老师们、同学们：

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一。

在上级主管部门的要求下，按照学校工作安排我们组织了今天的安全疏散演练，同学们都非常认真，老师们组织工作非常到位，动作非常规范，疏散秩序井然，整个疏散过程近用了 分钟，把500多名师生全部撤离。通过今天安全逃生现场演练，让全体师生在发生地震、火灾、灾害性天气等紧急情况时能够逃生自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，同时提高师生的安全意识和逃生能力，以最有力的措施抗击灾害！

出项异常情况时，安全疏散将是突发性的，不可能完全按照预案进行。但我们在今天的演练中也出现了一些不完善的地方，如果真的发生了异常情况，大家应该引以为戒。

1.撤离时间较长：撤离用时 分 秒 ，后面几个学生稀稀拉拉跑出来。

用时较长原因有三点：

（1）通道没有充分利用起来，真正疏散时要视具体情况灵活机动处理，不要死板硬套疏散演练方案。

（2）有的学生行动迟缓，没有紧张起来。

2. 很多学生逃生姿势不对。

3. 个别学生嘻嘻哈哈，态度不严肃，精力不集中。今后一定要注意在行走疏散时互相关照，不挤不撞，看好行走路线。

同学们，老师们，安全警钟长鸣，责任重于泰山，让我们高度重视，做好充分准备，迎接万一发生的意外事件。

闫庙学校

20xx、4、2

 

第二篇：校长应急安全疏散演练活动总结讲话

校长应急安全疏散演练活动总结讲话

老师们、同学们：

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一。

在上级主管部门的要求下，按照学校工作安排我们组织了今天的安全疏散演练，同学们都非常认真，老师们组织工作非常到位，动作非常规范，疏散秩序井然，整个疏散过程近用了56秒，把400多名师生全部撤离。通过今天安全逃生现场演练，让全体师生在发生地震、火灾、灾害性天气等紧急情况时能够逃生自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，同时提高师生的安全意识和逃生能力，以最有力的措施抗击灾害！

出现异常情况时，安全疏散将是突发性的，不可能完全按照预案进行。但我们在今天的演练中也出现了一些不完善的地方，如果真的发生了异常情况，大家应该引以为戒。

2. 很多学生没有用毛巾捂嘴，即使手拿毛巾，姿势也不对，没有发挥毛巾的

作用。

3. 个别学生嘻嘻哈哈，态度不严肃，精力不集中，甚至有两个同学差点被消防栓绊倒了。今后一定要注意在行走疏散时互相关照，不挤

不撞，看好行走路线。

同学们，老师们，安全警钟长鸣，责任重于泰山，让我们高度重视，做好充分准备，迎接万一发生的意外事件。

 

第三篇：3.21国旗下讲话《总结过去,展望未来》

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是：总结过去，展望未来。

回首逝去的三个月，我们硕果累累。开学初，开展了“文明礼仪规范月”活动，文明立德，润物无声，使文明之花处处开放，真正做到了 “见贤思齐，见不贤而自省”；重点推进了秉承“教师人人是导师，学生个个受关爱”“让学生有倾诉的老师，让老师有牵挂的学生”教育理念的全员育人导师制和秉承“人人都是参与者，人人都是管理者”教育理念的小组合作学习、自主管理两项重点工程；同学们角色转化比较快，迅速进入了高三状态，求知求真的学习氛围日见气候。

虽然取得了一系列丰硕的成果，但是也存在一些不足，例如现在同学们依然没有完全养成良好学习习惯，还是需要老师督促；压力比较大，也很着急，但是时间观念依然不强烈；心态不平稳，患得患失，依然“胜就骄，败就馁”；孤军奋战，不能不耻上问等等。针对这些情况，我谈一下我个人的认识：

一、培养良好习惯，奠基美好人生。

良好的学习习惯奠定一名学生的竞争力。清华大学第33届学生会主席在总结他的学习方法时说道：“所谓方法，不如说是一种习惯，是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。要想找到开启成功之门的‘金钥匙’，就一定要找到最适合自己的学习方法，即养成最适合自己的习惯。今天的习惯主宰明天的命运。”学习习惯有很多在此就不一一赘述了，重点讲一下分析错题、做好总结的习惯。

总结不是简单的回顾与归纳，它包含了更深层的思考，是站在新高度上对自己的反省与深思。学会总结自己可以减少不必要的失败；学会总结自己可以进一步完善自己；学会总结可以帮助你开辟成功之路。纵观古今，能成就一番事业的人无一不是善于总结自己的人。我们学生一方面要整理做过的错题，分析"错误"的原因，从中发现自己的主要问题，引起重视，加以改进，并且需要我们常回头看看，常回头做做；另一方面利用好《周结本》经常反思自己的得失，进一步强化阶段目标、激发学习斗志、优化学习方法。

美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”这充分说明养成好的学习习惯重在坚持。

二、珍惜时间、勤奋学习。

时间对每个人都是公平的，对每个人都是重要的。珍惜时间的最佳体现就是勤奋。俗语说：“早起的鸟儿有虫吃。”我们也要勤奋。我们要勤于思考、勤于动手、勤于巩固、勤于总结。

机遇偏爱勤奋的人。在高三，最重要的一件事是和时间赛跑。高三的时间是经不起一分一秒的浪费的。所以大家要加快吃饭的速度，走路的步伐，自觉地利用起宝贵的课余时间。勤奋是时间的主人，懒惰却是时间的奴隶，同学们，你们的选择是什么呢?

三、培养积极心态、辩证看待成绩。

人与人之间并没有多大的差距。但为什么有许多人能够获得成功，而有些人却不行呢？不少心理学学家发现，这个秘密就是人的“心态”。

一位学者说过：“你的心态就是你真正的主人。”一位伟人也说过：“要么你去驾驭生命，要么就生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。”

我们要用积极心态看待成绩，那就是“胜不骄，败不馁”。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功；在考试失利失利时，不轻言放弃。

人生的道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，去可以改变自己。我们要在下半学期中及时调整自己，为期末考试早作准备。有这样一句话：“在人生的道路上想哭就哭想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。

四、交流讨论，合作共赢。

“独学而无友，孤陋而寡闻。”“你有一个苹果，我有一个苹果，交换之后，每人还是只有一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，交换之后，每人就有了两个思想。”学习小组是我们学习的基本单位，组长要有秩序地安排小组成员交流，鼓励组员大胆发言，出现分歧时，组长应让组员说明理由，引导组员用事实来支持自己的观点；冷场时，组长带头发言，起表率作用。小组成员配合要默契，较好的同学能主动、热情、耐心地帮助其他同学；同学们要勇于把自己的困惑和疑难向小组成员求教，同时要善于把自己学习所得跟其他同学分享。在征战高考的路途中，我们绝不是单兵作战，而是团队作战，一定要坚持 “众人拾柴火焰高，众人划桨开大船”的理念

同学们，选择了勤劳和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！只有笑到最后，生命才会光辉灿烂！长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！衷心祝愿同学们：金榜题名，独占鳌头！