吉河小学行风评议工作总结

我校行风评议工作以十八大重要思想为指导,认真贯彻教育局行风评议工作会议精神,以依法治校为核心,以校务公开为载体,师德师风建设为重点,以治理教育乱收费为主要内容,以服务群众为目标,以人民满意为标准,扎实推进我校政风行风建设工作。通过评议,解决群众反映强烈的热点、难点问题,进一步提高了教师队伍的政治、业务素质和职业道德水准,大力促进学校依法行政、依法治教,促进工作职能和作风的转变,提高报务质量,推进素质教育,推动了我校精神文明建设上新水平。

一、充分认识开展评议工作的重要性

我校民主评议行风工作紧紧围绕转变工作作风,提高师资队伍素质,树立服务观点,围绕教育事业发展和群众反映强烈的问题,规范收费、严禁体罚和变相体罚学生,增强工作责任心,提高工作效率为重点,加大源头治理和纠正不正之风的力度。

我校以开展行评工作为契机,紧密结合实际,把广大教师的思想和行动统一到行风评议工作上来,全面推进素质教育。因此,全校教职工要从全局和战略的高度,充分认识开展这项工作的重要性,增强责任意识,牢牢把握工作的主动权,改进学校工作作风,进一步提高办事效益和服务质量,使我校的行风建设提高到一个新的水平。

开展好这项工作,我校按照市教育局加强师德师风建设的有关要求,增强敬业精神,切实提高育人水平,精心塑造师德风范,建设一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书、勤于育人的高素质教师队伍,为培养优秀建设人才而努力。广大教师热爱党,热爱社会主义祖国,忠诚于人民教育事业;树立正确的教育观、质量观和人才观,增强实施素质教育的自觉性,不断提高思想政治素质和业务素质,教书育人,为人师表,敬业爱生;有宽广厚实的业务知识和终身学习的自觉性,掌握必要的现代教育技术手段;遵循教育规律,积极参与教学科研,在工作中勇于探索创新;与学生平等相处,尊重学生人格,因材施教,保护学生的合法权益。

二、高标准、严要求,确保民主行评议行风工作的顺利开展

这次行风评议工作不是以往行评的简单反复,必须始终遵循上级要求,紧紧围绕发展学校教育、提高劳动者素质来进行,着力提高学校教职员工的整体素质,切实解决学校教育工作中存在的突出问题。一是加快学校的发展,办人民满意的学校。

1、全面推进素质教育。通过这次行评活动,将素质教育贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。把加强和改进学校德育工作,把提高学生思想政治素质作为实施素质教育中最生要的工作,摆在突出生要的位置。继续深化创建示范性学校和学习型班集体活动,重点加强校内建设和学生日常行为规范养成教育和学校法制教育。以培养学生的创新精神和实践能力为重点,形成整体推进素质教育的局面。

2、建设高素质教师队伍。

(一)是把提高教师实施素质教育的能力和水平作为师资培养、培训的重点,通过这次

行评活动,努力提高教师思想政治素质、业务素质和职业道德水平,完善教师继续教育制度,深化学校内部管理体制改革,推进以全员聘任制为主要内容的用人制度,逐步推行教师竞争上岗,整顿、调整、优化和发展教师队伍。

(二)是严格执行教育各项收费标准。不得随意制定收费项目,严禁代收、代办各种教辅资料,同时各班对学生、家长进行市分乱收费和合理收费的教育。

(三)是学校教师思想作风和工作作风有所提高。对教师思想作风情况进行深入检查,认真实行学校工作责任制、失责追究制,转变作风,热心为学生、家长服务,重点解决作风不实,工作效率不高,解决实际问题能力不强等问题,端正服务思想,真心实意地为广大家长办实事。

(四)是进一步加强整改。根据上级文件精神,推进我校政风行风评议工作,针对调查了解到的我校行风建设中存在的问题,狠下力气抓整改。特别是加强对教师的职业道德教育,对违规违纪的教师严肃查处;建立民主评议制度,监督学校领导的机制,全面提高学校领导的素质,加强学校常组织的建设,充分发挥党员在教育教学工作和行风建设中的先锋模范作用。五是精神文明建设和民主法制建设进一步加强。以创建学习型班级为主要形式,加强精神文明建设,开展班主任岗位培训,大力推广现代化的教育技术。全面实行校务公开。加强安全和法制教育宣传,增强学校领导的法制观念和依法办事的能力。认真开展校园普法教育的活动。

