二年级组工作总结

时间如流水一般,静悄悄地流过。又到提笔写总结的时候，静下心来，回顾一学期的工作，感慨万千。下面，由我对本年级组的工作进行简单小结：

一、常规工作常抓不懈

二年级学生由于年龄小，自制力差，再加上受社会或家庭环境的影响，形成了很多不良的行为习惯，这将直接影响着学生今后的发展、成长。为此，在开学初，我们年级组老师就商量决定把学生的“常规教育”作为本学期的工作要点。四位班主任都加大了要求力度，整个一学期，只要有孩子们在的地方，就可以看到她们的身影。同时三位数学老师也为了配合班主任做好班级工作付出了很多的心血。一学期来，整个年级的班级工作井井有条。

二、抓实教学工作

二年级是一个夯实基础的阶段，行为习惯的养成对于孩子来说十分重要，同样也要让孩子夯实一年级刚刚建起的知识基础。所以我们组每位老师向课堂40分钟要质量，正是由于各位老师严抓实管，给学生夯实了知识基础，为学生迈向更高的台阶奠定了基础。为了上好课，老师们经常在一起讨论、查阅资料，再结合每个班实际进行调整，这样老师们都能抓住主线来教学，使重难点突出。侯娇泽、王娜、陈翔、范丽君四位教师态度谦虚认真，工作踏实负责，课前课后经

常向老教师请教，并能走进老教师的课堂，聆听她们是如何组织教学、如何调动学生学习积极性；当然老教师们也时常走进青年教师们的课堂，对青年教师上课时出现的问题提出宝贵意见，平时经常指导帮助，这一点解碧军、宋颖两位老师做的很到位，并且遇到工作总能抢在前面干，起到了很好的模范、帮带作用。年级组无论是开展教师活动，还是学生活动，大家都鼎立支持，竭力配合。本学期，学校开展了5年教龄以上35岁以下研讨课活动，组里有三位教师参加，同组的其他教师都积极配合与支持，共同研究教材，共同商讨教学设计，甚至制作教具、课件。老师们需要试教，被用到班级的老师毫不犹豫地答应，甚至还把前期准备工作做到最好。正是同组老师的积极配合，我们组每一位参赛教师所上的课都取得了成功，获得了领导、听课教师的好评。

学困生是每位老师的心病，但学困生更需要老师的关心和爱护。为学生“开小灶”成为二年级老师的家常便饭。为了使学困生成绩得到提高，老师们都能耐心地指导，找学困生谈心，从生活上悉心关怀，鼓励他们克服困难，努力学习，力争取得好的成绩。

三、安全教育方面

本年级各班主任和各任课老师都能认真抓好学生的健康教育、安全教育等工作，每天发现问题及时处理，每周都

对学生的安全工作进行检查，课间文明玩耍，不在走廊和教室追跑打闹，上下楼道靠右行等，通过这些工作，使学生的安全意识得到了增强，年级安全工作得到了巩固。

四、团结一心，做好各项工作。

学校是个大家庭，我们年级组就是一个小家庭，在这里老师们团结友爱，和睦相处，关系融洽，我们各司其职，有事互相协调，互相提醒，有谁需要帮助，大家都会伸出援助之手，有谁身体不好，大家都会问寒问暖，班级中遇到学生有问题，组里老师见了都会共同教育，对于组里的事总是先征求老师的意见，一旦决定就全力以赴配合，认真完成学校布置的各项任务。

五、存在的问题及努力的方向

回首即将过去的一学期，我们的工作还有许多不足，比如学生的养成教育还有待更进一步的细致，工作预见性不强，办事效率还需进一步提高，青年教师在教学上或班级管理上还有很大的提升空间等。

今后我们会从自身找原因，努力加强学习，开展年级组之间更进一步地交流沟通学习，严格抓好平日的教学常规工作，从备课、上课、作业的布置、批改和能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。尽力想各种办法，做好后进生的工作，常抓不懈，努力不让一个学生掉队；从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自

信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。

回顾过去，我们脚踏实地，虽平凡但走得坚实。我们组的教师不断进步着，我们这个团队的凝聚力不断增强着，我们快乐着，我们的学生也不断享受着我们的给予。展望新一年，我们将在学校的组织领导下，走得更好，为不断追求新的奋斗目标再接再厉！

 

第二篇：20xx年9月高二年级组工作总结

乐东思源高中

20xx年x月份高二年级组工作总结

舒象恒

在学校党委、行政的正确领导下，在校办、政务处、教务处、总务处、团委等部门的具体指导下，我高二年级全体教师坚持以学校大局为重，以学校工作计划为指导，勤恳工作，9月份工作开展得较为顺利。现将本月工作总结如下：

二、工作进展情况：

1、成立了年级管理领导小组，对成员进行了明确分工，安排轮流值日，每天进行了查堂登记。对年级组老师安排了轮流值日表，对办公室卫生进行了轮流打扫，保证清洁卫生。

2、对学生管理逐步走上正轨。先后开展了入学第一课教育、日常行为规范教育；先后两次调整学生宿舍，加强对学生住宿、就寝纪律、寝室卫生的管理。各班成立了班委会、团支部，选出了得力的班、轩班干部，让他们在班级民主管理中和联系师生关系中发挥重要作用；落实了卫生区的划分，明确责任，坚持每周一大扫、每天一小扫；各班认真抓好班级规常管理和班风、学风建设，多数班主任还结合学校管理制度和学生行为规范要求，制定了本班的班规班纪或管理细则，规范学生行为。

3、落实教学常规工作。各位老师认真备课、按照课表上课，按质按量安排学生作业，按时下班辅导学生，积极落实教学常规；其中赵勇、王帆、张文峰、刘易山、张守霞等骨干教师在繁忙的管理工作中，如期完成教学常规任务。在查堂中没有发现缺课现象。

4、教研工作步入正轨。在教研室的指导下，各备课组每周一次的集体备课会议如期举行，各备课组教师分工协作，安排教师集体备课、轮流编写集体教案，优化教学设计，统一安排教学进度。青年教师积极进课堂听课，向老教师学习；老教师热情指导青年教师成长。

5、配合政务处多次进行了对男女生留长发、染发、佩戴吊饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动，对违纪学生加强教育并责令其改正。

5．抓好校园、年级、班级文化建设。各班在校团委的指导下，举办了“庆教师节”黑板报，月底又开展班级“合唱”比赛，轮流进行周一升旗活动，背诵

校园文化词；各班召开主题班会。通过文化活动，用正确的舆论引导人，同时也增强了班级活力和班级凝聚力，更是充分体现了新时代学生活动的组织能力、个体表现能力，有利于学生的全面发展。

总之，入学以来，我高二年级工作开展较为顺利、有序，在教育、教学方面步入正轨。

二、不足及努力方向

尽管本月开学工作步入正轨，但依然在对学生的管理、教学进度规划安排、落实教学常规管理等方面存在诸多不足之处。认识这些不足，明确下一步工作努力的方向：

1、学生中晚上就寝晚、晚上玩手机等现象较为严重，屡教不改者较多，需积极探讨有效的引导方式、方法，加强引导和管理。

2、在教学方面有待于加强。集中召开年级教师会、备课组长会，统一思想和认识，明确任务和职责。

3、加强对学生纪律、卫生、学习的管理，重点是课堂和就寝环节的管理。

4、加强有效课堂和高效课堂研究，提高教学效率和课堂实效，积极进行学生学习兴趣引导，指导学生热爱学习、自主学习、合作学习。

5、协助教务处制定会考目标和会考复习计划，明确工作目标，科学制定工作方案。

高二年级组

20xx年x月x日