党校初级班学习总结

今天,怀着依依不舍的心情上完了最后一节党校初级班课程。意犹未尽之余,不免陷入深思,数天来老师们所讲的题目与讲课时的画面像走马灯一样在我的脑海中一一浮现。不仅如此,我也感悟着整个课程学习下来,自身在思想认识上得到了哪些改变与进步。

有几句很俗套的话,但是不说出来我会很憋得慌,所以还是要说说吧。我想在这里一定要先表达一下对组织的感激之情,听课学习的机会来之不易,我感到十分荣幸。

在这十几天的课程中,我也绝没有辜负老师们的一片苦心,每堂课都认真倾听着,思考着。通过学习,现在我已经对中国共 产 党有了一个更加客观、理性、深刻的认识。

还记得郭书记用“2113”的方式讲述了中国共 产 党的性质,即中国共 产 党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。党的指导思想是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。在社会主义初级阶段领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

我认识到共 产 党是中国工人阶级的先锋队,它始终代表着中国工人阶级的根本利益。就像《建党伟业》里毛主席青年时在湖南给工农阶级演讲时说:“我们吃的、穿的、用的,都是劳动者生产出来的??我们要让所有劳动者当家作主!”在中国共 产 党成立时期,中国的工人长期备受压迫,他们既没有生产资料,也没有生产工具,靠着给资本家出卖自己的劳动力为生,“哪里有压迫,哪里就有反抗”,共 产 党就是在背景下应运而生的。正如翟教授所讲,共 产 党的成立,是中国历史的必然,因为它适应当时中国的历史国情。

共 产 党是工人阶级的政党,但不是所有的工人阶级都是党员,它是由工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子组成,是中国工人阶级中的一支先进队伍。随着时代的步伐前进,中国共 产 党也与时俱进,任何具有共产主义觉悟,对工人阶级的解放事业表现出无限的忠诚的先进分子,通过一定的组织程序,就可以入党。这样一来他们不仅是工人阶级中最优秀的先进分子,也是中华民族和中国人民的优秀儿女。他们始终代表着社会发展的正确方向,代表着中国人民群众的根本利益。如果能够加入中国共 产 党,说明就是中国人民和中华民族的优秀儿女,要始终代表着中国广大人民的根本利益。共 产 党吸纳了其它阶级优秀的先进分子,并未改变中国共 产 党的性质,仍然以工人阶级为阶级基础。作为当代青年大学生,我是没有理由不力争先进,不努力争取优秀的。如此光荣先进,一定要争先恐后的。

而且,中国共 产 党是中国特色社会主义事业的领导核心。党的领导核心地位,是中华民族做出的正确选择,也是历史的必然。共 产 党作为中国工人阶级的先锋队,它的先进性是工人阶级优秀品质的集中体现与升华,自从共 产 党诞生的那一日起,它就代表中国先进生产力,并在长期的革命与建设实践中确立它的领导地位。党的目的就是提高人民的生活水平,代表着中国广大人民群众的根本利益,消灭剥削,达到共产主义的目的。它处于中国特色社会主义事业的领导核心,是中华民族在新的历史条件做出的正确选择。这样一来,中国的经济国力得到了前所未有的发展。利人利己,为国富民强奉献人生,我辈又何乐而不为呢?

在中国,我坚信没有任何一个党派能代表中国共 产 党的位置,共 产 党是经受住历史考验的,它是中华民族集体的选择。这一切都是共 产 党的性质决定,因为它代表着中国广大人民群众的根本利益,它代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国先进生产力的要求。我坚信,中国共 产 党一定会执政越来越好,中国一定会早日繁荣昌盛,步入共产主义社会。这绝非空穴来风,全是事实在历史的年轮中一步步的证明给我的无尽信心。

还有印象深刻的是,入党动机问题。无论那一节课老师都会说到这个摆在最前面的问题。入党动机就是一个人要求入党的内在原因和真实目的。在现实生活中,要求入党的同志的入党动机往往是不相同的。例如:有些同志是为了实现共产主义、全心全意为人民服务而要求入党的;有的则认为当党员光荣,入了党个人和家庭都光彩,在亲戚朋友面前也好看;有的是看到周围一些同志都提出了申请,随大流而要求入党;有的认为现在政策好,自己富起来了,为报答党的恩情要求入党;有的认为“党票”是一种政治资本,通过入党在政治上找个靠山;也有的认为入了党,容易受重用,提拔快,或者大学毕业后可以找个好工作;等等。还有极少数人,要求入党是妄图到党内来改造我们党。

所以我也深刻思考了这个问题,我的动机是什么。首先,我拥有一颗助人为乐,奉献国家人民的热心,希望跟着共 产 党这样性质的政党共同努力,为广大人民谋幸福,为将来全国人民,乃至全世界人民实现共产,实现大同奉献终身,仅此而已。如此光明博爱的政党,是没有理由不向其靠拢的!

