殷汇中心学校幼儿园安全周检查情况总结

为排查安全隐患,确保幼儿人身安全,健康成长,今年x月x日,殷汇中心学校教导处组队通过实地查看、问卷等方式,对镇幼儿园及各幼儿园看护点进行了安全检查,检查内容涉及幼儿园及看护点的基本情况、安全组织是否健全、安全预案是否制定、安全制度是否健全、安全责任书是否签订、校车是否符合要求、用电及园内设施是否安全、食品卫生安全情况等方面。现将检查情况总结如下:

1、基本情况:全镇共有14所幼儿园(看护点),22个班级,在园幼儿475人,其中男生275人,女生200人;专任幼儿教师有25人;校舍面积达774平米。

2、安全组织:中心幼儿园和五里村幼儿园安全组织健全,并且职责明确,能够起到组织保障作用,其他幼儿园均无安全组织,主要原因是幼儿教师人数少,不具备组建条件。

3、安全预案:中心幼儿园和五里村幼儿园制定了安全预案,预案制定较周密,其他幼儿园均未制定。

4、安全责任书:中心幼儿园、五里村幼儿园、秀山村幼儿园与幼儿家长签订了安全责任书,明确了学校与家长各自的责任,其他幼儿园均未签订安全责任书。

5、安全制度:中心幼儿园、五里村幼儿园、西山村幼儿园制定了安全制度,并且张贴上墙,其他幼儿园均无安全制度。

6、校车情况:星光幼儿园有校车接送,检查组人员在检查时发现校车车况不是很好,当即进行劝阻,该园负责人表示接受,以后不再使用校车接送;西山村玲凤幼儿园有幼儿家长自发组织车辆接送,

检查组人员当即严令该园负责人要教育幼儿拒乘“三无”车辆。除以上情况外,其他幼儿园均无校车接送。

7、用电安全情况:检查组在检查中发现西山玲凤幼儿园电线较乱,当场责令整改,其他幼儿园未发现有用电安全隐患。

8、校舍设施:村级幼儿园看护点校舍绝大多数是租用民房,房屋状况较好,无安全隐患,但石城幼儿园租用的农房不能实行封闭管理。检查中只发现碧溪幼儿园校舍为D类危房,中心学校已责令该园立即迁出,避免事故发生,危及幼儿生命安全。除中心幼儿园外,五里村幼儿园有专用校舍,且办理了房屋质量鉴定书,校舍安全,有活动场所,且功能室、生活区有明显区分,园内设施较为齐全,安全性能较好,不足之处是厕所内未装洗手池,幼儿洗手不便。

9、食品卫生:五里村幼儿园食堂从业人员有健康证,食堂办理了卫生许可证,西山村幼儿园和西山玲凤幼儿园食堂人员有健康证,但无卫生许可证,检查人员要求尽快办理,中心幼儿园食品卫生状况均符合要求,其他幼儿园均无食堂。

10、整改要求:⑴有食堂的幼儿园看护点应办理所需证件,确保食品卫生安全;⑵教学设施不完备的幼儿园应加大投入,添置设施;⑶未签订安全责任书的看护点应尽早与家长安全责任书,做到责任明确,各尽其责;⑷建议石城幼儿园实行封闭管理,防止意外事故发生;⑸碧溪幼儿园应在检查的第二天迁出D类危房;长庄幼儿园校舍是以前老村部,应定期检查,并进行维修加固;⑹育才幼儿园活动面积较小,建议扩大幼儿活动面积;⑺禁止使用车况不好的车辆接送幼儿,应教育学生及家长拒乘“三无”车辆,珍惜幼儿生命,远离交通事故。

 

第二篇:中心学校安全检查情况总结

中心学校安全检查情况

总结

为进一步加强学校安全管理,确保师生的生面和财产安全,预防安全事故的发生,根据《凤庆县教育局关于切实加强学校安全工作的通知》精神,中心校认真组织实施,成立检查工作领导小组,制订检查工作方案,进一步明确责任。5月x日至5月x日我中心校对各校点针对安全工作进行了细致、深入、彻底,不图形式、不走过场,不留死角的检查。现将检查情况总结如下。

一、成立领导组

二、制定检查方案

检查方式:中心校检查与各校点自查相结合

检查内容:

1、学校安全管理制度建立和记录落实情况。

2、学校处臵突发事件应急预案建立情况。

3、学校周边环境情况。

4、学校开展安全教育活动情况。

5、学校安全设施状况。

6、学校预防各种疾病情况。

7、学校食堂食品卫生管理情况。

三、检查结果

1、经检查各校点都建立了比较完善的安全管理制度。包括《学校日常安全管理制度》、《学生校内校外安全管理制度》、《学校安全应急预案》、《学校食堂食品安全责任书》、《食堂从业人员上岗制度》、《学生安全责任书》、《疾病预防三检制度》、《安全事故报告制度》等。

2、签订责任书情况。中心校与各校点、各校点与各班主任、任课教师、班主任与学生家长、学校与食堂等都签订了安全责任书,明确各自的职责。学校还经常通过家长会、家访、给家长一封信等形式,将学校安全工作要求,及时地与家长进行沟通,明确家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、查看各校点安全记录本

各学校利用周一、周五升降国旗时间进行对学生安全教育;班主任每天对学生进行安全教育;值周教师每周对学校电路、阴沟等安全检查不少于两次,对学校食堂食品安全卫生进行每日检查。

具体内容包括:上下楼梯、路上行走靠右行,不互相追逐、跑跳、嬉戏、打架斗殴。路过看到各种机动车辆在运作、行使、停靠,作业时,做到不逗留,不观看,不靠近,不攀爬,切不可因好奇心在旁驻足。不得在无家人参与下自行使用电线,电磁炉,高压锅,煤气等家电设施。无家长陪同下不得到水库、森林、泳池 、人口密集的公共场所去玩。校内遇到突发意外

时,一切听从老师安排。发现安全隐患立即向老师汇报。

相关安全知识教育,以应对可能发生的意外:常用应急电话,报警(110)、火警(119)、医疗急救(120)、交通事故(122)、森林火灾报警(12119)、公共卫生公益服务热线(12320)。发生意外时,地震尽量保护头,迅速躲在坚硬的家具、桌凳下,伺机转移到户外安全地带;地质灾害,逃生时不携带重物,不停留在地势低的地方。

4、各学校都按照制的安全应急预案进行演练并有记录。

5、学校食堂都取得了《餐饮服务许可证》,从业人员持健康证上,托餐食堂也按学校食堂的方式去管理。没有禁止食物、物品进入食堂。

四、存在的主要问题

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。特别是放学期间,学校门口的交通安全隐患还是比较大,需要各方面的共同努力,才能得到长期的整治。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。多数学生自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

五、今后努力方向

1、学校将进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立“安全第一”的思想,切实落实安全工作责任制,吸取近期发生安全事故的教训,通过板报、广播、班队等全方位进行安全教育宣传,让学生、家长全员树立安全意识。

2、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据各校点实际情况,组织和动员全社会都来关心学生的生命安全,共同做好学生校外安全工作,并通过与学生家长签定安全责任书、家庭访问、家长会等形式,加强学校与家长的沟通和联系,并取得家长的支持和配合。

总之,我中心学校在安全管理中,严格执行上级的有关要求和精神,为学生创造健康成长的良好条件和环境。我们将向管理要安全,向道德要安全,并以上级文件精神为指导思想,切实做到认识再升华、责任再增强、措施再到位,确保学校师生的生面和财产安全。

20xx年x月x日

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