雷波县畜牧局挂职锻炼

工作总结

曲依乡党委副书记 旦长友

20xx年x月我被组织选派到雷波县畜牧局挂职，任局长助理半年。根据在挂职锻炼半年的时间里，自己始终以学习的态度，把握每一个学习锻炼的机会，加强与机关同志的交流，认真履行自己的职责，完成领导交付的工作。通过半年的挂职开阔了眼界、增长了才干、提高了素质、收获颇丰。

一、提高认识、明确目标

由于工作和生活环境的变化，思想上、工作上存在许多不适应的地方。为了尽快完成思想转变，适应工作环境，进入工作角色，打开工作局面。在边学习、边工作、边思考中，我从思想上认识到选派优秀年轻干部挂职锻炼，是培养和造就高素质干部队伍的必然要求；挂职锻炼是干部能力提高的有效载体和平台，是干部素质提高的捷径。通过挂职锻炼在更高的层次和更全的方位上拓宽视野、开阔思路、提高能力。

二、适应环境变化，实现“三个转变”

作为挂职锻炼的干部，我从思想上认识到只认真工作是不够的，只有全身心的投入到新的工作、溶入新的集体，才能转换角色。消除 “挂职”是 “过客”，是局外人的

思想，增强工作的主动性、自觉性、能动性。只有这样才能在工作中学到新东西，提高自己的本领。尽快的实现“三个转”，即工作角色的转变，工作环境的转变和思考问题方式的转变。

三、主要工作

由于挂职时间短，局党组未分配具体分管工作，主要协助局上跑一下面上工作，多看、多学习机关运转情况，了解局机关的职能工作及相关业务。我这人不善张扬，低调做人、高调做事，除做好领导安排的工作外，积极主动的要求领导安排到一线调研、督查。在联乡单位永盛中心乡连续呆了7天，累计下乡半月。同时同周围同事搞好沟通，主动到相关科室交心谈心，了解工作情况及相关业务。同时热情主动的接待驻区干部及办事群众。帮忙咨询相关业务及办事流程。对于一些专业性较强的问题，注意倾听群众意见，积极向分管领导汇报。

四、严格遵守纪律，注重廉政建设

做为挂职干部，一言一行不仅代表着个人素质的高低，也代表区乡干部的水平和素质，因此一年来没有因为是挂职干部而放松对自己的要求，相反在挂职期间更严格要求自己，认真遵守各项纪律和制度。一是遵守各项工作制度，服从局领导的安排，认真完成交付的各项工作任务，在吃、住、行等方面没向局里提过要求。二是自觉遵守党风廉政

纪律，认真执行廉洁自律的各项制度规定，始终如一地按照“廉政准则”及中央、省、州、县纪委有关文件从严要求，不断规范自己的言行。

五、主要收获和感受

（一）、拓展了思路，锻炼了才干

通过一年的挂职锻炼，感受深的是对畜牧工作有了全新的认识和了解。把握全县畜牧工作总体部署、总体思路、抓住品牌建设的根本问题，分析解决前瞻性，政策性问题的能力得明显提高，这对今后更好地做好本职工作大有帮助。

（二）开阔了眼界，增强了信心

通过挂职学习，我认识到畜牧局班子团结务实，在周边各县疫情形势严竣的形势下，在处理全县零星疫情方面果断有力，对工作中出现的问题能及时有针对性的解决，使雷波的畜牧业发展取得健康进展。同时抢抓机遇注册“小凉山土鸡”品牌，及打造“芭蕉芋猪”品牌建设取得了很大成功，同时进行生态园区建设，增加农民收入做出较大成绩。使我认识到只要增强信心，找准机遇真抓实干，团结一班人就能搞好各项工作。

（三）学到了新东西，结识了新朋友

在挂职期间，我和局机关的同志团结一致、广泛交流、相互关心、相互学习，也是今后工作、学习、生活中终身

受益的宝贵财富。到局机关挂职锻炼，是一次增加工作经验，增长知识才干，结交朋友，丰富阅历的人生经历。

 

