护理质量是医院综合质量的重要组成部分,加强护理质量管理对于提高医疗质量、提升医院品牌和竞争力具有举足轻重的作用,全员护理质控是护理部于20xx年x月分布置的科室质控模式,在全国开展优质护理服务以来。全员护理质控就已经探索开展,我们根据我科护理人员多、老中青结合的特点采取全体护士参与全程质控的模式开展病区护理质量管理,取得了较好的效果,现报告如下。
以前护理质控全部由在职护士担当,人员少质控内容多,发现的问题少,而且不能有效的改正,结合本病区工作人员实际,将10个质控项目(基础护理、特一级护理、急救药械、护理安全、病房管理、消毒隔离、护理文书、基础理论技能、行为仪表、护理宣教)划分为5个小组,分别为基础护理组病区管理组、文件书写健康教育组、急救物品教学组、安全管理行为仪表组、消毒隔离无菌物品组。每组设组长1名,组员1~4名。设机动组员1名,当任何小组成员因病事假或出差等特殊情况不能参加质控时由其临时顶替。组长由业务能力强、年资高的护士担任,各组组员则既有平时完成相应项目工作质量较高的护士,也有本项目恰是其薄弱面的护士,也就是说平时你哪一项工作完成不太好的就由你来担当本项的质控者。组长也可进入其它组兼任某一项重要项目质控的组员。这样搭配组合旨在促进护士整体水平迅速提高。护士长主要负责全面质控和督导协调。
1、 学习质控标准
标准是质量管理的基础,是实施质量控制的科学依据,护士长组织全体护士认真学习护理部质控标准,对5名组长重点辅导。各组再针对性深入研讨,达到人人掌握质控标准,工作中以标准为指南严格自律,检查时
以标准为准绳客观评价。
2、 实施质量控制
各小组组长根据本组成员班次及病房工作实际,灵活安排时间,每周对所负责的质控项目进行1次检查,检查时不评分,只详细记录存在的问题,责任人在班时当面交换意见并由本人及时纠正;责任人不在班时一般缺陷由质控护士代为纠正然后向责任人说明,严重缺陷立即报告护士长、通知责任人及时返科现场解决。出现频率较高的问题列入全科护理质控会议进行分析讲评,出错较多的护士列为重点辅导对象,加强培训考核提高业务技能。每月初召开护理质量评析会,各质控组长汇报上月各自查情况,护士长反馈上月科及护理部质量检查情况,针对存在的问题集体讨论,制定整改方案并付诸实施,再进入下一轮自查自纠,如此循环运转。
3、 质控方法评价
每一质控成员建立自查本,首页记有本项检查的标准。每周体现一次检查的内容。护士长对每个质控人员给予评介,好的表扬,未完成的列入护士素质考评分。全员质控实施前、后(xx年x月分前后)护理质量检查评分情况明显提高,而且问题逐步减少,护理质量也形成持续改进。通过全员参与,增强护士的质量意识,积极主动地寻找问题的对策与方法,变被动管理为参与式管理。实行全员控制、全程控制,使护理质量得到了稳步提高。
4、 总结
护士是护理质量的直接责任者,全员参与护理质量控制,人人以压力为动力自觉学习质控标准,不断提高质控技能,在执行各项护理操作中注意自我管理、自我纠正、自我完善,使质量管理处于高度自律的重佳状态。
每周一次的同级控制,护士之间相互指正,相互帮助,科内的一级质控的有效动作提升了护理质量基础水平,科室护士从以往定期突击准备应付护理部检查变为等待护理部检查时共同探讨、检查后积极整改,促进了逐级控制效能。实践证明全员参与全程护理质量控制是护理质量持续改进的有效途径。
骨科20xx-11-23
03月x日护理部组织各护理质控小组人员共分为8个
检查小组对全院护理质量进行全面检查,各组成员对照相应的考核评分标准进行,检查情况附检查统计表。
一.各项护理质控平均结果如下:
1、病房管理检查90.7分
2、护理病历书写99.89分,合格率100%
3、基础护理检查93.4分,合格率100%
4、特护、一级护理91.9分,合格率100%
5、急救药品、物品检查员98.8分,合格率100%
6、消毒隔离检查94.2分,合格率100%
7、护理三基考核合格率100%
8、住院病人满意率96.4%
9、护理安全检查97.4分
10、健康教育检查员97.5分,合格率100%
二.已完成的工作:
1.护士长夜查房认真执行,并对查房中发现的问题及时协调并予以解决。
2.各科室严格执行交接班制度,组织讨论上报的2起护理不良事件,上报风险隐患11起,通过护理干预未造成不良后果。
3、组织全院业务培训3次
4.各科均实行责任制整体护理模式管理。
5.全院护理人员的综合理论考核已按计划完成并考核合格。
6.护理大查房按规定开展并完成。
三.存在的问题:
(一)病区管理质量:普遍存在护理人员对班次职责掌
握不明确;病房未定时通风换气,厕所有异味,地面生活垃
圾暴露,床头桌面物品摆放过多;治疗室物品摆放杂乱;护
士头发前过眉、后过肩。
(二)病历质量:护理评估单评估项目(晨晚间护理、
饮食及导管护理)漏项,入院评估记录单无患者签名,未填
写通知医生时间;体温单未填写体重、血压。
(三)基础护理质量:晨晚间护理不到位,床单元不平
整、规范,未做到随脏随换;未严格执行分级护理制度,未
根据病情与护理级别定时巡视病房、观察病情;压疮患者未
及时准确记录翻身时间、卧位。
(四)危重、一级护理质量:普遍存在未及时巡视患者,
管床护士对患者基本情况掌握不全;危重患者无安全警示标
识;未保证患者的卧位舒适安全,患者存在坠床的风险;未
按要求巡视病人,主动询问需要并及时给与帮助;对危重一
级患者的基础护理未落实到位,如患者指甲过长、头发不清
洁及皮肤见粘膏迹、血迹。
(五)消毒隔离检查:拖把未按规范分区使用、标识不清
楚、未悬挂放置;压脉带未一人一换一消毒。
(六)健康宣教:普遍存在不认识管床护士及护士长;管
床护士未对健康教育进行阶段性宣教,病人对入院、术前、
术后、特殊检查、功能锻炼、饮食、卧位、药物注意事项及
出院等相关内容未能掌握。
(七)急救药品、物品:抢救车车身见灰尘,药品安瓿
瓶身字迹模糊,抢救药品安瓿效期与量化板标识不吻合。
(八)护理安全管理质量:普遍存在高危药品无标识;医嘱未做到每周总查对2次且无记录;病区走廊防滑警示标识模糊。
四.整改措施:
各科严格按照我院制定的各项护理质控标准认真开展工作,护士长、质控人员加强督查,定期开展科室质控会议,对检查通报中存在的问题,各科认真组织学习,召开专题讨论,进行整改,体现护理质量持续发展。03月x日以前把整改措施上交护理部,03月x日以前护理部进行整改结果追溯。
五.整改结果追溯:
各科已根据护理部提出的整改措施结合本科实际情况进行了整改。各项护理质量明显提高,护理文书较前规范,体温单、入院评估单无漏项,临时医嘱及时打印并签字;病房管理仍存在患者物品多,摆放杂乱,生活垃圾暴露,病室探陪人员多,吵闹;健康宣教落实较好,管床护士认真落实“十知道”,但仍存在药物、疾病相关知识、特殊检查结果宣教不到位;消毒管理措施严格执行;急救药品、物品管理规范,无过期现象,完好备用。
护 理 部
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