鹿塬小区幼儿园中班下半学期个人工作总结

随着夏天烈日炎炎的七月，我们中班下学期也即将走向尾声。看着这帮孩子们，渐渐地长高，也证明了时间的飞快流逝，静下心来写本学期的个人工作总结，孩子们带给我更多的是感动和欢声笑语。当然，也有成绩。

一、个人工作总结

1、在教育教学上，注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的教研活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力，提高自身素质，不断为自己充电。在工作中要具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法，仔细观察，发掘小朋友的优点。在工作中不计较个人得失，发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在活动时，我们鼓励幼儿踊跃发言，积极开动脑筋；绘画、写字时，都要求幼儿养成安静的作业习惯，还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人，不骂人，有良好思想品德的好孩子。

2、在保育工作方面，我认真完成每件班长交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护能力及自理能力。

二、班级工作总结

1、安全及卫生保健

安全是幼儿园最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。本学期我们重点突出了对孩子们节假日的安全教育、遇到紧急事情的安全教育、班级常规中的安全教育等，让孩子们感知什么是危险，什么可以玩的意识。并且严格执行了晨检制度，检查幼儿的口腔卫生及手上的消毒工作，管理好带药幼儿的药品，并做好幼儿的服药记录，避免幼儿吃错药。加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。同班上教师做好交接班工作。确保了我班幼儿安全工作的万无一失。我们也严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥，毛巾等物品，每月要求家长将被褥带回，为幼儿清洗晾晒，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。而针对季节性易发的传染病，每天都进行观察，并督促幼儿勤洗手。每天还要对桌面，把手，柜子等幼儿经常性接触的地方进行消毒工作。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。

2、在家长交流方面

老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，由于本学期我园的接送制度有所改变之后，沟通就显得尤为重要，我都利用能和家长见面的机会及时向家长反映幼儿当天的活动与学习的情况，做的好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长予以配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长沟通，问候幼儿的身体健康状况，每月利用家访的机会，和家长孩子做面对面的交流，切实做好家园同步工作。

三、培训学习及取得收获总结

本学期开学初，我们响应国家的号召，在园内，积极学习《3—6岁儿童学习与发展指南》，通过学习，让我了解到：孩子的教育应遵循幼儿的发展规律和学习特点；关注幼儿身心全面和谐发展；尊重幼儿发展的个体差异。家园配合从实际出发，让幼儿健康快乐的成长。安全工作的培训，让我们细致的清楚的看见，幼儿的一日生活处处存在危机，只有坦然面对，掌握正确的处理方法，才会化危机为安全。现代化计算机的应用已经普遍，这就要求我们必须掌握计算机的基本方法与技能，才会助我们提高工作效率，走在工作的最前沿！

在园外，我有幸学习了许卓娅老师及陈静奋老师的有关于音乐唱歌方面的培训及音乐游戏化的讲座，让我在音乐方面收获颇丰！音乐游戏化适应《指南》的要求，让孩子在快乐的游戏中学习，自主寻找问题的答案，这就要求我们老师首先要将自己儿童化，表情丰富化，动作简单化，内容游戏化，不要主动告诉孩子遇到问题该怎么办？而

是问问孩子遇到问题应怎么办？让他们学会探索，想办法解决！另外还学到了一些好玩的游戏方法，例如：领袖模仿游戏、对手竞争游戏等，方便在日后的教学工作中灵活应用，提高幼儿的学习兴趣，让自己更上一层楼！

马上孩子们就要升入大班了，展望未来，我清楚的知道升入大班后困难会有很多很多，但只要我们团结一起，我相信任何困难挫折都会迎刃而解。加油吧！孩子们！加油吧！老师们！

中二班 张 静

20xx年x月x日

 

第二篇：近三年教师个人工作总结

教师：陈全祥

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己，现将本学期的工作总结如下：

一、在思想上，爱国爱党，积极上进。

近三年里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。三年来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。通过上级党委及学校党委的认真考察后,在20xx年度被评为优秀共产党员。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。几年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。同时服从学校的工作安排，做好教育教学工作的同时，做好每天检查学生到校情况和打扫卫生的工作，配合领导和老师们做好工作。 在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、工作方面

1、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名数学教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在中学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。

2、重视学科渗透，加强德育科研。

挖掘渗透内容。德育要寓各学科教学之中，贯穿于教育教学的各个环节。结合教学内容对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，提高心理素质，激发爱国主义情感，磨练意志品质，培养团结协作和坚忍不拔的精神。优化学科教学。课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，要开展学科渗透德育教育的教研研究活动。加强德育科研。树立向科研质量要效益的现代意识，认真学习教科研理论的书籍并运用于德育实践研究，认真作好学习笔记。

在这三年里，我付出了很多的同时，自己也收获了很多。在今后的工作中，期待着自己更大的进步，期待着自己能取得更好的成绩。