专业技术工作总结

本人王春发，性别：男，19xx年x月x日出生于江西省东乡县小璜镇，19xx年x月，在江西省东乡县小璜镇高中毕业。19xx年x月至19xx年月2月，在永嘉县冶金阀门厂当车工，19xx年x月转为浙江四方阀门有限公司任生产主管，负责阀门生产及工艺工装技术工作，参与阀门新产品开发，配合做好各大体系运行工作，20xx年x月至今，在温州市远通阀门有限公司主管阀门工装工艺及技术难题攻关工作，参与阀门新产品开发，配合做好阀门制造质量保证体系运行工作，任生产部部长、生产设备责任人。现将专业技术工作总结如下：

（一）从参加工作到现在从事的阀门专业技术工作

我于19xx年x月高中毕业后，先后从事机械加工车工、车间主任、生产部部长职务。主管阀门生产及技术革新和新产品研发工作、配合做好各大体系运行工作。

（二）主持做好阀门产品的生产及保证产品质量达到技术要求。

温州市远通阀门公司专业生产油田注水、天然气、采油等高中压阀门其中有平板闸阀、截止阀、节流阀、止回阀等系列阀门产品。阀门产品生产、产品质量的保证，关系到公司发展大计，多年来，我公司产品销往全国各大油田。订单销售额共

计1亿多元。对每一份合同、订单，我认真组织做好产品的生产开发、采购、生产制造、检验与试验等能力及产品价格、交货期等合同评审工作，确保顾客要求及时准确地转化为产品的技术要求，以保证设计开发、生产制造能满足顾客要求的油田阀门，达到顾客满意，顾客反馈完好。

（三）参与做好阀门新产品开发及技术攻关。

在做好产品生产工作的同时，我积极配合技术部做好油田阀门新产品设计开发参与了解决技术难题工作。因为油田阀门使用介质工矿特殊、压力高流速快对闸板阀座阀瓣要求也很高，对喷焊（堆焊）硬质合金选用基体材料及焊前焊后温度控制有一定工艺难度，以提高阀芯、阀瓣、闸板、阀座的耐磨性和耐冲刷性、我组织并参与了技术难题攻关使以上问题得以解决。先后试制开发成功的阀门新产品有ZF43Y、ZF44Y、ZF63Y、ZF83Y、ZF943Y、ZF963H，PN1.6-42.0MPa， DN15～900mm 平板闸阀；TLJ46Y、TLJJ66Y、TLJ947Y、LJH67Y、LJH87Y、LJH47，

PN10-42.0MPa，DN25～200mm平衡式节流、截止、调节阀；H42Y、H82Y，H62Y PN10～42.0MPa，DN25～200mm 止回阀等。在这些阀门产品开发试制工作中，我负责顾客要求转化为产品的技术要求工作，评定、审核、修改产品设计方案100条、工艺文件46套及产品使用说明书等，参与设计开发策划，配合做好设计开发计划。上述三大系列的高压阀门产品先后投入批量生产，产品性能满足要求，用户反映良好，年销售产值增加20xx多万

元，年利润增加400多万元，取得了良好的社会经济效益。

（四）配合做好质量管理体系等各大体系运行工作。 温州市远通阀门公司先后取得ISO9001质量管理体系认证证书、TS阀门压力管道元件制造许可证等，在各大质量保证体系运行过程中，我做为生产部部长，在积极做好合同评审、生产前的工作安排、工艺工装保证、交付、售后服务、顾客满意度调查、信息反馈处理等，密切配合管理者代表/质量保证工程师做好设计开发策划、内审、管理评审、培训、纠正预防措施等各大体系运行工作。有效保证各大体系有效运行，用过硬的工作质量来保证产品质量。

（五）配合做好阀门特种设备制造许可证的技术管理工作。

从20xx年x月开始，我担任生产设备质控系统的责任人，密切配合质保工程师，按照《特种设备安全监察条例》、《压力管道元件制造许可规则》，结合压力管道元件阀门的特性和本公司的生产实际，编写特种设备质量保证手册、特种设备制造许可标志使用管理程序等28个程序文件、闸阀压力试验作业指导书等24个作业指导书（操作规程）、最终检验和试验规范等18个技术规范及97个质量记录，建立了较为完善的压力管道元件制造质量保证体系文件。通过宣贯培训，将压力管道元件制造质量保证体系文件下发到各车间、部门及设计、材料、工艺、焊接、热处理、设备计量管理、检验检测管理、无损检测、理

