幼小衔接班 王玉欢

一学期的时间又在繁忙中悄然度过，这学期我们围绕《指南》精神，我们把工作重点落在1、继续学习领会《指南》精神，增强课改意识，深入开展“一课多研”活动，提高教师运用课改理念进行实践的能力。2、以“运动、健康、生命、发展”为切入口，探讨大班情景性活动环境的创设，使活动更富童趣，并积极开展班级区域活动。一学期来，我们在园领导的指导帮助下、在我和张老师们的默契配合下认真学习《指南》精神，边学习边研究边实施，不断地更新观念，理清思路，提高了班级的教育教学质量。具体总结如下:

一、加强学习，进一步提升理念

本学期，首先，我们通过《指南》的学习，使我们找到了前进的方向，加大了对大班幼儿年龄特点的理论学习，同时改变了教研的学习方式，从中转变了教师的课程理念。其次，采用了参与共同理解细读教材，共同备课，使教师们理论联系实际的能力相对提高了。在探讨大班环境的创设时，使活动更富童趣，并积极开展班级区域活动。由于经验还不够丰富，于是我们先学习相关理论知识“大班幼儿适合的运动器械”、“怎样创设情景性区域活动”，使教师知道了幼儿园运动活动环境创设的原则，在设计中我们紧紧围绕原则，考虑孩子的年龄特点，从场地的安排、材料的投放、器

械的制作一一精心的设计，我们设计了投掷区、平衡区（包括走跑）、钻爬区、车辆区。为了更好的做好保育工作，我们还开辟了休息区供孩子擦汗、休息；然后进行实地操作从场地的布置、材料的摆放、器械的分布；针对不足之处组员们就地进行及时的调整；如：我们发现孩子们在车辆区中车辆有乱开乱停的现象，我们及时开设了停车场让孩子有次序地停放车辆，还在场地上贴上了标志用图像来暗示提示孩子游戏，进一步激发孩子主动地参与活动。又如，我们觉得运动中老师提供的运动器械不均衡，比较偏重于下肢发展，考虑到上下肢协调运动，可供孩子们自由选择的材料不丰富，我们在童趣上为突破口自制了飞盘、保龄球、沙包，让孩子在情景性的游戏环境中运动，提高孩子参与游戏的积极性。同时让家长一起来收集做小车的牛奶箱，充分发挥家长参与游戏的作用。我们利用现有的材料进行改进制作了篮球筐，让孩子练习原地向上跳。使孩子主动参与游戏的积极性提高了。在区域游戏中我们都按事先讨论的方案指导每个运动区做到定点、定人指导真正做到忙而不乱，有条不紊。我们在设计中还将一些细节的部分都能一一讨论。如：材料的保管、材料的摆放位置等，使教师在操作中条理更清晰，更有针对性。

二、继续注重实践尝试，逐步适应改革的发展

由于幼儿园教育活动内容更具有很大的灵活性、选择

性、针对性。因此，光靠理论上的学习，很难深入的理解和领会，而目前在实施教材中，又有许多困难。因此，我们把工作的重点还是放在进行实践操作上，在操作中发现问题。另外加强集体交流尝试过程中谁有新的、好的经验及时传递给其他教师。如在环境创设中我们遇到了困惑怎样创设生活化的环境；通过研究我们认识到：环境不仅对幼儿起着美化的作用还有教育的作用，潜移默化的熏陶作用。《指南》也明确指出：“幼儿园应该是为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要。”为此，我们在积极创设生活化环境同时，还努力营造幼儿是环境的主人的互动环境，使孩子活动教育的同时获得美的情感体验。我们还利用角落创设富有教育意义的环境。生活区设置超市、银行，让孩子在为“小客人”服务的同时，也提高自理能力。从中理解了在环境创设以幼儿发展为主，环境为幼儿、为教育服务的理念。

