湖北师范学院教育信息与技术学院新闻编辑部

20xx—20xx学年第一学期工作总结

这一学期繁忙而又短暂，转眼又是一个学期末。在这个寒冷的冬季，我部开始了学期末的总结工作。在这一学期里，编辑部各成员团结一致，积极进取，改进创新，把能展示我院风貌的亮点新闻及时准确地报道出去，让更多的人能够了解我院，增进各院之间的沟通与交流，从而更好地促进我院和其他学院建立良好关系。

九月，在开学第一周，我们为1001班举办的欢送小班活动进行了新闻报道。接着开始繁忙的迎新工作，在迎新过程中我们新闻编辑部主要承担了各院干迎新工作的照片采集，对新生的采访报道，同时对期间劳动部组织的打扫图书馆活动拍照留档以及党支部大会予以新闻报道。在九月这个迎新月里，我部针对新生军训为新生宣传片进行特定的照片采集并对军训大合唱获得二等奖予以报道。学院领导对新生寝室的视察我部也进行了跟踪报道；

十月，我院学生会召开了新生院干见面交流会以及院干招新面试会议，新闻编辑部对此进行新闻报道。在此期间我们除了对各班开展的青年志愿者活动如1001班的消防知识进社区等进行整理报道外，还抓住了团组织生活开展的比较好的一些班级，进行新闻报道。同时对学习部开展的辩论赛的初赛决赛友谊赛和学习经验交流会都进行了相关的新闻报道。对于青大队组织的九九重阳节，浓浓敬老情的特色志愿活动以及青年志愿者精神交流会

我部也予以了新闻报道。这个月的重点是一系列的九个新生入学教育讲座以及团校开学典礼和各讲内容，由于讲座的时间过于密集，活动集中度较高，导致新闻编辑部人员不够，新生入学讲座并没报道全，对此造成的工作失误我部进行了反思与自我批评。在团校开展期间，对组织部与青大队联合开展的红色志愿活动，我部也进行了相关新闻报道并上传至相关网站。至于网协以及维影动画入围决赛的相关照片与通讯我部也帮忙上传至院校网站。为了是新生更好地融进我们院这个大家庭，10级各班分别与11级对应各班进行迎新联谊，新闻编辑部对其进行了集中报道。最后为向樊雅婧同学学习座谈会进行新闻报道。

十一月，我们新闻编辑部注入了新鲜血液，但我们的工作依然没有放松。这是一个活动月，各部门活动相继展开，学习部的129诗歌朗诵、保卫部的安全知识竞赛、党支部大会与学报书记陈家顺的报告会、青大队的包饺子活动以及各青小队活动、社调的问卷调查、生活部的男生节、体育部的篮球联赛、文艺部的十佳歌手、宣传部的三字一报、招生就业部的模拟面试大赛等依次进行了新闻报道与上传工作。当然这个月的重头戏运动会才是我们最繁忙的时刻，运动会期间新闻编辑部与秘书部负责看台看守与写广播稿，经过几乎一刻不停的持续抄写我们终于赢得了道德风尚奖。与此同时针对我院的学科建设与发展，院领导开展了教育技术学品牌专业建设研讨会，民主生活会，信息工程专业研讨会，教代会，项目签约仪式等，我部一一对此予以新闻报道。而

且我部也将数媒工作室参赛作品获奖的相关信息发布网上。

十二月，我们的工作重点放在青大队举办的“学PS彩喷设计,扬各院系风采”的活动上,并对网协举办的PPT大赛予以新闻报道。同时对10级二班去武汉的见习之旅予以报道。最后是对期末工作总结大会进行报道。

这个学期，我们不仅在新闻报送上的数量上有所追求，而且，结合以往的工作经验，在稿件质量上有所提高。在校团委的稿件报送排行表上，我院一直都名列前茅，这将激励这我们，在以后的工作中，更加积极配合其他部门，把我院的网站宣传工作做得更好。

教育信息与技术学院新闻编辑部

20xx年x月

 

第二篇：教师进修学院教育信息技术中心20xx年第二学期工作总结

教师进修学院教育信息技术中心20xx年第二学期工作总结

本学期教育信息技术中心继续以“服务教育、服务基层”为宗旨，认真贯彻执行《奉贤区教育信息化“十二五”建设发展规划》，完善区域信息化服务、指导、管理机制，积极开展信息技术和课程教学有机整合的研究与实践，积极推进区域数字化校园和优质教育资源库建设。