化检验等9大质量控制系统。确保TS压力管道元件制造质量保证体系文件得到可靠运行。

我爱岗敬业,积极工作,任劳任怨,认真学习阀门制造技术,刻苦钻研。为了更好地开展阀门技术工作, 特此申请评审阀门工程师职务。

温州市远通阀门有限公司

王春发

20xx年x月30

 

第二篇：工作总结

大队干事工作总结

学期刚开始，班主任老师告诉我准备参加学校大队委的竞选，我特别激动，认真准备了简历，请家长去文印店彩色打印了文稿，到本年级各班去征求同学意见，发挥自己宣传工作的特点，形成自己的竞选宣言，自己还练习了好几遍??。可是竞选投票时，我的选票却是倒数第一个，比倒数第二还少了12票。当时的我还比较镇静，一是在少代会代表中做了调查，可能是我代表六年级一班，正好是第一个，话筒没有开，后排的同学听不到我的发言，所以基本没有选我的，选我的都是坐在前排的，有本年级的，也有其他年级的；二是想向老师提出来，可是老师太忙了，许多人围着他。我想想这也没有办法，这么大的活动，不可能再重来一次，个人的得失和集体的纪律比是微不足道的，再说这次我也有了经验，今后还有机会争取的。

当上大队干事的我对少先队管理工作一无所知。但学校给了我这个机会，我决心不让老师失望，不让同学失望，所以我一直在不断努力的学习，每次开会都积极做好记录，不懂就问，安排自己的任务都认真向高年级的大队委员们请教学习，按时认真完成。

每周五负责检查卫生，与另两位大队委员在学长们的班级检查卫生情况，虽然每周都在重复做着同样的事情，但是我能感受到是一种责任，也能感到一种快快成长的呼唤。 参加过两次值班，在敬信楼会议室。学长说通常都在写作业，等同学们有事来访，可是通常都没有什么人来，有点无聊的。作为宣传部的一员，我自然想，以后能不能发出一些倡议，比如读书活动，利用值班时间来征稿和交流，让广大同学能跨越年级交一些朋友。 组织本班级承担升旗仪式中的轮值任务，老师安排的主题是“学会感恩”。我请我班两位中队委员和一位小队长一起，分别查资料，写故事，编串词，下课一有空，我就拉着他们练，终于圆满完成了任务，为班级争得了荣誉。我也觉得挺自豪的，班上中队干部们也更友好团结了。

我生了两次病，有时候班主任老师和课任老师也会有事叫我去，而我还不懂得怎么权衡这些任务，这些对参加大队部的会议和工作安排可能也会产生一些不利的影响。大队部的职务，也给了我一定的压力，不论从学习或工作，老师都寄予了我更大的期望，家长也常说优秀是一种习惯，可我可能还没真正准备好，还像小学生一样顽皮任性，一不小心就犯了不少错，离老师的希望的确还有很大距离。好在家长非常支持我，课外课都安排在周末，还经常帮我分担班级宣传委员的工作。经常帮我分析工作中的得失，奖励我的成就，调节我的情绪，提高我的认识。

回首这个学期，大队工作虽然因为年龄小，担负得还不多，但让我有了开阔的视野，在班上团结同学为集体共同努力的能力提高了，另外我的学习自觉性也不知不觉建立起来了。

新的一个学期，我要更深入领会一个大队委员所要履行的义务和责任。执行所分配的工作不仅是根据自己的兴趣和理解去发挥完成，还要认真请教老师领会任务的深层次目标，并且做得规范、细致，对照其他大队委员的工作经验和能力进行分析和改进。在同学和老师面前，都要严格注意自己的言行举止，要树立一个大队干事应有的行为规范，我要成为大队部和班级的沟通桥梁，要比以前更加有效率、有质量地帮助老师分担，成为了老师的左膀右臂。

大队干事 吴瑞芸 20xx-1-25