第二篇：20xx年暑假挂职锻炼总结

浅谈社区工作经历

20xx年暑假参加大学生挂职锻炼，我去了昆明市官渡区大板桥社区居民委员会--社区社会事务部担任主任助理一职。从开始进入社区进行挂职锻炼以来，我一直抱着努力学习，拓宽视野，积极向上的心态，去尝试做好每一件事。但我发现并不是每一件事都能事事顺心，都能又快又好地完成。尽管这样，在短短的一个星期里，我学到了很多在大学中所无法学到的，感受到了许多校园没法感受的，进一步认识了社会，也更加明白怎样做一名合格的社工。

一、 完成工作情况

这次的挂职锻炼活动我被安排社区社会事务办里工作。主要是配合任主任完成一些事务办里日常的工作。

暑期里在社区我们主要完成了“超龄老人养老保险”调查的工作。才开始，社区里展开会议，商量活动事宜。为了给我一个锻炼的机会，任主任将会议记录的任务交给了我。虽然会议上我都将事项条列清楚，可在存档的时候，还是遇到了不少问题。因为存档的要求要记录具体的条列时间，为了补足条列时间我又花费了不少时间重新把它弄好。追求一丝不苟是我在社区对自己的

要求。后来的两天工作都在室外完成，我们来到市集处，搭起宣传架，发放宣传单。在烈日炎炎下，我们向社区的人宣传超龄老人养老保险事项，将具体的办理事宜告诉每一位需要办理的人。最后的几天工作里，我们在社区办公室登记前来办理的人员。据统计，大板桥社区超龄老人估计有215个，实际办理养老保险的老人仅有38个。由于养老保险里部分费用的价格还是高于一些家庭的承受能力，真正办理下来的老人并不算多。可见，党的政策要真正在农村落实下来是多么的困难，需要的时间也更长。为了解决这个问题，我主动向主任提议由我一家一户对村民进行养老保险教育。开始的时候，我吃了不少闭门羹。在后来的工作中我充分吸收之前的经验，先把村民能接受的保险费用预算出来，然后再根据这个点一层一层对村民晓之以理，动之以情。在我的努力下，最后实际办理养老保险的老人突破了150人。从原来的三十多人到最后的一百多人参保，我作为一名社会工作者的努力得到肯定真的很让人难以忘记这次经历。

二、收获与体会

虽然这几天的时间，一晃就过去了，但从中给了我许多体会。暑假挂职锻炼给了我们大学生一次很好的锻炼机会，特别是能从事社区工作服务的我觉得很有价值，不仅让我脚踏实地地从事各项工作，而且作为一名社工我在工作中体现了自我的价值，提高了自身的能力，也有许多关于社工工作的收获。

首先作为社工，培养了与人相处，交际的能力很重要。不善与人交流是我的一大缺点，但是作为社会工作者，他不可能与社会相脱离，因此良好的交际能力是必须的。在学校接触同学，老师是比较狭隘的范围，只有通过多和人交流，克服自身的弱点，才能更好发挥自己的潜力，做好每件事。在社区里接触的空间广了，接触的人多了，了解的事情也多了。这样才有利于看待各方面的事物。敢于与别人交流，说出自己的观点和意见，开诚布公，才能赢得对方的认同和信任。

