20xx—20xx学年第一学期个人体育教学工作总结

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一学期的工作将要结束，在本学期我较好的完成了高三（6——10）班体育教学工作。面对中学体育课改的精神，我的责任不仅仅只是上好一节体育课这么简单。面对现在中学生的体质状况，作为体育教师是有义务去努力改变的。我作为学校的一名体育组的负责人，更要不断努力工作，带领全组教师不断进步是我的职责。现在我将本学期的工作情况总结如下：

一、深入探究，努力提高教育教学水平

在平时的教学工作过程中，我能够全面贯彻教育方针和新的教学理念，按体育课程标准要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。能做到课前有准备，课时能变通，课后有反思和总结。对待身体素质较差的学生能区别对待，做到因材施教。利用课余时间多听其他教师的课，做好听课笔记，多专研教材和教法，并能结合学生的特点来教学，让学生做学习的主人。我特别重视在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法；其次，在教学过程中特别重视人的认知规律的培养，这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础；最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用教材，结合学校现有的体育设施，开展丰富的体育游戏比赛，在游戏和比赛中向学生进行思想教育，培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。学生体质与体育活动水平也能不断地得到提高。抓好《国家学生体质健康标准》的测试工作。《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成本学年度体育《标准》测试工作，提高所教学生体育《标准》成绩，我积极开展《标准》训练和测试工作，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。本学年我所教的学生的《国家学生体质健康标准》合格率达100％优秀率达29.73％，较好地完成了《国家学生体质健康标准》的工作。

二、齐抓共管，贯彻落实学生每天锻炼一小时阳光体育活动

根据学校20xx—20xx年学生每天锻炼一小时阳光体育活动实施方案的要求，认真搞好学生阳光体育活动的开展，认真安排好闽侯三中学生每天一小时校园体育活动安排表并按照安排情况积极参与各项活动的指导工作，继续推行学生冬季长跑活动的开展，持之以恒抓好学生广播操的质量,配合学校以日常群体出操为抓手，提升我校学生行为规范内涵。经过坚持不懈地努力，课间操的效果有了明显的改观。我在贯彻落实学生每天锻炼一小时阳光体育活动中能够积极营造舆论氛围，利用体育课和学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值，配合班主任做好家长的工作，确保阳光体育活动得以顺畅开展。对班主任和相关教师进行体育方面的专业培训，使学生参与体育活动时，有科学的指导，发挥了群体作用，使学生每天锻炼一小时阳光体育活动体育活动落到实处。

三、刻苦钻研，努力探究教科研成果

为了更好地贯彻“健康第一”的教育理念，我积极学习和领会学习新课程标准要求，打破旧的传统教学模式。认真观摩县、校优质课，积极主动和有经验的教师共同学习交流。20xx年x月x日参加了闽侯二中、大义中学体育示范课观摩学习与研讨，20xx年x月x日参加了闽侯县体育工作研讨会，在闽侯六中观摩了大课间活动，交流了学校体育工作情况及开展“每天锻炼一小时”活动情况，20xx年x月18—24日作为县检查组成员对鸿尾、竹岐、上街、南屿乡镇的中学实施“国家学生体质健康标准”及落实“每天锻炼一小时”的工作进行检查和督导。一直以来，我积极参加各项教科研活动，接受了新课标的教育理念，极

大的丰富了自己的教学水平。积极撰写教学周记和教学总结，在教研工作中，刻苦研究，坚持不懈地努力，不断地提高教育教研水平。为了提高自己的教师专业技能我在培训的基础上于20xx年x月参加了全国中小学教师教育技术水平考试并取得了合格，提升了自己的教育技术水平，能够更好地为教育教学服务。担任体育音乐美术教研组组长和高三体育集备组长的工作，工作认真负责，能够根据校教务处的安排，认真组织好本组教师思想及业务学习，抓好教学常规，利用教研活动时间认真进行教学研究，做好教师的继续教育和青年教师的培养，安排好本学科的课外活动。能够带领全组教师探讨本学科的教学特点，学习新的课程标准，能根据当前的新形势，不断地总结教学经验，使本组教师能够适应当前素质教育的要求。我组织参加了我校省级课题《学生学习策略研究》的子课题《闽侯三中体艺学科指导学生形成有效学习方法研究》的研究，根据课题要求，认真组织全组教师参与课题研究活动。我执笔撰写了开题报告、课题的实施方案并带领课题组成员积极参与实践研究。本人积极参加继续教育学习和培训，于20xx年x月——9月参加了福建省教育学院主办的福建省高中教师体育学科远程研修班的学习，圆满地完成了培训学习的任务，并获了结业证书。我在本学期教研中圆满地完成了听课任务和听课记录，认真组织并完成校级公开课的听评课工作。

四、认真组织，开展形式多样的学校课外体育活动

我校的体育活动开展的丰富多彩，能够很好地调节学生的学习节奏，增强同学们的学习信心。各项活动的开展，大大丰富了学生和老师的课余文化生活，增强了他们的体质，为更好地学习和工作做保障。比如：协助学校组织召开了校第43届田径运动会，“三中杯”篮球赛等活动，积极主动作好各个项目的组织和裁判工作。

