七一班月考总结

一、班级月考剖析

今年我担任七年级1班的班主任。第一次月考成绩一般，总分500分以上的有14人，560-629分的有7人，400分以下的有5人。吕慧雨、冯晓、王艺、杜继武四位同学依然位居前四名，语文100分以上5人，数学满分1人，117分以上6人；英语满分10人，思想品德满分6人；历史最高分49分；地理满分1人，生物满分13人。

从各科成绩来看，考得比较好的是数学和生物这两科，语文考得不够理想。考得较好的是吕慧雨、冯晓、王艺、杜继武等几位同学，其中吕慧雨同学总分556分，冯晓同学的总分是553分。比起小考升中的成绩来，同学们都有所进步。其中进步最大的是史梦璐同学，该同学平时学习认真，勤奋，成绩由班上的第26名跃居第16，总分498分。当然，也有不少同学落后了，例如，刘田青和曹富龙同学，由班上的前五名落至二十多名。究其原因，这些同学上课不认真听讲，课后不按时完成各课任老师安排的练习和作业。总的来说这一次的月考，大部分同学考得不够理想，偏科现象比较严重。

二、整改措施：

1、制定班规，严肃课堂纪律

课堂是学生学习的主要场所，我们要努力给学生创建一个安静、宽松的学习环境。做为班主任，我将制定出一套完善的班规，培养得力班干部，全力配合各科任老师，严肃课堂纪律，搞好班级管理。

2、培养学科带头人

利用班会，剖析本次考试情况。表扬先进，激发其动力，再接再厉；指出不足，鼓励为主；选举学科带头人，推行互学互助活动，取长补短，前后并进。

3、利用各种方法，培养学生学习兴趣，消灭偏科现象。

4、加强辅导，随时检查学生各科练习、作业等。

5、让学生走出课堂，扩宽视野，把书本知识和现实联系起来，学以致用，培养学生的语言运用能力。

6、与家长随时保持联系，抓好学生的纪律，共同提高学生成绩。

 

第二篇：月考总结

月考结束了，我在此对这次月考的情况进行一下总结。

首先本人对这次月考的成绩表示一般的态度，一般在即发挥出我掌握知识的水平，又有不满意的错误根本是不应该错的。比如做作业时出现过的差错，过后没有认真复习，同样的错误又再一此出现，有一些完全是粗心造成的，使那本该属于我的分数离我而去。我后悔着，可那些分数却对我不泄。对于我如此的行为，丢掉的分数仿佛在幸灾乐祸。算了，不说这些令人烦恼的一面了。说说这次考得自认为还好一点的化学。为何说化学还好，我认为主要是运用的好一点，如果像数学那样“茶壶煮饺子”就不行了。

又一次的让我明白了学好语文，首先必须要掌握的是每课语系提示及书下注解的字音、字型及解释。看注音的重点是看与现今的读音不同的字；字形的重点看容易混淆的字；解释的重点则要看句子的解释及重点字的解释。不管任何时候默写是务必要做的，给课文的后句知道前句，给前句知道后句，还要知道每句话所表达的思想感情。至于阅读，那就更只能是多读多练了，除此之外，似乎无一捷径。这次没有作文，就暂且不说了。

数学是我最喜欢的科目。它不需要用大量时间来背东西，而且会使我们的脑筋变得非常灵活，这正是我喜欢数学的原因。但这次月考我对数学的成绩不太满意，应该考得好一些的。“数学说简单，可就是需要多做题。各种类型的题都见过了，还怕什么？”这句从我妈嘴里说出的，总在我耳边回旋的，永不变更的话，可真的是有一些道理的。

实话说，英语考得不好。主要问题出现在阅读方面，导致阅读不好的直接原因在于词汇量太少。很多单词都不认识，造成句子与句子之间的关系很难明白。以后我应该多积累词汇，多一些英文书籍，扩展英文词汇量。

物理的成绩我不太满意。承任确实是有一些不会的知识，可有些选择题多选了。想把物理考好，一是认真背概念；二是多做题。

在这次月考给我的触动很大。以上就是我对这次月考的总结，在以后的大考中，我一定会发扬优点改正缺点。