

第五，按要求进行毕业设计手册装订，统一了文件夹和装订形式。对文件夹的标签进行了统一的设计，这样更正式、美观。

毕业设计指导工作还存在许多问题需要总结和改进：

（1）少部分学生态度不端正，不能主动与老师沟通。

（2）资料缺乏，许多学生感到图书馆参考资料不够或找不到想要的资料；有的同学缺少自己查资料的主动性。

（3）存在就业和毕业设计发生冲突现象，在毕业设计期间不能按时到校，集中辅导。在今后的毕业设计工作中，还需注意加强与用人单位的联系沟通，建立一个良好的、相互理解的实习就业通道。

（4）整个过程，存在很多不定性，很多规范和要求，还存在不尽完善的地方，希望下次工作可以做到更细处。

指导过程是教学相长的过程，与学生交流和指导的过程中，也拓展了我的教学思路，这个过程其实是教师检验教学效果，改进教学方法，提高教学效果的绝好机会。本次毕业设计工作通过毕业生和教师的辛勤努力圆满结束了，我将认真总结经验，在今后毕业设计指导工作中努力取得更好的成绩。

                                  

                                               陈

                                             20##年11月