五、积极主动抓好课余训练工作：

本学年我担任高三报考体育院校学生的训练工作。我采取了以下措施：

第一、制订科学的训练计划，严格按照训练计划进行训练，并根据学生的具体训 练情况及时调整训练计划。

第二、要求学生包括我个人思想上统一，做到不迟到，不早退，团结协作，勤于 动脑，严格训练，善于总结。

第三、克服困难，训练严谨，训练时要求学生做到眼快、手快、腿快、移动快。 观摩学习，分组总结，共同提高。

第四、发扬团队精神，努力拼搏共创佳绩。

第五、协助班主任及课任教师一起认真抓好学生的文化课的学习。

学生积极训练，教师在训练时兢兢业业、克尽职守。做到每次训练有计划、有记 录、有总结，做到备课、备人、备场地，充分利用训练时间针对学生不同的情况、 生理特点、采用各种不同的训练手段进行训练。通过一学年半的训练6名报考体育 院校的学生现已全部通过20xx年福建省体育专业考试。一年半的时间中取得这样的佳绩、全赖于学校领导 的大力支持和学生的共同努力结果。

我的工作态度是：作为体育教师，对体育课和训练工作的重要性有足够的认 识，不自轻自贱，为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质 做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育训练 工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有顽强的吃苦 精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己，要善于积累经验，总结成败 得失，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。

回顾总结一学期以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和活动取得了一定的成绩，值得可喜可贺。但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要加倍努力，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的学习环境，促进学生身心健康发展。

 

第二篇：20xx-20xx体育教师个人教学工作总结

20xx—20xx学年体育教师个人教学工作总结

体育组 sw22808761

20xx—20xx学年我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的情况总结如下：

一、思想政治方面：

热爱祖国、热爱人民，热爱中国共 产 党。坚决拥护党的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和学校规章制度。认真参加政治学习，关心时事，看新闻、听报告、写体会，努力提高自身的政治素质。严格遵守中小学教师职业道德规范，语言文明，举止端庄，品德言行努力做学生的表率，同事之间关系和睦，团结互助。一直以来敬业奉献，热爱人民教育事业，积极做好本职工作，平时工作敢挑重担，集体观念强。

二、教学科研工作方面：

在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，结合社会、家庭、学校，充分挖掘课程资源，认真备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培养。使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神。本学年担任高三（3——6）班的体育教学工作，教学工作认真负责，能根据体育课程标准和体育与健康教学大纲以及我校的实际情况与条件，制定好学年、学期、单元和课时计划，备课认真，课堂上能根据教材的特点，对学生进行思想品德教育，达到教书育人的目的，并针对不同的学生因材施教，课堂上教态端庄，讲解清楚准确，示范动作规范标准，具有良好的教学风范。课堂生动活泼，深受学生欢迎，使学生达到全面锻炼身体增强体质，课外经常对体育“弱生”进行体育兴趣的培养，加强他们身体素质的训练，使全体学生都能对体育感兴趣，顺利地完成体育课的教学任务，并为学好各门文化科学知识打下良好的身体基础，教学效果突出。本学年所任教的班级《学生体质健康标准合格率》达到了100％。能根据当前最新体育教学理论大胆创新，勇于改革，能树立以学生为主，“健康第一”的理论来指导实践，能认真地组织课间操和课外体育活动，经常组织学生进行小型的体育比赛，积极参与组织了校篮球赛、足球赛、拔河比赛，活动的开展促进了我校体育工作的进一步发展，增强了学生的体质，促进了学生身心健康发展，在增强学生的体能，培养学生的运动兴趣爱好，活跃学生课余生活，都起了积极的作用。积极撰写研究心得、总结和论文，本学年所写的论文《浅谈体育教学中如何培养学生自主学习的能力》收入市教育学院优秀论文汇编集。并荣获三等奖。

三、两操工作：

能加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养

学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。每天课间操我都能及时到操场督促指导学生完成课间操。

四、训练工作：

本学年我担任高三报考体育院校学生的训练工作。我采取了以下措施： 第一、制订科学的训练计划，严格按照训练计划进行训练，并根据学生的具体训练情况及时调整训练计划。

第二、要求学生包括我个人思想上统一，做到不迟到，不早退，团结协作，勤于动脑，严格训练，善于总结。

第三、克服困难，训练严谨，训练时要求学生做到眼快、手快、腿快、移动快。观摩学习，分组总结，共同提高。

第四、发扬团队精神，努力拼搏共创佳绩。

第五、协助班主任及课任教师一起认真抓好学生的文化课的学习。

学生积极训练，教师在训练时兢兢业业、克尽职守。做到每次训练有计划、有记录、有总结，做到备课、备人、备场地，充分利用训练时间针对学生不同的情况、生理特点、采用各种不同的训练手段进行训练。通过一学年的训练8名报考体育院校的学生体育专业全部上线。一年的时间中取得这样的佳绩、全赖于学校领导的大力支持和学生的共同努力结果。

我的工作态度是：作为体育教师，对体育课和训练工作的重要性有足够的认识，不自轻自贱，为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。

五、教研组工作；

担任体育音乐美术教研组组长，工作认真负责，能够根据校教务处的安排，认真组织好本组教师思想政治学习，抓好教学常规，利用教研活动时间进行教学研究，做好教师的继续教育和青年教师的培养，安排好本学科的课外活动。能够带领全组教师探讨本学科的教学特点，学习新的课程标准，能根据当前的新形势，不断地总结教学经验，使本组教师能够适应当前素质教育的要求。

在教学过程中还存在着一些问题，现在总结如下：1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采取相应的措施。2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较单一。3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。

所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，为学校的优质化工程作出我应有的贡献。