其次作为社工，更努力地知识学习，能够学以致用是职业中获得成功的关键。十几年的学习，最终总是要用于社会实践中，知识的积累随着学习时间增加而增加，所谓学无止境，今天的学习就是为了明天的实践。我国的政治、经济建设需要一大批具有各种知识技能的人才，现在不抓紧学习，就无法承担这一份重任。我国加入世贸组织后，与其他国家的交流也将更益频繁，时代给了我们压力，也给了我们动力，学习好各门知识，做一个合格的社会主义事业的建设者和接班人。在挂职锻炼中，我深感计算机和英语的重要性，在这个信息社会，不进步就是退步，只有不断地掌握知识，才能赶超别人。而且在劝说村民投保的同时，本来自己学过社会保障的相关知识，但是到实际把知识传授给村民的时候又显得理论不足，以致开始的时候遭到村民的闭门羹。在后来的实际中，我将自己学过得知识晓之以情，动之以理的告诉村民，一般情况下村民就能明白投保的好处，也愿意接受投保。

再次，锻炼了独立的个性。离开了家长、老师、同学，一切都要靠自己。因为在工作中，个人有个人的事情要忙，给予的帮助也是有限的。做事就不能依赖别人，通过自身的努力，走出属于自己的路，才能在竞争中处于有利位置。办事果断，不能唯唯诺诺，才能出成效。在工作中在所难免，会有困难、挫折，在求助别人的基础上，更重要的是自己勇敢地克服，采取积极的态度，培养个人独立处事的能力，必将获得最终的成功。

最后，挂职期间，我坚持主动和社区干部、村官、农民打交道，深入了解他们，积极寻找工作的薄弱环节和突破口。从社区干部和村官身上了解到了农村基层工作的艰辛和苦恼，了解到了社区工作的琐碎和复杂，也了解到了新农村发展的困难和希望，这些都是在学校里不曾接触的事物，都是我受益终身的精神财富。社区工作复杂多变，要想工作起来得心应手，就要有从理论的圈子里走出来的能力和勇气。社区工作有基层本身的特色，这就要求我们要面对新问题想对策，总结经验求提高。同时将经验与理论相对照，使其在自己头脑中不断完善、巩固和提高。

通过这次的社区工作，我更加清晰的认识了自己实力，并及时弥补了自身的不足，这种不足不仅是能力上的不足，而且是心理和思想上的不足。同时，增强了自己的时间观念，看事物的眼光变得更加宽广。这次社区工作我充分认识到农村既是施展才华的舞台，又是励练人生的学校，要想成为一名优秀的社会工作者

不仅要在理论上充实自己，更加要懂得理论与实际的联合，在实践中不断总结工作经验，不断丰富自己的社会工作经历，今后才能承担起更加重要的工作。

 

第三篇：教师挂职锻炼总结

20xx年x月，滨海区实验小学和崔家央子小学结成“城乡帮扶联谊学校”，两个学校共同制定了《建立优质教育资源共享机制，全面提升学校办学水平实施方案》。其中要求：结对学校每年选派中层以上的优秀干部到对方学校挂职，挂职干部要真正参与学校管理，列席或参加校级干部会，安排具体管理岗位，具体承担起实质性管理责任。到帮扶学校挂职的干部，不但要学习学校的管理经验和方法，更要学习对方学校的管理理念，并辩证地应用到本校管理中，为完善本校管理系统服务。每校每学期派出干部不少于1人，挂职时间不少于2周。

根据以上要求，作为崔家央子小学教学业务的主管领导，我有幸于20xx年x月x日至10月x日，到滨海实验小学挂职课程部主任，和实小的领导、教师共同工作、学习了十几天，虽然挂职时间很短，但我被实验小学严谨扎实的工作作风，以人为本、与时俱进的教育理念，爱岗敬业、积极进取的工作精神和所取得的辉煌成就所感染，深受教育和启迪。

在挂职培训学习期间,我严格遵守培训时间,认真学习研究领会实验小学的办学理念、办学思想以及校园文化特色,积极参与学校的各项活动和各种会议,经常主动和学校各个部门的领导、教师沟通交流。坚持多听、多看、多学、多思，做到了边学习，边交流，边思考,边总结。认真研读实验小学的各种资料、活动方案，始终不忘和自己过去的工作实际进行对照比较，进行深度思考，从中吸取精华，探寻教育管理的良计妙策。把在实验小学的所见所闻和我的收获、思考、体会及时记录,并归纳总结,形成文字材料，从中感悟教育的真谛和管理的境界。

