为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力， 20xx年x月x日下午2：30，我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时三分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

一、消防疏散演习过程

1、学校成立了以巩生喜校长为总指挥的消防逃生演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。

3 、10月x日上午，学校组织召开消防演练动员大会。

4、 10月x日下午，组织教师学习《消防逃生演练方案》，让老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

5、10月x日上午，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

6、撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟，做到了快速、安全、有序。

7、演练结束后，校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

8、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。

二、消防疏散演习成功之处：

1、303寝室着火之后，本寝室人迅速呼叫“303寝室着火了”，同时本寝 同学迅速奔向灭火器定置点，提取灭火器，向着火寝室运送，还有两名同学打开消防壁柜取出水带和水枪头。

2、同学将水带接头接上水枪头并且将另一端接上水阀，然后打开水阀放水，两人共同扶持水枪对准着火点。

3、当每个楼层着火时，本楼层的同学们互相通知本寝室和左右隔壁寝室的同学发出火情警报，疏散沿途通道、敲打寝室门，进行报警。

4、每个寝室同学都正确关闭门窗离开寝室，同时判断安全出口所在位置，有组织有秩序的避开火源，沿楼梯靠右，手摸扶手，单人向下行走，快速有序的进行疏散。

5、当发现有人摔倒时，能够及时挡住后续同学前进，大声提醒后面同学停止下楼，并将摔倒同学扶起，然后放行，并提醒同学摸着扶手有序稳步下行。

三、消防疏散演习不足之处：

1、在应急疏散时，部分同学们没有做到用湿毛巾捂住口鼻进行撤离；

2、在应急疏散时没有遵循“危险优先，高层优先”的原则，遇到楼上下来的同学没有让其先行；

3、着火公寓楼的个别同学没有到操场集合，同时部分班长没有及时清点 班人数，在演习过程中个别同学认识不足，态度不够端正。

通过此次演习，希望同学们在其它各楼择日进行的消防演习过程中继续发扬演习中的成功之处，避免不足之处再次出现。这次消防疏散演习达到了预期的目的，增强了同学们消防安全意识，提高了同学们的自护和互救的能力！

米脂县第二中学

20xx、10、15

 

第二篇：xx小学消防疏散演练活动总结

Xx中心小学消防紧急疏散演练活动总结讲话稿

张敬忠

各位老师，各位同学：

下午好！

我们今天利用“119”消防日，成功地组织了消防演练活动。学校组织这样的活动，目的是为了增强全体师生的安全意识，提高师生的自救、自护能力。在演练中，同学们能按照要求认真对待，疏散迅速、有序，老师们组织到位，保障有力，保证了这次演练的成功。

在此我代表学校向同学们出色的表现提出表扬，向为这次活动付出辛劳的各位老师表示感谢。学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福与安宁。多年来，我校牢固树立“生命至上，安全第一”的思想，以创建“平安和谐”校园为契机，从规范管理，落实责任抓起，从重点防范和整改隐患入手，切实把安全工作放在首位，把安全工作常规化、制度化。

我校还不断加强安全教育，制订和落实学校安全应急预案，充分利用宣传栏、校园网等载体，宣传安全教育知识，定期组织消防安全演练。这一切，都是为了有效地保障全校师生的生命安全，维护学校的安全与稳定。“隐患险于明火，防范胜于救灾”。老师们，同学们，我们今天进行的消防安全演练，意义重大。通过刚才的演练，同学们学会了怎样预防火灾和发生火灾时的逃生方法，达到了我们预期的目的。“火电无情，生命无价，安全第一，预防在先”。

同学们，作为未成年人，我们更要提高安全防范意识，做到平时不玩火，注意用电安全，防止触电、煤气中毒等事故发生。同时，我们还要加强学习安全知识，提高自救、自护能力，掌握在紧急情况下机智逃生的本领，并向家人、邻居积极宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。

最后，我希望全校师生能以这次消防安全演练为契机，进一步把我校的安全工作做好、做实，把各种安全隐患消除在萌芽状态，为继续推进“平安和谐”校园而不懈努力。