课程虽然结束了,但我对于党的学习是不会就此止步的,还会继续保持积极的学习心态,努力进一步了解党,学习党,深入党,争取能通过自己的积极进取,早日成为一名光荣的中国共 产 党员。

 

第二篇:党校培训班学习总结

时间过得很快,一个多月的党校学习接近尾声。在这段时间中,我学到了很多,感受到了很多,这将是我以后永远的财富。这次党校活动主要包括博客建设,理论学习,李正太老师的讲座——教师的智慧,新党章学习,观看视频讲座,读书报告会等。

4月x日,我们聆听了李正太老师的讲座——教师的智慧。从老师生动有趣的讲座中,我明白了学习本是简单。知识要有生命,不只是符号。讲解公式时应先用生活化符号,然后翻译成科学符号,以生活经验作支撑,用类比方式使学生形成感受支撑。这对于我们以后的教学有了很大的启示。

4月x日,我们很荣幸地听了王荣德老师的关于“学习新党章,提高党的理论修养”的讲座。他通过讲述“学习党章的重大意义,xx大新党章的修改情况,学习党章应把握的几个重要问题”这三方面的内容,使我对党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务与权利有了更彻底而深刻的认识,对党员应具备的素质、应履行的义务,应享有的权利有了进一步的明确和定位,对党员的先进性要求有了更加清晰的理解。

这次党校学习的其中一项活动是让每一位学员静下心来读一本好书。我向党员之家借了一本《给教师的一百条新建议》。作者郑杰是上海市北郊学校校长,上海市十大“读书成材”标兵。上海人称他为另类校长,他用3年的时间,将一所薄弱的学校改变成一所声誉高、生源足、经济好的学校。郑杰校长的另类是因为他有独特的思想,有独特的办学理念。他关心教师,关注学生的生命发展,能从不同的角色出发,多方位地思考,在他的一百条建议中,最能感触的是人性在闪光。

书中的一些精辟的理论给我留下了深刻的印象。教师要学会敬畏,敬畏真理,敬畏权威,敬畏生命;教师要学会赞美,赞美学生可赞美的地方,更要赞美学生可能会有进步的地方;教师要继续学习,因为一个教师如果不继续学习,他将不能胜任教师这个工作;教师应设法让知识本身吸引学生。要精心设计教学,凸现知识的乐趣,在课堂上能深入浅出地讲解给学生听,不照本宣

读,让学生自己去寻求知识,探究知识的形成过程,明白知识的意义、学习的乐趣,让孩子们真正爱上教师所教的课程;教师要永不放弃,要用爱心去开启学生心灵的窗户,走进学生的心灵世界,成为他们的良师益友的重要性,其实后进生同优秀生一样他们都是祖国的希望。

阅读这本书,使我重新理解了教师这个职业,让你感受教师职业的崇高,让我真正体会了教师职业的价值,从而更深爱她。记得有人说过这样一句话:你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育,你自己就做这样的老师吧。是啊,我想我现在就该向着自己心目中的老师“进化”,要具有亲和力,努力学习,提高自己的专业知识,做到上课轻松生动,热爱学生,对全体学生全面负责,能做学生的良师益友,堪称学生表率。争取做一位受学生喜爱,受家长信任的教师。

5月x日中午,我们小班举行了读书交流会。这次我没有退缩,鼓足勇气也上去作了交流。在我上去的时候,听到同学们给我的掌声,我的心里有说不出的感动,这是大家对我莫大的鼓励,真的很感谢大家。

这次党校学习我受益很多,获得了很多知识,感受到了大家的温情。党校虽然接近尾声,但我的学习永远不会接近尾声。作为一个共产党员,我要更加努力地学习,充实自己,服务大家。

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