在挂职培训学习期间,与所挂职学校领导和教师建立了深厚的感情和友谊。并通过我两周的学习、工作，使两个学校之间建立了友好关系,促进了两所学校的互相交流。

通过12天的高速“充电”与“洗脑”，现将所见所闻、所思所感归纳整理如下：

一、挂职学校基本情况

（一）内部环境

实验小学硬件齐全，设施齐备，为学生的全面发展提供了良好的环境。

（二）内部管理

1.新颖的办学模式

2.全新的育人目标

3.科学的管理机制

4.鲜明的教学特色

5.成熟的办学经验

二、挂职学习的内容和方法

1.学习的内容

①校长的办学思想和办学理念；②教育教学管理特别是教学管理；③现代教育教学理论和方法在中小学教育教学中的运用与创新等。

2.学习的方法

挂职学习期间，采取在校挂职学习与考察参观相结合的方式进行。

3.所做的工作

全方位参与学校的管理，严格按作息时间上下班，参加每周一上午的校务行政例会，下午的政治学习及分组讨论。12天共听语文、数学、英语、体育等11节课；参加了学校的教工活动；第九届艺术节的演出活动；同学校的教师、学生一起参与了快乐课间、朝阳读书活动；参与了“反思给我的启迪——科研

交流会”教研活动和“我爱我家——金点子交流”等活动；亲历了备课、上课、评课等多种形式的教育教学活动。

三、总体感觉

在实验小学挂职锻炼期间，通过向李校长、孙校长交流学习，与各位中层干部沟通切磋，使我切实感受到：“管理，就是使一些平凡的人，做出一些不平凡的事业的过程”。我时常被实验小学的老师们感动着：一件那么平常的小事，一项那么细小的工作却被老师们做得有板有眼，有章有法。有人谈到“细节决定成败，过程造就结果，管理产生效益”。老子曾说：“天下大事心做于细。”我们平凡人最大的成功就是把平常的事做好做亮。作为一校之长要适时不断地给予教师智慧的启发、精神的熏陶、行为的鼓励，用自己强烈的敬业精神，求真的科学态度，高尚的人格魅力去感染教师，激励教师，带领教师，使校长的工作充满人文精神。我们常常被他们的团队精神所震撼、所感染。

四、值得我们思考与借鉴的方面

1、德育工作

学校着眼于学生的整体素质和长远发展，确立了“让每个学生都获得成功”的校训。让学生学会做人、学会求知、学会健美、学会生活、学会劳动、学会创新。学校始终把德育工作放在首位，不断探索新形式下与时俱进的德育教育新途径，形成了以爱国主义、集体主义教育为主旋律，以道德品质行为习惯养成为主的德育新格局，坚持周一和重大节日的升国旗制度，使之形成了一条独具特色的爱国教育、集体教育的风景线。先后开展的“我能行”、“雏鹰争章”、“礼仪教育”、表彰“光荣旗手”、学做“三字歌”等系列德育活动，形成了文明向上、活泼和谐的精神风貌。

2、教学、教研工作

学校重视教师教育观念的更新，坚持科研兴校，以创新教育为核心，全面深化教育科研。利用多种形式组织教师学习新课程标准，展开讨论、通研教材，开展“同步教学研讨”活动，系统把握教材的重难点和知识间的相互联

