聚龙社区20xx年社区教育

工作小结

为了全面贯彻落实“形成全民学习、终身学习的学习型社会”，促进建设管理有序、文明祥和的新型社区，构建平安和谐社会，提高社区居民文化修养、道德修养，聚龙社区开展了形式多样的社区教育活动，取得了有效的教育目的。

一、积极开展社区教育工作，通过广泛开展各种教育活动，不断提高居民的文明素质程度，对社区中老年人开展了卫生保健知识讲座并邀请了中医院医生进社区，义诊暖人心，就常见疾病防治、饮食卫生、等方面进行了详细地解说，还免费为大家测量血压，受到了辖区中老年居民的欢迎。

对育龄妇女和流动人口开展了上门宣传计生法规和计生知识的教育工作，并且在中医院会议室为育龄妇女进行了生殖保健培训，在老干部局会议室为社区辖区内的党员开展了党员干部冬训工作动员会议。

二、为做好下岗失业人员的培训管理工作，促进失业人员就业和再就业，结合本社区实际，协同劳动保障部门，为下岗职工提供了电脑、烹饪、汽车修理、市场营销等职业技能培训，让下岗职工掌握一技之长，提高自身素质，获得再就业的机会。

三、抓好社区未成年人教育，认真组织中小学生参加社会实践活动，以寓教于乐的方式，开展多种形式的活动。聚龙社区以“提高自我，快乐你我”为主题开展丰富多样的假期活动，包括暑假在老图书馆二楼报告厅举办的暑期开学店里和“读书乐”公益讲座，以及在聚龙社区活动室开展的“我运动，我健康，我快乐”的学生运动会等。

总之，在社区教育工作中，我们都十分注重总结经验，不仅做好我社区教育各项工作，同时积极配合社区驻区单位，共同抓好社区教育工作，使社区教育深入社区，深入家庭，深入人心。社区教育在全社区居民的共同努力与参与以及全体社区教育工作者的辛勤耕耘下，取得了一定的成绩，但是我们还需继续不懈的努力，力争把聚龙社区教育工作做得更好。

聚龙社区

20xx年x月x日

 

第二篇：广二社区20xx年社区教育工作总结

广二社区20xx年社区教育工作总结

20xx年广二社区根据年初制定的社区文化教育工作计划安排，本着提高社区居民生活质量，丰富社区文化娱乐生活的宗旨，在月坛街道文化科的大力支持下，在社区工作者的努力下，全年各项工作完成情况总结如下：

一、 加强领导，完善社区教育机制

1、 不断完善社区教育工作委员会的人员构成，加强社区教育工作力量。全面组织和协调社区教育工作，为促进社区教育工作常态化提供了有利的组织保障。

2、 利用全国文明城区检查的契机，重新整理社区教育工作的各项规章制度，改善市民学校的教育环境，特别是今年x月街道文化科为我社区配备了6万余元的科普电教设备，为社区教育工作有序开展提供制度和物质保障。

3、 专兼职相结合，加强教师队伍建设。广二社区在以社区工作者作为专职教师之外，通过街道办事处对社区小教员的培训，充实社区兼职教师队伍，目前社区内共有5名经过培训的小教员走上社区兼职教师岗位。同时通过入户走访调查，不断挖掘社区内有专长的人才，动员他们为社区居民服务，共与7位热心人士达成授课意向。

二、 全方位开展社区教育活动

根据我社区的特点，不断丰富社区教育内容，形成完善的社区

党员教育，学前教育，健康教育，法律教育，计生教育，安全教育以及青少年，老年人和外来人口教育等学校教学体系。让社区居民接受各种智能、技能、体能方面的教育培训，20xx年全年广二社区共开展各类教育培训8次，参与人数达1130人次。

1、 重视早期教育，与街道快乐园联合，面对社区有需求的居民进行早期孕前教育，婴幼儿健康讲座，共11人参加。

2、 关注青少年教育。20xx年是中国共 产 党建党90周年，今年暑期，广二社区结合社区实际情况开展主题为“爱党、爱国、爱家”青少年假期思想道德教育，通过征集征文，观看爱国主义电影，培养青少年爱国情操。利用社区图书阅览室和多媒体室，组织学生暑假的每星期一、三、五阅读革命英雄故事，激发学生的爱国热情。开展青少年志愿者“绿化家园，美化心灵”活动，他们用自己的汗水换来了小区的整洁，用实际行动证明了自己的“主人翁”精神。共58人参加青少年教育活动。同时适龄儿童入学率达到100%。

3、 深化老年人教育，针对社区老龄人口居多，老年人教育工作是社区教育重中之重，社区市民学校共为老年人举办“老年人心理讲座”、“春季心脑血管病预防与中医治疗”、“秋季养生讲座”等各类讲座4次，共有578人老年人听取了讲座。

4、 举办妇女维权法律知识讲座，居家安全讲座，防金融诈骗讲座等，受教育居民达427人。通过学习使居民更好的做到知法懂法，用法律的武器维护自身合法权益。

5、 组织外来人员参与社区市民学校各种课程，扩大了他们的知识

面，促进他们更好的融入到社区中来，增进了归属感。

三、 进一步深入开展学习型社区创建工作

广二社区不断深入开展学习型社区创建工作，通过学习型社区的创建，带动学习型家庭、学习型团队、学习型个人的创建，使整个社区处于一个“人人学习、时时学习、处处学习”的良好氛围，同时整理20xx年至20xx年学习型社区档案42卷。创建学习型家庭256户，学习型团队3个，今年评选出优秀学习型家庭和学习型个人各4名。

总之、社区教育工作是一个全方位、多层次、宽领域的系统工程。我社区教育方面的实践仍处于起步阶段，还有待于今后工作中不断探索，不断深化，加强研究，加快发展。在原有工作的基础上，不断总结经验，学习并借鉴兄弟社区教育工作的好经验，从本社区实际出发，把握好社区教育的概念内涵，努力做到“全员、全程、全面、多样化”；做到教育与社区双向参与、双向服务；做到充分盘活社区内的教育资源，使我社区教育工作再上一个新的台阶。