实习个人总结
在秋意浓厚的九月,伴着孩子们的可爱的的笑声,学校开始恢复以往的生机,我载着激情与好奇,开始奏响这份职业生涯的前奏——实习
初为人师,面对的是一群充满幼稚面孔的小学生,上课是总是有麻雀般叽叽喳喳的声音,总感觉有种烦躁的冲动悠然而生,不是因为他们惹人厌,而是我们尚缺乏一颗爱孩子的心。 教书育人,诲人不倦这是老师最圣神的使命,刚来到学校时,大家的干劲就像源源不断的泉水争先抢后的涌出,然而当日复一日的工作不断重复时,难免一丝倦怠,想想在校的老教师们,在一个岗位上从教十几二十年,是什么让他们孜孜不倦,在与年龄较大老师的交流中,恍然大悟教师燃烧自己照亮莘莘学子的精神原来那是源于一种态度,一份责任、一份师生之间的爱。
在这几月的实习期间,我最大的收获莫过于积累了上讲台讲课的经验,这经验是无法从书中得到的实际经验。深深地体会到了老师这个光荣的称号赋予的意义,在实习中我不仅仅是批改作业,写教案与有经验的老教师探讨教案。在课间与课后时间进班对班级个别基础比较薄弱的学生进行指导,多给他们多开开“小灶”
每天最让最揪心的就是那几个吃小灶的同学,每个季度的精神文明办就召开精神文明会议在百忙之中的工会老师们抽不出空的情况下,派遣我去街道精神文明办代表30小学参加会议,并且将开会内容一一详细的记录下来传递给工会主席,通过这次会议我明白了,学校不仅抓教学质量精神文明也事关重要。
刚开完精神办的会议回来下午又抓紧时间去31小参加思想品德研讨会,在教研会上是生平第一次参加带着紧张的心情,提起勇气大胆的坐在指定的位置上做好认真的记录开会内容。
在期中考试即将来临的同时天山区青年教师语文组比赛也拉开了帷幕,老师们都在忙着出题出考试卷,那么只好代表我“一小”参加天山区“青教赛”的比赛去了也不能白去还要进行短信投票,比赛开始了听见参赛教师说课声,剩下的就是手机打短信的键盘声和闪光灯“啪啪”声,比赛愈发的激烈教师
小学老师实习中期总结
外语系08级应用3班 樊莹莹
实习已经过半,需要对前半期的实习工作进行一下中期小结,肯定成绩的同时也要看到不足,针对问题提一些解决的办法和建议。回顾上半期的工作,有几件结束的事,例如教学暂时告一段落;也有正在走上轨道的事,例如实习班主任班级的一些具体工作;还有就是接触了一项全新的工作,当了半天一年级的代班班主任。
首先,对于暂告结束的教学,我有几句话要说:在为期两周的正式进班教学中,指导老师给予了我充分的信任,让我接触了她所教的三个五年级的班级。这三个班的学生各有特点:6班聪明、活泼;4班成熟、稳重;而另一个既是我们所代的实习班级--5班。5班结合了两个班共同的特点,从情感上来说,是我们最喜欢的班级。因为时间安排上的缘故,我在6班上的课最多,对5、6班的了解也更多一些。从上课的效果好些,教学的策略也灵活些。通过指导教师的指导和课下的反省,加上实习同学听课的一些意见,我将上课的优缺点总结整理如下:
优点:
1、课程的完整性较强,每节课都有明显的开始与结束;
2、课堂上比较注意学生所犯的发音错误,并进行纠正和一些区分练习;
3、上课时可以运用一些教学策略,控制课堂纪律、培养学生的学习习惯;
4、能够进行较好的自我反省和评估。
缺点:
1、课堂上知识点的上下衔接是我的一个弱点,今后的教学中应注意知识点衔接的自然过渡;
2、教授新课时重难点还不够突出、新单词的认读深度还不够,需要加强;
3、应注意上课的节奏,不要被学生拖着走,即是不能太慢和太快,灵活上课的同时注意重难点突出。
其次,关于实习班主任工作,我较好地完成了班主任交付的“统计报刊杂志”的任务,按学生学号,对订阅报刊杂志的人数、订阅金额及总数、每位学生应找金额进行了统计、核对和建表发往学校相关部门。班主任对我们的工作很满意。通过半天的工作,我们也对班级收款有了一定的认识、对电脑excel建表及统计操作有了进一步的巩固。
再次,针对代班主任的半天经历,我有以下感想:这次代班工作,学校将一个班级上午左右的课程都交给实习生管理,体现了学校对实习生充分的信任,同时,也是对我们实习生的考验;我也得到一个接触一年级小朋友的机会。周五上午,我先后上了语文、美术、数学、音乐四门课程,带着他们读书、写字、画画、算数、唱歌,给他们讲故事。也特别要感谢我的教学指导老师孙老师,她在周四是给我讲了些管理低年级小学生的一些教学策略,很有帮助:我将一节课分为几个部分。以语文课为例,前15分钟带他们读课文,后边十分钟让他们在位子上做好听我讲《小豆豆》的故事,最后的15分钟时间,让他们写老师安排的写字作业。我个人认为,那节语文课上得不错。
总的来说,四周的实习,丰富多彩,只要看一看我的实习大事记,就会发现好多有趣的活动和难忘的经历:第一周参加英语教研活动,接着第二周参加全校体检工作和英语组super baby英语故事大赛,这周又体验班主任教学代班工作。
加上我自己还帮忙英语组的老师代课、到网上记录我的实习生活。我的实习可谓收获颇多。在接下来的四周中,我们的工作重点是参与到实习班级的活动中去,以5班为例,下周三,全班要搞一个诗歌朗诵比赛,为六月初的儿童节主题班会做准备,我们也将作为评委参加这次活动。最后一周,是总结工作,有很多小结和表格要填,同样不能松懈。总之,八周的实习生涯,对我们来说,绝不仅仅是接触一所学校、一些老师和一帮可爱的孩子们。
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