系，推动了新课程工作的开展。学校注重抓常规管理，强化全员的常规意识。开展的“全员教师常规互评互学展评活动”，促进了教师之间的相互学习、相互借鉴、相互提高。学校重视教师外出学习、深造，以培养骨干教师。在开发校本课程方面，做了大量探讨性工作。在组办特长教育已有成功经验的基础上，让学生自主选择学习内容，开设了英语、书法、素描、国画、简笔画、电子琴、乒乓球等课程，做到时间、场地、人员、设施四落实。学期初教师制订实施方案，由教导处审核，组织实施，学生的特长得到了培养。并将传统的课间操，改为每日三十分钟的“间操课”，“健康育人”的教学宗旨得到充分体现。初具特色的校本课程已发挥出越来越明显的教育作用。一年一度的“教育教学开放月”活动，让家长亲临课堂，零距离感受校园生活，与任课老师进行了细致交谈，了解学生、了解学校，表达愿望、增进互信。

3、信息化建设及教育效果

学校筹资近100多万元，使多媒体设备全部进入各个普通教室，投资20万元新建了两座多功能电教教室。投资20万元新建成了计算机网络教室，并为教师办公室配备了电脑。XX年又筹资10万元使校园网与寿光现代教育网接通。如今学校有设备高档的微机室，各个教室配有多媒体设备，为促进学生终生发展奠定了良好的基础。也使教师彻底脱离了传统的“一支粉笔、一张嘴、一块黑板”的教学手段。教师自我学习的压力，掀起了学习计算机的热潮。通过培训学习， 100％的教师会用计算机备课、上课、评课； 45岁以下的教师会制作课件，全部教师获得潍坊市颁发的计算机等级证书。在充分利用现代化信息技术，培养学生的创新精神方面，得到了家长、社会的关注。

4、活动及特长教育

学校注重“特色育人，全面发展”理念的落实，在不加重学生学业负担的前提下，拿出每天下午1小时的大课，对学生进行特长教育，既满足了学生的个性发展需求，又从中得到各类艺术特长的熏陶。每年一度的庆“六·一”艺术节及文艺演出活动，为千名学生搭建起展示才能的舞台，同学们的出色表演

多次受到上级行家们的好评。课本故事剧《小白兔和小灰兔》，舞蹈节目《海之恋》分别获中央电视台举办的“校园文艺晚会”节目征集大赛二、三等奖。

5、在建设高素质的师资队伍，促进教师专业发展方面。

他们最突出的做法：建立“分级认定，分级使用”制度。教师的“分级认定制度”就是将教师的职称与教师的岗位工资脱钩，将教师的岗位工资与教师的校内职称挂钩。他们把教师分为见习教师、专业初级教师、专业教师、校级骨干教师、区级骨干教师和市级骨干教师。把校级骨干教师的认定作为教师分级的关键环节，一年一定，经过个人认定、课堂大比武、写教育教学分析等环节，最终确定年度校级骨干教师的人选.

实践中锻炼成长。师资队伍是学校软件中最重要的一部分，应把推进教师的专业化发展作为队伍建设的方向。把师资水平放在第一位，提高学校办学水平，师德是前提，观念是基础，培训是途径，业务是保证。开展教研、教改、教材的培训，学科、计算机、外语的培训，跨学科研究，“带教制”和“导师制”都是有利措施。制定切实可行的青年教师培养方案，尽可能将外出学习的机会留给优秀的青年教师，学校的重担压给青年教师，大胆使用优秀的青年教师，让他们在实际工作中锻炼、成长。

总之，通过短暂的挂职时间中的耳闻目睹和亲身体验，使我受益匪浅,感觉头脑得到充实，思路更为开扩、清晰，通过挂职工作学习，丰富了我的教育思想、管理智慧和管理经验，开阔了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界。更激发了我干好教育事业的热情和信心，这必将对我今后做好学校管理工作产生深远的影响。

这次挂职工作，既是我学习的过程，也是回顾、反思与整理自身教育理念的契机，尽管校际差异很大，但他们在教育教学管理及教学实践中的先进经验和方法，将为我今后的工作起到扬帆引路的作用。相信有先哲们的教诲，有先进者的引领，加上自己的不断努力，只要坚定信念、咬定青山，胸怀干好教育事业的抱负，就能为教育的春天增绿加彩。