国张中学家长学校工作情况
国张中学于20xx年x月正式成为“全国优秀家长学校实验基地学校”,这既是对我校多年来高度重视家长学校的肯定,也是学校将家长学校持续、创新、有效开办下去的推动力。在挂牌后,我校针对留守儿童多(20xx年x月有465人,占39.5%)、家长无时间监管(尤其是在芦山4.20地震后,家长忙于救灾和重建)的实际,努力构建家长学校的新模式,健全家长学校的网络建设,提高了教育的实效性,取得了显著的效果。
一、组织机构健全
学校成立家长学校工作领导小组,校长兼任家长学校校长,学校分管德育的副校长具体负责家长学校工作,组建家长学校委员会,从班级家长委员会成员中选取在社会有一定影响力、热心家长学校工作的人员组成家长学校委员会,制定每一学年度的学习培训计划,筹划每期两次(半期、期末)的全校性家长会,编制家长学校培训材料,评选优秀家长,在教学开放周组织家长代表进课堂听评课,参与期末督考。除校级组织外,学校的22个班级按照每个班级选举三位家长代表,组建了班级家长委员会,筹划班级家长会、对班级家长进行培训、对班级在学习生活等方面表现优秀的学生进行表彰。家长学校由分管德育副校长主持日常工作,德育处负责教学业务、负责建档、归档工作。学校积极构建"三结合"教育网络,形成教育合力。(1)定期进行“家长学校”授课。在开学的工作计划中定好讲授内容,授课人及时间,家长学校不断改变形式,通过学校现场培训、印发学习资料、网络学习开展各类活动,形成三位一体的教育网络。(2)学校通过家长会和家访的形式,共同承担起教育孩子的任务,把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓,有记录、有检查,并要求家访率每学期达到80%。(3)请芦阳派出所王丽警官担任法制副校长,对学生进行法律讲座,加强学生法制观念,认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。
二、各项制度扎实
在家长委员会领导下,家长学校挑选了具有丰富教学经验的武德祥(中学政治高级教师、学校党支部书记)、骆大勇(中学历史高级教师、学校分管德育副校长)、任正华(中学数学一级教师、政教主任)、杨明燕(中学地理一级教师、兼职心理辅导教师)组成家长学校授课教师团队。任课教师授课做到“五认真”,认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”并收集优秀的家教经验论文。学校能注意资料积累。“家长学校学期工作计划”、 “学期工作总结”、“家长会签到名单”、 “家长会活动记录”等资料齐全。积极向家长宣传心理学,组织家长学习《父母课堂》,组织学习学校印发的相关教育案例、“父母与子女沟通技巧”、“如何帮助子女适应青春期”、 “教教孩子花钱五法”、“成功教育点滴”等中外先进的科学教育子女的经验论文。
三、教学活动正常
家长学校有大型的全校性的活动,有小型的座谈,有班级授课活动。每学期大型活动不少于2次,集中培训不少于一次,出席对象稳定,出勤率达87%以上,受到家长的普遍重视。家长学校教学活动灵活多样,受到一致好评:1、举办家庭教育讲座,通过讲座帮助家长确立新的理念,确立新的质量观,全面发展的高素质的人才观。2、根据不同情况召开小型座谈会,召开部分学生家长会,指出培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质,具有不可估量的作用。3、平时及时与家长联系:一方面鼓励家长校访,一方面将学生在校情况通过书面联系、网络平台、电话联系及时与家长取得沟通,取得家长的支持与配合。4、邀请家长来校参加活动。如感恩节时与孩子一起参加感恩节活动,教学开放周时走进孩子教室一同听课,社团活动时有专长的家长协助老师对学生进行特长培养等等。通过丰富多彩的活动,看到了自己的孩子的特长,又欣赏到别的孩子的擅长,倍受鼓舞,调动了其教育子女的积极性,同时提供了自身文化素养。5、学校设立心理咨询机构,有心理咨询室、心理咨询辅导员,除每学期集中进行集体辅导外还按照所公布时间进行个别心理咨询、辅导。家长学校还利用地震后有专职心理辅导团队进
驻学校机遇,针对留守学生、地震影响学生中出现的心理障碍,及时进行疏导,使其健康、快乐、阳光地成长。
四、教育效果显著
1、我校持续开展感恩教育,按照学生年级段对学生进行感恩教育,形成系列。如在20xx年x月第一个星期,学校举行了第二届感恩节,通过家长参与感恩励志演讲、感恩故事讲述、感恩贺卡的制作、感恩征文展播、感恩主题班会、感恩话框的制作等活动,让家长与孩子一起活动,让孩子在活动中感受、展示感师恩、感父母恩,报师恩、报父母恩。将感恩教育融入父母与孩子的共同活动中,感恩教育达到了预期目标。
