电 气 电 子 工 程 系 “妈妈我想对你说”

朗

诵

比 赛

活

动

总

结

生活部、女生部 20xx年x月x日

“妈妈，我想对你说'朗诵比赛总结

一、萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这都是孟郊的诗句，表达儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲；让我们一起来关注女性，关注我们伟大的母亲。

二、进一步弘扬中华民族的传统美德，培养青年学子的感恩情怀，倡导我系学生热爱生活、热爱父母、珍视亲情的良好社会风尚。在此母亲节来临之际，开展以“妈妈，我想对你说”为主题的20xx年母亲节朗诵比赛。

1、活动时间：5月x日—5月x日

2、活动要求：朗读须严格按照活动主题，文体不限，可适当自由发挥，朗读时间为3—5分钟 三、在平常课余时间在我系宿舍楼和教学楼前张贴海报的形式来进行宣传，以及通知各班生活委员集体召开生活委员大会，把活动的方案和在活动中的一切要注意的事项下达到每班的生活委员那里。由于第一次组织朗诵活动，所以在活动的一些细节做的不是很好。

1、从宣传上发现了很大的问题，在放假前就召开了生活委员大会，放假之后也没有太多的了解，后来才知道有些班级的学生都不知道，知道的学生也因为知道的时间太晚没有准备就不愿意参加了，导致比赛时发现参赛的人员非常少，这说明活动宣传的力度不够，没有达到良好的宣传效果，因而知道本次活动的人为数不多。而且在宣传的时候时间很短，更不能达到预期的效果。

2、比赛前在安排上出现了一些漏洞，主要问题是，开场白和登记工作落实不到位，由于是第一次主持活动考虑的不全面，比赛开始后还没有人负责登记，后来有人负责登记了，但由于也是第一次负责，不太了解登记方面的事项，导致选手信息不太清楚，这些都是可以避免的，但还是没有在比赛之前想到，看着这些问题发生。

3、因此，在今后的工作中，我们会尽力避免此类问题的发生，摒弃不足，发扬优点，要把事考虑的全面一些，不懂就问，不能再有眼高手低这类事情发生，争取把工作做得更细更好。

四、总而言之，此次“妈妈，我想对你说”朗诵比赛有好的一面，也有不足的方面，不论怎么样，我们都应该在每次活动后进行总结，找出不足之处，努力改进，不断进步，不断提高大家的整体工作能力。当然，在这次比赛的同时，我们也看到了很多不足之处，如因宣传的原因，参赛人员少，有些选手朗诵的内容都没准备好，少了一些现场的感觉与气势；部分同学的朗诵技巧欠缺，整体朗诵水平还可以进一步提高。

五、从个人角度来讲，我自己还是收获颇多的，这是我第一次组织活动，做之前我甚至我担心自己做不好，担心比赛过程中出什么问题，比赛过程中，也确实出现一些问题，这都是经验不足，考虑不到位的方面，通过这次活动让我明白了只要肯努力，肯去学，肯用心，任何事都会迎刃而解。同时我对自己也更加有信心，我会慢慢积累经验，弥补不足争取做得更好。俗话说“世上无难事，只怕有心人”，学习新事物不难，关键是自己是不是

真的想去学，有没有一种不服输的精神， 只有迎难而上才会真正进步。

对于一个活动而言，团队的凝聚力是至关重要的，成功一件事不难，难的是有无做事的恒心，信心和团结心。通过这次活动我感觉我们这个团队还是不错的，具有很强的团队凝聚力，每个成员都有很强的责任心，积极参与到活动中，保证了比赛顺利圆满的完成。

电气电子工程系 生活部、女生部 20xx年x月x日

 

第二篇：朗诵比赛总结

应第九届校园文化艺术节，商学院办公室于11月x日下午四点在教学楼104教室组织了主题为“飞扬的青春”的朗诵比赛。本次比赛不仅为了更好的展开校园文化艺术节、丰富校园文化生活、培养学生们高尚情操。同时也是为了提高同学们的普通话水平、朗诵水平、让同学们更加勇于展现自我。

一、 活动现场：

由主持人唐营、杨家伟精彩的开场白此活动拉开序幕，评委分别是学生会副主席韩迅、宣传部部长徐学菲、文娱部部长王愍凯、学习部部长顾永青、副部长马玲以及邀请嘉宾张昕老师。参赛选手32人他们分别来自商学院物流、营销、电子商务、会计等班级。

参赛选手在热烈的掌声中依次上台朗诵，他们有的单刀匹马，独自赴会，有的团队组合，共创双赢。不管怎样，他们都是那么的优秀。“橘子洲头，看万山红遍，层林尽染??”毛泽东心中的美好江河就这样在选手的声音中展现出来，“青春是一首永不言败的歌，青春是一条永不停息的河流。青春是一本读不厌书，青春是一杯品不尽的茶??”又有一名选手用慷慨激昂的声音为我们诠释青春的风采，还有是二人组合也为我们演绎着青春的美好，他们合作默契，富有感情。在最后一位选手自信的朗诵完后，

又是迎来了更热烈的掌声。然后便是学生会副主席的点评，她说：“朗诵并不是你一个人在读书，你们朗诵时也要注意和评委观众的眼神交流，不要一味的看课本，最好能把所朗诵的内容背下来。”接着便是邀请嘉宾张昕老师的建议，她建议选手不要在朗诵感情上“夸大其实”，而且要态度端正。即刻便是宣布获奖人员名单，再在主持人的宣布下此活动圆满结束。

二、 赛前宣传工作：

在部长的带领下我们在各班进行宣传工作，由于都是新手，均出现了怯场现象，在班级里也出现了冷场，词不达意等错误，而且由于时间上紧急，还出现了好多不确定因素，但是在各部员的努力下此任务还是圆满完成。

三、 赛前准备工作：

整理好参赛人员名单，我们逐个电话信息通知参赛人员时间地点，将来不及参赛人员名单划去，从新整理参赛人员让其来参加朗诵大赛。赛前工作人员提前一小时进入场地，进行布置会场。黑板报面设计、桌椅摆放、茶水提供、迎接参赛人员、评委以及邀请嘉宾。计时人员准备计时，时限五分钟。各部员手机均属震动或静音状态，以免扰乱现场。在准备时出现了分配工作不到位的现象，但是部员们还是很有秩序的完成工作。

四、 赛后总结工作：

整理好参赛现场，我们均把已乱了的教室恢复原状，原有的物品拿。回办公室。整理获奖人员的名单，并为奖状做准备。写篇新闻稿以及总结。

这是作为新生的我们第一次在部长们的带领下组织的朗诵比赛，有很多准备不足的地方，在这过程中也出现了很多错误，总的而言此活动圆满成功。

商学院 学生会 办公室