在教育教学中，深入开展“一课多研”活动，提高了运用《指南》精神进行实践的能力。通过集体备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课，大家畅所欲言，谈出各自的想法，也能从评课中找到存在的问题，能够开始客观的深层次地剖析评价自己和别人的教育行为，我也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。

三、加强思想学习，深化专题研究

在“一课多研”的教育教学活动中，我开始有了针对性的反思，并能从教材、孩子、活动设计、细节入手。从反思中寻找问题的切入口。活动中不断通过理论学习和教学实践相结合的形式，使我逐渐树立了“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育” 的教育教学思想。通过多形式的活动，使我明白只有提高自己专业化水平，才能适应现代化教育发展。当然，通过学习，我在实施过程中有了新的认识，可以能大胆表达自己见解，提出各种问题和建议，从思考中寻找疑惑和问题，从同伴中寻求解决的突破口，从而不断的提升新理念，朝着专业化水平不断进步。

 

第二篇：xx年度教学工作总结

20xx——20xx年度第一学期教学工作总结

佛山市冼可澄纪念学校

20xx-1-20

本学期，我校继去年x月禅城区一级学校申报成功后，经老师们的共同努力，学校的教育教学工作再创佳绩，并受到了佛山市督导室的高度肯定，11月中旬，我校再顺利通过了佛山市一级学校的评审，授予了佛山市一级学校的称号！成绩让人喜悦，但成绩的背后却流淌着老师们辛勤的汗水，回顾本学期工作如下：

一、 教学常规力抓不懈，课堂教学成绩喜人。

1、领导重视，狠抓各学科教学常规，有效地落实好日常教学工作。

本学期我校继续进一步加强了教学常规工作的管理与考核，采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，坚持每月考核检查的制度。要求老师们深入钻研教材，因材施教，课前备好课，课堂上好课，课后勤反思，作业要适量，健全各项检查制度，各年级设有主管行政，对在检查中发现的问题及时向老师反馈，让常规工作落到实处。

2、科组重视，转变教师的教学观念，有效地提高课堂教学的质量。

一方面，加强教师业务培训，定期组织学习《新课程标准》等有关教学理论，组织骨干外出参观，传经送宝。一方面，继续开展师徒结对活动，探索课活动月等系列活动，让教师们通过听课、评课及教学中存在问题的讨论，求同存异，取人之长补己之短，不断提高个人素质。9月份，禅城区教育局思政科，开展了心理健康教育现场观摩课活动，我校被指定为分赛点之一，我校学生在课堂上表现活跃，受到各校上课老师的赞赏。同月，我校语文科接到了禅城区关于组织四年级2—4组课文集体备课的任务，任利华老师负责上示范课，李靖老师负责教材分析，虽然时间紧，任务重，但两位老师在活动中表现出色，任老师的示范课《去年的树》声情并茂，深深地感染了现场的听课领导和老师，李靖老师的教材分析，重点突出，清晰明了，两位老师扎实的语文基本功及过硬的素质，受到了区教研室领导的高度好评。10月份，继上学期我校音乐科的舒妍老师定为佛山市骨干教师后，数学科的钟露明老师和英语科的罗夏韵在课堂教学上表现出色，被定好禅城区教坛新秀。11月份，我校梁帼暖老师代表祖庙学区参加禅城区语文青年教师阅读教学比赛，不负众望，荣获一等奖及取得了最佳读书奖！11月中旬，一学期来，各学科的课堂教学质量稳步上升，11月中旬，佛山市一级学校评估

组来我校深入课堂听取了14节课（其中7节推荐课，7节推门课），对我校的课堂教学感到满意，优良率达100%，本学期我校参加禅城区组织的期末教学质量检查中，各学科成绩喜人，语文科全校满分人数共272人，合格率99%，优秀率84%；数学科满分人数209人，合格率98.8%，优秀率87.5%；英语科三至六年级统计，满分人数117人，合格率98%，优秀率88.7%。