2、通过家长学校做好营养餐惠民工程。我校属于农村学校,学生从20xx年x月开始享受在校期间每天一盒学生奶、一个卤鸡蛋的营养餐。这本来是一件好事,但因为营养餐食品长期一成不变就是牛奶、卤鸡蛋,学生渐渐失去了新鲜感,从最开始的积极主动领取营养餐到20xx年x月开始大量的食品退回到营养食品管理办公室,惠民工程眼见就要变成麻烦工程、抱怨工程,这时,家长学校举办了一期“一盒牛奶强壮一个民族”的全校家长培训大课,通过培训,家长、学生从中认识到了营养餐的重要性,学生接受了从身体成长需要的角度出发去享用好营养早餐。
3、树立典型,以点带面。家长学校认真组织进行了“优秀家长”的评选活动,要求家长写好了优秀事迹的介绍材料,在广大家长中推介,还收集了家长的经验论文。在这批优秀家长的带领下,收到了很好的效果。学校的各项活动,家长们都积极支持。通过家长学校培训活动,家长们感触很深,有的家长在经验交流会上说:“过去我只知道对孩子一味地爱,家长学校使我知道爱有误区,过分的爱会像过量的药剂或有毒的汁液一样危害孩子的身心健康。现在孩子懂得在家帮着做家务活,在外能帮助有困难的人做事,我们真高兴。”
4、学校关心爱护弱势群体家庭子女的教育,思想上积极引导,学习上耐心辅导,生活上全力帮助,建立残疾、特困户、特殊家庭子女的档案,发动广大师生为他们献爱心,使这群孩子能够享受到大集体的关心和温暖。
5、开展了多种形式的活动。家长学校利用网络定期向家长通报学生在学习、生活上取得的进步,给家长推荐有关的文章、书籍,向家长们提供了“教子良方”等教育子女的经验论文。举办了家长开放日活动,对家长们进行了家教培训。在社团活动一定时期(以学期为单位)后,各社团挑选二至三个节目在社团活动汇报展演上向家长作汇报表演。在第二届感恩节时,开展了亲子交流活动。20xx级3班的班主任杨老师还组织班级家长进行了以“学会理解”为主题的主题班会,通过家长、学生互动游戏,让学生、家长掌握彼此沟通的基本技巧。
五、工作中存在的问题
1、培训内容存在局限性,有待改进。
2、少数家长认识不到位,还有部分父母长期在外打工,近三年时间没有到过学校。
3、培训时间有时不能保证,尤其是集中培训的时间不能保证。
新世纪,随着教育体制改革的深入开展,我们学校也面临着新的机遇和挑战,我们决心在上级领导的正确领导下,在社会各界人士的支持下,充分发挥潜力,把人才培养的奠基工程,把家长学校办得越来越好!
随着时代的飞速发展,经济不断繁荣,素质教育 的不断深入,经过这几年坚持不懈的实践与探索,在各级领导的关心、支持、帮助下,我校家长学校管理也更加规范化、科学化、制度化。我校全体教师以更大的热情投入到工作实践中。现在,我校已形成了领导重视家庭教育,教师积极参与,家长踊跃参加培训学习,共同关心教育、共同关心孩子的健康的家长学校。
一、 主要成绩
1、 进一步完善健全的学校的领导机构,及各项工作制度。
在各级领导及社会各界人士的关心支持下,我校逐步完善健全了学校的领导机构及各项规章制度。学校领导责任明确、分工到人,各项制度日益完善,并把这些制度悬挂上墙,如《家长学校教学制度》等。经过一番制度的完善后,学校的工作凝聚力更强了,办事效率更高了,全校上下团结一致,共办家长学校。
2、 硬件的投入
学校购买了电脑,又为家长学校教学配备了投影仪及各种教具,把五楼一大教室定为家长学校教室。
室内有催人奋进的标语,整齐的课桌椅等;学校有专职的教师;学校有专项经费。
3、 切实树立为“学员”服务的思想
为了学生的健康成长,提高学员的素质迫在眉睫。我校开展咨询服务,建立学校联家长,开展教师进千家活动,交流经验,同时做好每周的接待日活动,为学员解疑答惑。
4、 教学管理及成果
①在教学上,我们要求教师上课有教案,授课有内容记载,家长参学有考勤签名,有学段测试。学校对专兼职教师常规教学进行检查,学校设有意见箱,对家长不好当面提出的建议收集起来并诚恳接受及改进;
②通过培训,家长的素质有了明显的提高,90%学员明白了学习的意义和目的,懂得了教育孩子的方法; ③由于家长学校的开办,家长素质提高了,学生也得到了全面发展。学生的学习积极性、自觉性也高涨了,校风、班风有了明显的好转。同时有力的促进了学校各项工作的开展,教学质量也得到了提高。
二、 存在的问题
1、 有些工作落实不到位。如:兼职教师的培训,少数教师的观念不能改变,同时影响了学员;
2、 部分教师上课随意性大,没有目标,没有针对性。
三、 改进的方法
1、 进一步规范管理,认真落实“四大”环节;
2、 多走出去向兄弟学校学习,加强对兼职教师的培训。
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