一、拓展信息中心功能，提升信息中心指导力和执行力

1、积极开展组室文化建设，形成了积极向上、和谐团结的组室氛围；教育技术教研员和图书教研员结合本职工作，积极实施个人三年发展规划，提升服务、指导与管理水平。

2、建立工作通报制度。外出开会、培训回来需在组室学习时传达会议精神、介绍培训内容；每月交流各小组工作情况；每半学期交流个人负责的信息化专项工作推进情况等等。

3、加强专业团队建设，积极开展各中心组活动，在区域信息化建设中发挥了积极作用。本学期，各中心组共开展了10多次专题研讨活动，如教育信息化管理中心组对区级教育信息化项目进行了审议；电教中心组组织上海电视节新设备观摩活动，开展全国中小学影视节目的评比征集与研讨活动；媒体创作中心完成奉贤中学教师信息技术应用的区级项目培训和奉贤区中小幼教师PPT课件评比工作；网络管理中心组继续开展“FTP搜索平台展示和资源库建设探讨”的研究，完成区网络管理员培训内容的制定和培训工作；图书中心组举行了书香校园建设研讨和利用学校图书资源充分发挥最佳效能研讨活动等。

4、积极实施学段信息化常态调研工作制度。本学期先后调研了奉城高级中学等17所中小幼学校并完成了相关调研报告，通过听取信息化分管领导工作汇报，进入课堂观课，与校（园）长和教师们座谈，查看信息化设施设备及使用、管理情况等形式，了解基层学校信息化常态工作情况和教师信息技术应用需求，帮助基层学校提炼经验，发现不足，指导学校开展信息化工作。

每个学段完成本月的常态调研后，信息中心会组织开展专题研讨，针对在常态调研中发现的问题、获得的思考及启发展开研讨，也会将所调研学校在信息化应用中的亮点和值得推广的经验与大家分享。

5、鼓励教育技术教研员和图书教研员积极参加外出进修培训，通过开展课题研究、专业实践，提升教育技术教研员专业能力水平。本学期有4人次参加了微电影高级编导等短期培训；有3项区级教育信息化项目和4项区级课题正在开展实践与研究，有2项区级课题已经通过成果鉴定。

6、协助教育局做好上海市第十届教育博览会（上海教育信息化展）的布展工作。策划了布展方案，并积极组织文字、图片材料，完成了教育局专题片、基层各展示学校的专题片制作和《奉贤教育》信息化特刊的策划、组稿工作，为参展成功做出了重要贡献。完成市义务教育阶段督政专题片编辑和汇报演示文稿制作；完成上海市校本课程展示11个专题片制作。

二、以教育信息化项目为抓手，推进学校信息化深层次应用

1、继续实施《奉贤区教育信息化项目管理工作意见》，组织我区各基层学校开展教育信息化项目的申报、立项、实施、成果鉴定和推广工作。

20xx年基层学校申报信息化项目26项，经过认真评审，立项教育信息化重点项目5项，一般项目17项，4项未予立项。筛选出已经取得初步成果的项目申报上海市教育信息技术应用研究项目（申报一般项目7项，正在评审之中）。

20xx年x月开展了教育信息化项目实施情况中期检查研讨活动，对34项信息化项目组织了分片组的中期检查工作。

20xx年x月和20xx年x月，完成了5项区级信息化项目的成果鉴定。

2、信息化项目团队积极开展各项活动，高效推进基层学校项目建设与应用。根据区域基层学校信息化项目推进的需求，我们组建了电子白板应用、数字校园建设与应用、“奉贤教师博客”应用、纵横信息数字化学习等多个信息化项目团队，确定项目推进负责人，开展研究、实践和培训工作。组织了“数字校园建设与应用”、“学校图书馆向家长开放”、“电子白板应用培训”、“奉贤教师博客应用”等多个现场展示活动或主题研讨会议。

3、开展信息化项目负责人培训活动。为更好地做好信息化项目建设与应用工作，提升基层学校信息化分管领导的管理与指导能力，我们成立了区级信息化项目负责人培训班，将学员们按项目类型分为“信息技术与学科整合”、“教师专业发展”、“校本教研”和“资源建设与应用”等5个小组，由信息中心教研员担任小组活动主持人，聘请教研中心、发展中心和培训中心的专家进行指导。培训活动中，学员们积极参与，共同探讨信息化项目实施中的成功经验和失败教训，取长补短。

三、进一步提升了教育信息技术专业人员和教师信息化研究与应用能力

1、与教育研究中心合作，合作推进信息技术与课程教学整合、网络教研和学科资源库建设等研究实践工作，提升信息化在课堂教学中应用指导能力与学科教学研究组织能力。

2、与培训管理中心合作，组织实施了“区级教育信息化项目负责人培训班”、“摄影”、“网络管理”、“中小幼教师信息技术应用”和“电子图书制作”等

培训项目，从不同层面提升了参与培训学员的信息技术应用能力。指导江海第一小学、江海幼儿园开设了电子白板区级培训课程。为基层学校提供了信息化专题讲座菜单，开展上门服务，已有多人次应邀去基层学校开展培训工作。

