雀仁乡中心学校“民族团结教育月”活动总结

雀仁乡中心学校“民族团结教育月”活动总结

? 20xx年x月是自治区第30个民族团结教育月。我校根据上级的安排，

结合本校实际，以“民族团结是各族人民的生命线”为主线，开展了丰富多彩的活动。现就我校开展民族团结教育月活动情况小结如下：

一、 精心组织周密安排

一是成立了“民族团结教育月”活动领导小组，德育处主要负责“民族团结教育月”活动的日常工作。领导小组主要负责学校“民族团结教育月”活动的组织安排部署检查落实使任务层层分解和落实确保我校开展第30个民族团结教育月活动取得好成效。

二是制定了学校深入开展第30个民族团结教育月活动的实施方案，召开了动员会，学习传达了上级有关深入开展第30个民族团结教育月活动的精神并结合我校的工作实际进行了安排部署，使教育活动早计划、早安排、早部署、扎扎实实、卓有成效。

二、 加强学习大力宣传

一是紧紧围绕以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，以“民族团结是各族人民的生命线”为主线，以“三个增进”和“三个人人”为抓手，把民族团结教育月活动与“35436”育人工程结合起来。充分利用校园广播、板报、宣传栏等宣传手段，深入开展维护祖国统一和热爱祖国、党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度宣传教育，深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育，大力宣传各民族团结友爱、各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，教育引导全校师生牢固树立“团结稳定是福、分裂动乱是祸”、“两个共同”的思想，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，大力营造和谐相处、和衷共济、和谐稳定的良好环境，大力营造抓住机遇、提振信心、团结奋进的浓厚氛围，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力，为学校又好又快发展夯实了思想基础。

二是组织全体师生学习了《新疆维吾尔自治区民族团结教育条列》

使我校全体师生进一步澄清历史事实统一了思想认识增强了思想免疫力和政治鉴别力。三是扎实推进民族团结教育“进课堂”活动充分发挥课堂教学的主渠道作用上好“民族团结教育课”并在各学科教学活动

中有机渗透把民族团结教育纳入到学校工作中做到有计划、有领导、有布置使民族团结教育工作依计划而行。

三、 以活动为载体开展丰富多彩的教育活动

一是组织评选民族团结好少年。通过开展民族团结好少年评选活动

深入挖掘、培养、树立我校民族团结教育的先进典型大力宣传民族团结的感人事迹并将我校具有民族团结教育意义的人和事通过校园广播、宣传橱窗等进行宣传营造我校民族团结、和谐稳定的大好局面。

二是开展“我身边的民族团结故事”讲故事比赛。认真组织开展了“我身边的民族团结故事”讲故事比赛通过讲述身边的民族团结故事用师生身边的人和事感染教育大家在全校营造各民族之间和睦相处、和谐稳定的舆论氛围和亲密无间的良好环境。

三是组织开展主题队会，让学生切实感受家乡的变化，自觉珍惜来之不易的民族团结和社会稳定的大好局面。

四是组织开展主题黑板报和手抄报报评比活动，增强了宣传效果。通过第30个民族团结教育月活动的开展，使我校师生牢固树立了“团结稳定是福、分裂动乱是祸”的思想。转化为了各族师生同呼吸、共命运、心连心的浓厚感情，转化为了各族师生团结互助、同心同德、共创未来的实际行动，进一步增进了民族团结，促进了学校的和谐。今后我们要使民族团结教育活动随时、随地最大限度地组织学生参与，扩大宣传教育覆盖面，把民族团结教育活动贯穿于平时的工作之中，长抓不懈，在做中总结，在实践中提，顺应变化，不断创新。

雀仁乡中心学校二〇20xx年x月x日

 

第二篇：雀仁乡中心学校“四月宪法宣传月“活动总结

雀仁乡中心学校“四月宪法宣传月”活动总结

根据自治区教育系统文件精神，雀仁乡中心学校认真组织开展了宪法法律宣传月活动，现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，组织有力

我校作为教育的重要要单位，营造良好的法治环境是建设法治政府的具体举措，也是提高自身依法行政水平的需要，更是“法治六进”的重要内容。我校党组高度重视此项活动的开展，成立了以校长为组长、副校长为副组长、各科室负责人为成员的领导小组，并下设办公室，协调日常工作，制定下发宣传月活动实施方案。

二、结合实际，突出重点，确保学习宣传活动全面落实

把学习宪法法律作为当前机关干部理论学习的重要内容，同时作为“五五”普法的内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。

（一）以领导干部学习宪法法律为重点，树立学习表率

领导干部学法是“五五”普法教育对象的重点，领导的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全局。我校充分利用党组中心理论组学习时间，认真研读党中央、全国人大、国务院关于民主法治建设的决策和宪法等，并认真指导机关干部的学习。在党组领导的带动下，全局掀起了学习的高潮。

（二）大张旗鼓的开展学习、咨询活动

按照统一部署，4月x日、26日，各班级组织老师、学生大力学习和宣传。

（三）送法上门。充分发挥监管服务责任区人员的作用，积极开展法律进企业、经营场、农牧区所等活动，受到群众欢迎和好评。

（四）举办法制培训班。州教育局局派出流动宣讲组，深入基层，宣传工商行政法律法规，面对面解答基层人员提出的疑难问题。积极组织干部观看法制教育片，完善了学习园地。

（五）积极开展法治实践活动。进一步完善了监管服务责任区机制，使人员职责清、责任明，监管服务无死角；加大我校法制宣传力度，严厉查处不法行为。

三、坚持法制教育与法治实践相结合，进一步规范学校各部门依法行政，提高依法治理水平。为了确保执法人员准确理解、全面掌握《教师法》有关规定，依法履行食品安全监管职责，

加强食品安全监管能力建设，提高食品安全监管的有效性和公信力。采取“四项措施”强力推进《教师法》学习宣传工作内外结合，抓好《教师法》学习宣传月活动。

通过“宪法法律宣传月”活动，雀仁乡中心学校人员牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点；认真总结实践经验，及时研究新情况和新问题，坚决杜绝和预防执法过程中“三难”、“四不一低”现象发生，切实把“法治进校园”工作落到实处，依法行政、依法办事的能力和水平得到进一步提高。

宪法法律学习宣传月活动虽然已经结束，我们将继续抓好法制教育和法治实践，营造浓郁的法治氛围，努力提高各族干部群众的法律素质，为平安新疆、和谐新疆建设作出新贡献，向祖国六十三周年华诞献礼。

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