作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。现将我的个人寒假社会实践活动作出以下汇报。
从接到实践调查的通知后,我就一直关注着我的家乡铁岭市开原的文化建设的发展与变化。开原市,位于辽宁省东北部,辽河中游东测,隶属于铁岭市。开原被称为“三国故都”“五朝重镇”,拥有一千三百多年的厚重历史积淀,是全国优秀旅游城市,东北二人转的发源地之一。
20xx年x月19号我有幸参加“开原市首届中华传统文化大型公益论坛”的交流会活动。本次活动由开原市妇女联合会主办、开原市妇女创业协会协办、开原市大戏院承办。并有幸邀请到海城大悲古寺居士林林长、辽宁海城市传统文化协会副会长、中华传统文化与圣贤教育谦德传统文化学院院长谭凤涛带领谦德汇报团前来参加本届论坛,并汇报传统文化的学习心得。
近年来,圣贤文化在全国甚至于全世界都得到了传播与普及。中华传统文化深厚的文化内涵,感染着成千上万的人。此次前来参加论坛的人数高达八百人,为期一天的传统文化汇报课程,拉近了人与人之间的心灵距离。在谭老师授课的过程中,偶尔会穿插一些现场互动的小游戏。即使并不相识的大众在互动做游戏的过程中,也能表现出一定程度的默契。同时让我们对「凡是人,皆须爱,天同覆,地同载」这句话有了更加深刻的理解。大众学习传统文化的热情温暖了冬日的冰雪,为寒冷的冬日带来了一道靓丽的风景。(图一)
图一
1月x日当天,很多人放下手中繁忙的工作来参加本届传统文化论坛,重温中华传统文化与
圣贤教育。
谦德传统文化学院的谭凤涛院长带领谦德汇报团前来参加本届论坛,并汇报传统文化的学习心得。
寒假社会实践活动总结
赵庄乡中心小学
20xx.2
寒假社会实践活动总结
20xx年寒假,学校结合教育局工作安排和学校工作要求,结合
学校实际,充分以寒假为契机,以“关爱、感恩、责任”为主题,引
导学生认识社会,了解社会,从小事做起,为推进家庭和谐,乡村和
谐尽点心,出点力,让学生过一个文明、有益、健康、充实的寒假,
发挥社会实践活动的作用,让学生了解社会形势、了解村情民意、提
高综合素质。假前召开了全校师生动员会, 班主任适时做好指导,加强
信息沟通,交流经验,推动寒假学生社会实践活动的开展。引导学生
开展体验劳动、公益活动、乡村服务、助残帮孤志愿者活动等多种形
式的社会实践活动;引导学生热爱家乡、服务社会,开阔学生眼界,
陶冶学生情操,增长知识,提高能力,磨炼意志,愉悦身心,使学生
全面健康地成长。为使以后学校活动开展的更好,确保活动顺利实施,
特把学生寒假社会实践活动做以下总结:
一、高度重视,认真组织
假期前,学校对各班主任进行了工作布置。各班积极响应、认
真落实,根据每班自身特点,学生特点,进行活动安排,同时对活动
内容进行讲解、指导。我们努力做到队活动与个体实践相结合、学校
与家庭相结合、学校与社会相结合。
二、 紧密结合实际,多形式开展社会实践活动
(一)、放假前,少先大队辅导员王晓芳老师把做“四好少年”社会
实践活动向学生提出具体要求,做好动员工作。在1月x日至2月
7日完成,要求学生把参加活动的情况做好记载。努力增强学生参与
社会实践的意识,使学生完成“四好少年”活动内容,真正在活动中
受到启发和教育。
(二)、感恩父母心,孝心无价。
老师利用校讯通,提醒并鼓励和引导学生在寒假的中自制感恩贺
卡赠送给父母,亲人、老师,用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真
诚的心去与父母交流,用一颗宽容的心去细味父母的唠叨,亲自为父
母献上自己的感恩行动:高年级学生学着给父母做一次感恩饭,低年
级学生为父母泡一杯感恩茶,给父母送上自制的感恩礼物,说一句感
恩话等形式。提示学生不仅要在特殊的日子像父亲节、母亲节、父母
的生日等献上我们对父母的一份爱心,在平日里我们就可以做一些力
所能及的事,让父母感受到我们对他们的爱。通过这项活动同学们感
受到了父母的辛劳、父母的爱,懂得了知恩感恩,提高了道德素质。
从身边亲人做起,通过爱父母、爱家庭,进而推己及人,达到爱同学、
爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国的目的。
(三)、开展 “我为村队送温暖”、“我为春节添喜庆”等活动,
在活动中组织学生深入孤寡老人家中,学生用真情和行动去关爱弱势
群体,奉献爱心,开展尊老爱幼、助残帮困、保护环境、公益宣传等
各种形式的志愿服务活动。把欢歌笑语送到需要帮助的人中间。受到
了村民的好评。
(四)、开展“假期我当家”主题劳动体验活动,利用 “我当一天
家”主题活动。活动中承担买菜、做饭、洗衣、清理卫生、亲自去交
一次电费、置办年货、料理家务等一切事务。通过实际动手实践,学
习生产劳动、工艺制作、日常生活事务等方面的基本技能,学习自我
保护、生存安全以及懂得节俭、自立自强等方面的基本知识。
(五)每人针对寒假参加的实践活动,写一篇关于寒假社会实践活
动的文章,记录下自己实践活动的经历、体会、感想等,写出了自己
的真实感受。
这次寒假实践活动通过这一系列形式多样的主题,得到了学校领
导的重视和家长的大力支持,取得了成功。虽然是短短的二十几天,
但是给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的。实践使他们多了一
份责任,多了一份爱心,多了一份成熟,培养了他们的社会实践能力,
促进了他们健康、全面地发展。
赵庄乡中心小学
20xx.2
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