今天,我们有20名同学代表学校1000多名学生用美好的语言、真实的事例赞美辛勤培育你们成长的老师。你们把老师比作蜡烛,燃烧自己照亮别人;你们把老师比作春蚕牺牲自己……
老师体贴学生的生活,多少同学生病,老师忙前忙后,送水送药,多少同学心灵的疙瘩是老师解开的,多少同学的疑惑是老师解开的……。老师不是父母,但胜似你们的父母。
老师关心你们每一位同学的进步。教师传道、授业、解惑,为了同学学业的进步,可以说老师呕心沥血。同学们想一想,多少个老师为了你们的学习,西省了休息的时间,你们在学习上的点滴进步无不凝聚着老师的心血。
老师关心你们每一位同学思想上健康成长。你们是青少年,辨别是非的能力很差,老师用自己的言行影响着你们,老师用广博的知识培养着你们,让你们树立坚定的信念,远大的理想。每一位老师都为你们学习上、生活上、品德修养上的点滴进步而欢欣,可以说老师是你们人生道路上的引路人,是灯塔,是航标!
一位教育家曾经说过:“一位校长就是一所好学校;一位好老师就是学生人生道路上的明灯。”我们同学在赞美老师的同时,千万要想一想,如何
用实际行动汇报你的学校,你的老师。我认为:只要每个同学都用实际行动在思想上完善自己,在学业上精益求精,在生活中严于律己,做一个有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义信任,就是对老师的最好报答。
演讲比赛成绩
为了庆祝教师节,提倡尊师重教师,给广大学生提供一个展示自我,提高自我的机会,xx学院于xx年x月x日到x月x日举行了一次以“老师,我想对你说”为主题的第二届大型演讲比赛。本次活动分个阶段:初赛,复赛,决赛。经过上学期的学习,吸取经验以及在大家的努力下使得本次活动最终圆满结束,并且得到大家的一致好评。
筹备方面:
为了办好今次演讲比赛,部长们可谓绞尽脑汁,别出心匠。(1)在分配人员方面,她们利用我们学习部人多的优势,把整个部们分成两小组,并设立四位小组长。(2)在工作分配方面,每小组按照小组长的安排各执行活动中的任务,例如,会场布置,材料购买,嘉宾邀请等。(3)在工作进程中,为了确保各项工作的顺利进行,每组的组长都有规律地组织自己小组的成员进行商讨,并询问工作进展。(4)在整个活动进展中,不管是部长还是干事都做到认真负责,积极投入。在每个赛事前,部长组织部员开会,来安排工作。 成效:
由于在赛前的筹备工作中我们都做得比较充分,而且加入有口难言的游戏,使得场上气氛活跃了不少,并且得到大家的一直好评。使得今次大赛圆满结束
不足:
虽然本次活动总体上来说是成功的,但这其中难免会存在一些不足的地方。和会场布置材料时,由于我们的考虑不充分,导致我们需要花费额外的时间布置会场。(2)在遇到特发事件如流程表新增一个项目,我们缺乏经验处理,即随机应变能力不够。(3)在比赛的最后阶段——颁奖时,我们没有合理安排获奖选手上台,导致在领导颁发礼品和证书时出现发错的现象。日后打算:
总结这次活动,我们是成功的。所以,在今后,我们要继续地,谦虚地吸取经验,做到办事考虑周到,认真负责。除此之外,我们也要学会与人相处,这不但有利于我们往后的工作,还有利于我们日后自身的发展。
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