3、与教育发展研究中心合作，对基层学校区、市和国家级教育技术研究课题进行指导，积极开展《资源包支持下初中英语初效、优化、创新整合的策略研究》等区、校级科研项目的研究实践工作。组织指导实验中学等五校进行“十二五”全国教育技术研究规划课题的研究工作，20xx年x月完成课题中期交流。

4、与社区、基层学校合作，以区级课题《指导中小学生图书馆向社会开放的实践研究》为抓手，在实验基地学校积极开展系列读书活动。20xx年x月x日，举行了由奉贤区教育局图书工作委员会、教师进修学院主办，西渡学校承办的主题为“与孩子一起恋上阅读”的学校图书馆向社区开放启动仪式。

5、以各级各类评比活动为抓手，促进教师专业水平的不断提升。

组织开展了区教育信息化先进个人、区优秀网络管理员、区中小学图书馆先进集体和区图书工作先进个人评选，指导中小学教师参加上海市区中小学图书馆工作研究论文评选与交流活动。

在第六届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛中，获得全国一等奖3项，二等奖6项，三等奖7项。组织我区中小幼教师参加第十七届全国教育教学信息化大奖赛；组织开展了首届奉贤区教师PPT课件评比活动，共收到作品328件，目前已完成初评工作。

在第九届中国中小学校园影视节评选中，电视专题片《守望星空》和论文《校园DV创作中促进特殊教育学校青年教师成长之初探》分获金奖2项，其余选送作品获银奖4项。

组织开展全国纵横信息数字化学习实验研究奉贤区的实地调研、公开课展示、成果评优的工作。在20xx年纵横信息数字化学习（“十二五”国家课题）中期表彰分享交流现场活动中，奉贤区教师进修学院被评为优秀组织奖，江海幼儿园和四团幼儿园获“实验先行示范点校”，金豆豆幼儿园等4所幼儿园的园长获“优秀实验校长”奖。2位教研员获“优秀教研员”奖，4位实验教师获“优秀实验教师”奖，4位老师的论文与课件荣获一等奖。

四、组织开展学生信息化活动

1、组织我区中小学学生参加第十四届全国中小学电脑制作活动，信息中心获市优秀组织奖。共征集各类学生多媒体作品60件，通过精心筛选，选送18件作品报送市电教馆，奉贤中学袁冲的《未来概念汽车》获上海赛区高中组创新未来设计一等奖，另有二等奖 5项，三等奖8项。其中实验中学、解放路小学

等学校的九件作品被市电教馆推荐报送全国参赛。

2、继续做好“师生书苑”专栏工作，推荐优秀读物、名著导读、读书心得等文章103篇，为中小学学生提供优质的阅读资源。

3、组织我区中小学生参加第二届“中国知网杯”全国中小学数字阅读系列活动，获一等奖3个，二等奖7个，三等奖13个，进修学院唐林章等获优秀指导教师奖。

4、在参加市教委图工委、中小幼教师奖励基金会等7家单位组织的20xx年上海市区中小学生暑期系列读书活动中，获市一等奖4个，二等奖15个，三等奖24个，优秀组织奖3个，优秀指导教师5个。教师进修学院唐林章、顾渊娟获优秀指导教师奖，教师进修学院连续4年获优秀组织奖。

五、加强优质教育资源库建设、应用与共享

1、逐步完善教师学习和资源中心，继续完善与充实优质教育资源。本学期制作教育专题片15部，新增视频课例33节，奉贤教育图片库新增照片1440张，文献情报新增专辑4期，共172篇文章。

2、建立基层学校门户网站服务、指导、管理机制，加强信息公开栏目规范化建设。每月对基层学校门户网站进行检查，发现问题及时与学校信息化分管领导联系，加强指导，督促整改。

3、推广精品期刊库，为学校提供最新最优的文献资料。

六、积极推进学院信息化工作

1、保障学院门户网站的日常运维工作；完成学院上海市文明单位和谐校园网站和风采展示网站内容的日常更新工作。

2、完成了学院录播系统的安装、调试，初步构建内容丰富的奉贤教育视频网站框架。

3、完成了对学院全体教师的电子白板使用培训，提升了学院教师的信息技术应用能力。

4、做好中心机房设施设备的日常安全管理及维护，迎接上海市教委的万兆网改造，做好服务器签收和上架、安装。全面提升机房服务器的安全防护等级，继续完善基层单位网络核心设备的日检工作。

5、图书馆教师在学院“教育学习和资源中心”开展优质服务，共接待70多场次会议或活动，得到区内兄弟学校教师的一致好评。

教育信息技术中心

20xx年x月