二、 深入开展教育科研工作，科研初见成效。

本学期，我校继续与北京师范大学现代教育研究所合作开展基于网络环境下 的语文、英语跨越式创新教学研究，并在原来已有一年实验经验的二（2）班实验班的基础上，争取了禅城区教育局电化中心的支持，投入了二万多元，在一年级新增了一个实验班并配置了多媒体电化教学平台，让“跨越式”教学研究得以进一步发展。一学期来，在北师大老师的定期指导下，课题组的成员每月积极开展课题研究，实验老师大胆改革课堂教学，课堂效果初见成效。在11月份的实验班家长问卷调查中显示，大部分家长对孩子的学习效果感到满意，认为孩子自从参加跨越式实验班后，语文和英语的综合能力、个人的表现能力都有了不同程度的提高，对学校的实验研究表示支持。同月，我校被北师大现代教育研究所定为重点指导学校并授予了铜牌。

三、 英语、体艺工作出色，在禅城区享有声誉。

学校历来重视体艺工作，坚持开展每年一次的校运会及校园文化艺术节活 动，通过平时训练及第二课堂培养了一大批体育和艺术方面的人才。9月份，我校合唱队第一次组队参加学区合唱比赛，在张玲老师的积极培练下，合唱队同学在比赛中发挥出自己应有的水平，获学区第三名。10月份，我校音乐科组长舒妍老师被区教育局委以重任，要求组织训练我校舞蹈队的48名同学参加11月份在佛山举行的第七届亚洲艺术的开幕式的重要环节——欢乐嘉年华街路巡演中的项目《红豆萌芽》的表演。该节目是所有表演节目中唯一一个由小学生组成的方阵表演。虽然任务重，时间紧，但由于学校领导高度重视，对整个训练和表演过程作出了周密的安排，在舒妍的精心排练下，黄倩华等老师的积极配合下，11月x日亚艺节的开幕式上，近2个小时的街路巡演，我校的小演员保持饱满的情绪，在舒老师的带领下，巡游的演出，行进有序，动作优美，所到之处，拍摄不断，沿街观众掌握此起彼落，让冼可澄纪念学校的名字唱响了佛山的大街

小巷。在体育方面，张军权、梁健生、冯志刚三位体育老师每天坚持7时15分到校训练田径队，下午训练至5时30分。由于训练到位，10月份我校参加学区小学生田径运动会获学区团体总分第二名。在英语方面，英语科组一直重视学生的英语综合能力培训。12月份，禅城区举行第二届“21世纪英语之星技能大赛”，去年我校参与第一届“21世纪英语之星技能大赛”获禅城区特等奖并赴澳门演出。英语科组的郑健红、李汉英、罗夏韵、谢智蕴等老师，为了让我校的参赛节目在第二届再有出色表现，对参赛的内容作出了精心的设计，在才艺展示方面，迎合亚艺节设计了集舞蹈、武术、戏剧于一体的综合性英语剧《魅力佛山》，在个人口才演讲中，对参赛演员进行了一对一的培训，精心设计演讲稿，多方面搜集演讲资料，可以说做了大量的工作。由于英语科组老师的同心协力，11月份两项技能比赛节目在学区初赛，技压一筹，均获第一名。12月份代表学区参加禅城区“第二届21世纪英语之星技能大赛”，两个节目均获一等奖。同月，我校进行了市一级学校的评估，为了让评估组进一步了解我校的校园文化，我们以级组为单位，设计了一系列集学科教学、艺术教育于一体的综合性表演节目，隆重举行了第八届校园文化艺术节，节目的水平，师生的素质受到了评估组的热情称赞，经努力，我校顺利通过了佛山市一级学校的评估。

学校的发展离不开老师的齐心协力的工作，离不开社会、家长的信赖与支持，教育改革的道路弯曲不平，成绩肯定了过去，但未来需要创造，现在在打造学校特色项目创建AAA级特色学校上还有一段距离，但我们相信，只要努力，目标总能实现！