三、严格执行行评工作程序步骤

㈠动员部署阶段

㈡自查自纠阶段

㈢集中评议阶段

㈣总结整改阶段

四、强化领导,精心组织,确保行评活动的顺利开展

搞好这次活动,查找问题是关键,落实解决是重点。要把开展行评活动作为统揽学校工作全局的精心部署,周密安排,真正做到思想认识到位、查找问题到位、落实解决到位。要深入调查研究,了解和掌握教育改革和发展中存在的突出问题,制定周密的工作方案,明确和落实责任制。主要领导

要切实履行抓行风建设第一责任人和直接责任人的责任,领导班子成员要按照分工,切实承担起责任,做到各司其职,各负其责。

一是组建得力的领导班子。学校成立政风行风评议领导小组,组长:郭雁鸿 副组长:夏道奎 何艳玲 成员:各科室成员

二是学校将切实把行评工作摆上重要议事日程,形成主要领导负总责,分管领导具体抓,

职能部门抓落实的工作格局。要抓住行风教育、查找问题、开展评议和督促整改等主要环节,把工作重点放在查找问题和落实整改上,克服形式主义,防止走过场。把民主评议行风与效能建设、服务承诺、创建文明学校等工作有机结合起来,做到优势互补,相得益彰。同时加强调查研究,及时解决行评工作中出现的新问题,力求取得让人民群众更为满意的新成果。

三是标本兼治、抓好整改。要把行风整改工作始终作为行风评议的重点,学校对群众反映的行风问题要认真整改,边评边改。对一时难以解决的问题,做耐心细致的解释工作,并积极创造条件予以解决。积极探索从源头上预防和治理行业不正之风的途径,加强制度建设,形成有效的内外监督制约机制。

四是规范教学管理。健全教学工作管理机构,规范教学组织管理;加强课堂常规管理,杜绝教育教学事故发生,严格教学过程检查,重视校本课程开发,抓好新课程计划落实;规范教学质量管理,建立科学合理的教学质量评价体系,健全教学质量分析和评价制度,提高教育教学质量。学校严格执行课程计划,开齐开足各门课程,严格执行教学常规,规范教学行为,严格检查制度,及时总结反馈。全体老师都能精心备好每堂课,悉心辅导每一个学生,细心批阅每次作业,真心评价每一位学生,精心研究每一个课题。各位老师都能深入钻研教材,深入研究学生,因材施教,不断改进教学方法,提高课堂教学效益,切实减轻学生过重的课业负担,确保学生每天在校活动问题不超过6小时,确保学生每天家庭作业量不超过1小时。扎实开展阳光体育运动和大课间活动,确保学生每天体育活动达1小时。努力使校园成为孩子们生活、学习的乐园。立足课堂,狠抓质量。学校围绕提高教学质量,在教学上作了大量的改革和创新。实践告诉我们,一切改革都是为了提高教学效率,都是为了提高教学质量,我们反对花架子,反对热热闹闹的虚假繁荣,反对获得一片喝彩,教学质量却上不去的现象。我们宁可要实实在在的课,也不要那种精彩的表演课。为了全面准确把握教学的动态,切实了解课堂教学的现状。学校相关处室人员组成检查组,采用查阅相关资料、进课堂听课、抽检随堂教案和作业批改情况等方式,对教学工作进行全程监控,并对整个过程进行详细记录。检查过后,在教师会上进行及时反馈。通过定期与不定期的检查,使学校日常教学秩序井然有序。做好学困生的帮扶工作,制定学困生转化方案,为学困生建立跟踪档案,积极探索转化途径。让特殊学生得到帮扶。

五是加强宣传、抓好典型,及时总结行风建设的做法和经验。

搞好行评工作,意义重大。通过开展民主评议活动,我们的思想意识和工作作风有了明显转变,但我们清醒的认识到行风建设是一项长期艰巨的任务,我们必须以高昂的斗志、饱满的激情,正视自查自评过程中所反映出来的突出问题,认真加以总结,全面实施整改。真正做到以评促纠,以评促建,纠建并举,以评促学校发展,为建设和谐校园、和谐教育作出我们的贡献。

