高新区阳山实验小学校期中调研阅卷工作

某月某日高新区阳山实验小学校即将进行期中调研考试，校领导对期中调研测试各项工作进行了全面部署，要求教师以中考为标准，严格遵守考试纪律，不做与考试无关的事情，时刻关注学生的考试情况。校领导还提示考前班级管理工作要到位。就具体工作提出了明确补充，他指出，期中调研测试是一次很有必要阶段性测试，是摸清学生学习和教师教学情况的测试，是取长补短的一次测试，是及时发现问题弥补缺陷的测试。要求各班班主任做好学生的动员工作和考风考纪教育，要求各年级组分管领导要严格考核，不出任何问题。

某月某日下午，随着高新区阳山实验小学校期中调研的结束，紧张的阅卷工作就开始了。参加阅卷的有学校教学语文、数学、英语三个学科的任课教师。他们完成了全校6个年纪的所有试卷的审阅工作。

为确保阅卷工作的顺利进行，校领导在阅卷前亲自向阅卷教师提出明确要求。他强调虽然大家拥有丰富的阅卷经验，但依然不能有丝毫懈怠。面对任务重、时间紧的困难，老师们要本着对学生负责、对家长负责的态度，公平、公正地审阅每一份试卷、每一道试题，再创以往“零误判”的佳绩。

阅卷完成后，校领导对全校的教学成绩按年级、学科、班级、教师个人等方面进行了详尽分析，既肯定了教师的辛勤付出，又指出了某些学科教学中存在的问题，希望老师加强反思，在课堂教学中注重学生思路引导，留足思考空间，明确学习任务，及时矫正学生的错误认知和思维缺陷，提高课堂教学的有效性，针对所教学生的学习情况进行针对性选题和训练，切实减轻学生的负担，提高作业的有效性。

 

第二篇：调研工作报告

贝尔英才学院关于发展党员和党员教育管理工作的调研报告

贝尔英才学院坚持以《中国共 产 党章程》和《中国共 产 党发展党员工作细则》等有关规定，结合我校实际情况，规范开展党员发展工作，扎实推进组织建设，为我院各项工作的全面发展提供了坚实的组织保证。现对照我校发展党员和党员教育管理要求，将自查情况总结汇报如下：

一、 党员队伍建设情况

贝尔英才学院现有党员53人，其中20xx届毕业生中有党员32人，占

38.5%；20xx级有党员11人，占15.7%；20xx级有党员3人，占4.0%；20xx级有党员7人，占4.7%。今年我院党员计划发展15人，上半年经过严格考核审查，决定下半年分年级进行发展，在13级发展1-2人，12级发展6-7人，11级发展6-7人，做到成熟一个发现一个。

二、 发展党员的主要做法

(一) 将发展党员工作列入年度工作目标，制定计划，明确责任，落实任务。

同时开展调查，对党员队伍状况进行认真分析，深入了解、发现发展党

员工作中的薄弱环节，明确党员发展工作目标。

(二) 打破传统的思想观念，即被动地等学生上交入党申请书。我院积极开展

宣传工作，把培养教育工作做在入党积极分子递交申请书之前，积极引

导他们向党组织靠拢。目前，我院已有入党积极分子130人。

(三) 严格按照规章制度。新生党员中手续材料不齐全的一律退回到原单位补

办，补办不成功的从“零”开始；本人不提出入党申请的不发展；杜绝

不成熟对象进入党员队伍的现象。

三、 加强党员管理的主要措施

(一) 理论培养。我院认真组织党校的入党积极分子培训课程，定期进行

理论教育，对入党积极分子提出了希望与要求。认真系统地学习党

的各项方针、政策，努力提高自身修养。在开展培训课期间，我院

邀请了校党委书记闵春发教授对我院入党积极分子作党课专题报

告。

(二) 实践培养。我院党支部结合实际情况，开展丰富多彩的教育实践活

动，进一步提高了学生党员的政治素养，使所有党员在学生中起到

模范带头作用。除此以外，我院也经常选拔一些成绩优异，思想积极上进的学生赴海外著名大学进行交流访学。通过“以点带面”的方式，充分发挥优秀学生的先锋模范作用。

四、 存在的问题及原因

(一) 正式党员的作用发挥有限。大学本科四年，即使一个表现优秀的新生在

大一上学期即列为入党积极分子，按照正常程序发展，也要在大三上学期转为正式党员。在校时间非常短。缺少正式党员的带动作用，学生党支部工作、活动的开展受到较大影响。

(二) 有些党员政治素质不高，党性观念淡薄。有的党员在市场经济大潮的冲

击下，思想动摇了，有的不愿履行党员义务，党员先进性表现不明显；个别党员不按时交纳党费，不能很好的完成组织所分配的工作，爱党敬业、勤奋工作的意识淡薄了；部分党员不注重学习，入党后放松了对自己的要求，抱着不求有功，但求无过的思想。

(三) 学生入党动机多元化。现下就业形势严峻，许多大的公司把是否党员作

为毕业生素质和能力的信号，学生党员在就业方面往往更具有优势，这就使得很多把学生把入党作为找到一份好工作的手段。同时由于现在许多家长在对子女的教育上趋向功利化，使部分学生思想行为表现出明显的功利性，淡化了入党动机的单纯性。

五、 对于党员队伍建设的建议

(一) 力求创新，改进教育方法。尽可能开展多种多样的教育，如专题辅导、

形势报告、座谈交流等。要善于树立优秀典型模范，用身边的人和事教育入党积极分子和党员。

(二) 建立评价考核体系，使党员标准体系化。要有具体的行为规范和明确的

考核目标，逐步做到对党员考核的制度化、规范化、经常化。

(三) 建立网上支部。网上支部可以实现与学生的双向交流，及时获得咨询信

息，及时反馈意见。，从而提高支部工作的高效性、双向性，进一步增强教育功能，真实的掌握学生的想法，充分发挥网络在支部工作中的作用。