20xx年春季学期教师继续教育

个人学习小结

为进一步提高个人素质，更新教育观念，了解和掌握现代教育方法和现代教育技术。我继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十七届四中全会精神、教育法律法规，并根据县教育局《遵义县“十一五”（20xx-20xx年）中小学教师继续教育工程实施意见》（遵县教发[20xx]42号文件）、镇中心学校关于 “十一五”（20xx-20xx年）中小学教师继续教育工作指导精神及学校今年工作安排，结合个人实际，认真参加了教师继续教育学习，现将本学期参加教师继续教育学习情况小结如下：

一、认真学习了以下内容：

(一)集中参加学习了以下内容

1、政治学习方面，学习了以下内容

《中共遵义县委关于严肃纪律强化问责从严管理干部的规定》 《中学教师职业道德规范》

《遵义县教育和科学技术局八项措施整顿师德师风》

《遵义市中小学教师职业行为“十不准”》

《遵义县中小学教职工行为规范“五严禁”》

《枫香镇中心学校促进教师廉洁从教，加强师德师风建设十项要求》 十一届全国人大三次会议精神

教育法律法规

2、业务学习方面，学习了以下内容

按时参加学校组织的远程教育业务学习及上级组织的业务知识的学习，从学习中提高自身业务素质。

3、积极参加教育教学研究活动

积极参加上级及学校组织的教育教学研究活动，在活动中积极动脑、动口、动手，从活动中提高自身教育教学水平。

(二)个人利用课余时间，抽时间阅读了以下内容

《新时期师德修养》

《校本研修面对面》

《新课程推进中的问题与反思》

《教育技术培训教程》

《小学语文新课程教学法》

《小学美术新课程教学法》

二、学习措施及落实情况

1、以校本培训为主，利用继续教育学习时间认真参与了理论知识学习，采取了集中与自学相结合。

2、服从学校安排，按时、积极并认真参加了学校组织的各种培训学习，按要求认真参与听、记和讨论交流，按时、保质保量完成了相应作业。

3、学以致用，在日常教育教学活动中，把理论学习的成果运用于教育教学实践。

三、学习收获

通过一期的教师继续教育集中培训学习和自学，进一步加深了对师德师风建设的再认识，使自身师德修养有了一定的提高。

四、今后努力方向

今后，我将继续加强教师继续教育学习，努力提高个人政治思想素质和业务素质，力争为教育事业贡献出自己的微薄之力。

 

第二篇：继教个人学习总结

通过十二五中继教阶段相关课程的学习，我知道，学校要发展，必须有一支政治素质过硬，教学能力突出的优秀教师。作为一名普通的教师，我向这个目标看齐，认真参加了中继教的一切培训和活动，完成了学校规定的中继教任务的几年科目的学习，提高了自己的教学能力，养成了自己新的教师素质，现总结如下：

一、 师德修养：

本学年，本人认真参加学校组织的一切学习班活动，认真摘抄学习笔记，本人关注中国感动人物的事迹，向优秀老师学习，并且研究《新时期师德修养》，认识到作为一中老师，在学校教学质量逐渐上升的情况下，在工资福利待遇与别人相差很大的情况下，我更应该守住教师道德的底线，战斗在教学的第一线，为学校的崛起贡献自己的力量。一年来本人爱岗敬业，乐于奉献，教学方法得到了改进，教学成绩有了明显的进步,本年度，我参加了学校组织的各种关于干部素质和师德修养的竞赛和考试，胜利过关。

二、 学科培训：

本年度，我积极地参加各种学科掊训。按时参加教职工大会，聆听领导对教学的安排，意见及对老师的建议，并且认真地作好笔记。这一年度，学校开展了专题讲座，其中有数学方面的，我按进参加，并且写出反思；其他学科，如语文、历史，我也耐心地去听，获得了很多启示。我认识到，要搞好学科教学，必须与其他老师互通有无，取长补短，绝不能固步自封，师心自用，作井底之蛙,否则不能适应日新月异发展的社会性主义教育界的需要。

三、 在教育技术培训方面：

本年度，学校没有组织过多的教育技术培训，但我并不放松对教育技术的学习。我认真地参加公开课活动，去观摩别人运用教育技术的情况，与时俱进，发现不足，予以弥补。我学习了“会声会影”等软件，并与计算机老师学习，制作音频和视频，学会了制作简单的课件,同时,学习课程标准，解读课程标准，包括课程标准内容、编写说明，与原教学大纲的比较。

四、 在专业学习方面：

教学时仍感到知识不够用。因此我积极参加各种有益的学习培训活动，我认识到，只有不断地学习，才能接触到更多的理念，才能对教学作更多的思考，获得新的启示。本年度，通过教研会，我观摩了公开课和示范课，学到了不少的知识，这一年度，我的论文获得贵州省教育科研所组织的论文大赛一等奖，并且参加了教育局组织的教学推广活动，教学理论得到了提高，为更好地提高教育界教学法成绩奠定了一定的理论基础。

五、 在家校联系方面：

努力提高工作技巧，就如何与家长、学生和工作伙伴加强沟通、如何有效地帮助和促进学生成长和进步等问题进行深入的交流和研讨，强化“视学生如亲子，视家长为?伙伴?，视质量如生命，视学校如家庭”的意识，学习育人艺术和技巧，不断提高自己的人格魅力和育人水平,并同时拓展沟通途径，接受社会监督。以思想教育、规范服务、严格管理，大力推行班务公开等制度。征询意见，及时检查自己的学习情况，对发现的问题及时改正，推进中继教培训的全面开展。

六、不足之处及今后打算：

1、培训中，有些内容的学习流于形势，不能更深入地学习其理论精髓，摘抄笔记也还不完全认真。

2、培训活动欠丰富，作为教师个人也沁有很好地进行自我调整，不能很好地把地方特色教材运用上来。

3、学与用还存在一定的差距，学以致用应是教师学习的实践的一个重要目标，但本人在这方面做得还十分表面化，还需要进一步地努力。

有关中继教的学习内容还有很多，在这里我就谈上面的几个方面。现在的社会是一个竞争的社会，逆水行船，不进则退。作为一位人民教师，应该意识到，教学也需要与时俱进，否则就会害人害己。本人虽然地完成了本年度中继教任务，在新的一年里，我想，我一定要继续地投入到中继教的洪流中去，不断地提高自己的综合素养，为教育教学的发展做出自己应有的贡献，以不愧人民教师这一光荣称号。