 

第二篇:张齐小学行风评议工作总结

根据县教育局有关文件精神安排, 我们就我校的教育收费、

办学行为、教风学风、等进行了总结。查具体情况如下 ( 一)、加强组织领导,确保行评工作顺利开展

为了进一步加强我校行风建设,学校成立了行风建设领导小组,由校长任组长,由副组长和教师代表组成,聘请社会人士为学校行风建设监督员。

建立并落实行风建设工作责任制,明确职责,责任到人。领导小组坚持集体领导和个人分工负责相结合的做法,首先要求领导小组成员要以高度的事业心和责任感,以自作则,用严谨务实的工作作风,热情服务的工作态度,科学有效的工作方法,自律奉献的工作精神,起模范带头作用。特别强调领导小组成员应树立群众观点,增强服务意识,关心广大教职工,关爱学生,尊重家长,倾听群众建议和意见,时常检查,反省自己的工作,对于群众提出的要求和建议,要逐条逐项进行整改,抓好落实,做到事事有着落,件件有回音,切实做好学校行风建设。

( 二)、加强学习,统一认识,提高教职工的思想认识。 学校行风建设领导组,高度重视发动宣传工作,组织教职工学习省、市、区有关加强行风建设的文件,领会精神实质,充分认识加强行风建设的意义和作用。 组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》和《教育法》《教师法》《学生伤害事故处理办办法》等教育法律法规,学习“清清校园”《制度汇编》文 1

章。同时通过开展廉洁自律教育,师德师风教育,不断提高教职师的思想认识,以主人翁的责任感积极参与行风建设活动。

1、制定行风建设实施方案,完善民主督评制度。

(1)根据教育局的文件精神,结合本校实际,认真制定《武高小学行风评议实施方案》,全面落实行风建设目标责任制,做到目标明确,措施具体,责任到人 。在行风建设工作中,做好自查自纠,广泛征求意见,认真整改,做到标本兼治。

(2)全面推行校务公开,设置行风建设专栏。

学校按要求设置了校务公开栏、意见箱、公布监督电话。成立行风建设领导组,聘请监督员。在行风建设工作中,讲求实效,取信于民。把教师和群众关心的热点、焦点问题及时公开,接受群众监督,以进一步加强学校行风和廉政建设,密切学校与教师、家长的联系,取得群众的广泛支持,推进学校健康稳定发展。

(3)落实民主评议制度,强化工作责任。

学校定期召开学生评议教师、教师评议会议。通过学生和教师民主评议活动的开展、强化了教师特别工作的责任和效益意识。学校接受全校教师民主测评,满意率均达到100%。

2、加强师德师风教育,提高教师队伍素质。

组织广大教师学习教育法律法规,遵守省中小学行风建设及教师职业道德建设“十要十不准”规定,积极倡导为人师表,无私奉献。通过举行教师宣誓和开展师德承诺活动,来提高教师职业道德建设水准,加强教师业务培训、技能培训、继续教等工作, 2

促使教师具有较好的政治思想素质和具备较强的独立思辩、探究教学规律的能力,具备迅速获取、筛选、鉴别信息并创造性地加工和处理信息的能力。学校为了强化教学管理建立了行政教师双向任意听制度,建立了每周一次教研活动,探索有效教学的策略和技术,加强教师间的交流与合作,促进有效教学的实现。学校把教育质量视为学校教师的生命线,学校建立了质量监控制度,随时发现并解决教育教学中存在的问题。

3、严格收费管理,严格执行一费制收费标准。健全财务制度,认真执行财经纪律。

4、自评、他评结合,抓好整改。开展行风评议,我们重视自评与他评相结合,以此促进行风建设。在认真学习上级文件、广泛宣传发动的基础上,组织广大教师认真排查本校行风建设存在的具体问题。

( 三)、 通过自查和评议, 积极自纠。

通过自查和评议具体情况如下:

1、严格执行收费政策,不存在乱收费现象。校务公开落实得比较好, 服务学生服务教学的意识需要进一步加强。

2、办学行为也比较规范, 存在个别的教师的师德水平低下的问题, 我们将积极纠正。

威戎镇张齐小学 20xx年x月x日

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