水城县化乐镇“百千万帮扶工程”
工作总结
化乐中学:李兴贵
今年举行“百千万帮扶工程”活动。遵照有关通知要求,在上级领导的关爱及带领下,从五月初开始,进行了对帮扶活动,使困难家庭真切感受到党和政府、社会各界的关爱,提高了家庭收入。结合实际现将本人工作总结如下:
一、通过走访调查,制定计划。
为了使真正的困难群众家庭得到实实在在的援助,我对所帮扶的困难家庭进行了一次全面的调查了解,一一了解。在此基础上,根据自身实际,明确帮扶援助的内容、形式和时间,务求实效。因为切实加强了领导,明确了目标,落实了责任,所以抓出了一定的实效。为该家庭在经济上帮助他们度过了难关,而且主动与所帮扶对象做朋友,沟通思想,从精神上帮助他们树立起战胜困难的勇气和信心。
二、落实措施,抓好帮扶
根据帮扶对象的基本情况,不定期开展帮扶活动。建立“四项制度”: 即建立帮扶对象台帐制度。有针对性地制定帮扶措施,并定期将帮扶情况交至相关部门审核;建立帮扶对就业制度认真听取困难家庭的就业愿望,掌握适时就业信息,拓宽就业渠道,为结对帮扶对象提供农业技术、务工技能培训,结合村组力量,协调农科、社保等相关部门,有针对性地对“零”就业困难家庭进行就业帮扶,从而改善困难群众的生活条件;建立帮扶对象探访制度。及时转达党和政府对困难家庭的关心和问候,听取困难群诉求,解决其实际问题。及时掌
握结对困难群众的生活情况和思想动态。
三、多方信息、帮助提高。
积极推销产品,为农民提供信息、牵线搭桥、拓宽销路,提高种植技术,帮助农民增产增收。帮助他们寻找市场、打开销路,使所帮助对象的收入有了明显提高,生活有所改善,减轻社会负担。
20xx年x月x日
项城市交通运输局
二020xx年结对帮扶工作总结
为了贯彻落实市委、市政府扎实推进社会主义新农村建设得工作部署,深入开展文明单位与农村精神文明建设试点村结对帮扶,积极实施农村“清洁家园行动”,努力改变农村整体面貌,提高公民文明素质和社会现代文明程度,按照市文明办“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求,把帮扶村濮阳县安寨村的社会主义新农村建设作为精神文明建设的一项重要内容抓紧抓好,取得了较好的效果。
一、搞好调查研究,制定好帮扶工作计划。
我局按照市精神文明建设委员会办公室《关于深入开展文明单位结对帮扶农村精神文明创建工作的通知》的要求,及时组织召开党委会,研究安排我局文明结对帮扶工作,成立了局长刘广西为组长,班子成员和二级机构负责人及副主任科员为成员的结对帮扶工作领导小组,制定了一系列结对帮扶规章制度和结对帮扶工作实施方案,明确目标和责任,形成帮扶单位和受帮扶村双向互动的结对共创机制。为开展好结对帮扶工作,我们根据文件要求,深入濮阳县安寨村进行调查研究,听取村负责人就该村基本情况的介绍,实地查看了该村的基础设施建设情况,掌握村民的所需所盼,急群
众所急,办群众所盼,准确掌握了安寨村的现状、发展潜力和开展精神文明建设的方向,为开展好结对帮扶工作奠定了基础。
二、切实加强帮扶村的思想道德建设,大力提倡文明健康科学的社会风尚
为推动学习贯彻邓小理理论、“三个代表”重要思想和“十七大”会议精神向深度和广度拓展,我局工作组带领住村党支部把学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想同学习贯彻党的最新理论成果结合起来,同促进经济社会发展的实践结合起来,同农民增收、农业增效的目标结合起来,同构建和谐社会的各项工作结合起来,不断增强落实科学发展观的自觉性和坚定性,力求在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。
以理想信念教育为核心,深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育,深入做好构建社会主义和谐社会的宣传教育,精心组织纪念建党87周年活动。大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神和以改革开发为核心的时代精神,弘扬焦裕禄精神和红旗渠精神,集中学习宣传体现民族精神和时代精神、落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的先进典型。注重运用传统节日,广泛开展群众性节日民俗活动和文化娱乐活动,彰显民族文化的优秀传统。
深入推进公民道德建设,大力倡导公民基本道德规范,推动建立社会主义思想道德体系。以推进诚信建设为重点,组织家家户户积极参与“十佳文明公民”评选活动。精心组织开展“全民节约、共同行动”主题活动,推进资源节约型、环境友好型社会建设。开展以讲文明、讲礼貌、树新风为重点的“同迎奥运、共建文明”主题活动。开展倡导文明言行、普及礼仪知识教育,在本村开展“树立良好形象、做文明使者”活动,充分展示濮阳人民的文明良好形象。开展送温暖、献爱心、志愿者、扶弱助残、保护环境、关爱女童、婚育新风进万家等多种形式的道德实践活动。
三、开展帮扶村精神文明创建活动,大力推进社会主义新农村建设
一、帮助住村完善了管理制度,按照文明村建设的具体要求,建立严格规范的管理制度,从而不断推进了该村精神文明创建活动的开展;二、帮助该村创建了“三室一窗”,即:图书室、活动室、多功能教室,宣传橱窗; “一场两台”:一个硬化的篮球场或一套健身路径,两个乒乓球台,不断丰富了人民群众的文化生活。三、帮助该村积极推进农村新社区建设,按照城乡一体化总体要求,大力开展村庄整治工作,清理、养护村内道路,疏通排水沟,村容村貌得到美化;四、帮助该村调整了产业结构,加快了农业产业化进程,农业综合效益不断提高,确保了农民增产增收;拓宽了
劳务输出渠道,扩大了劳务输出,加快了劳动力转移,增加了劳务收入;五、动员群众参加了新型农村合作医疗,推进了新型农村合作医疗的开展,切实解决了农民看病难的问题;六帮助该村完善了村民自治组织,实行了民主决策、民主管理,推行了村务、财务的公开。
一年来,我们帮助该村实现了农村经济发展和精神文明建设双丰收,各项工作均走在全市农村的前列。由于我局帮扶工作措施得力,工作扎实有效,受到了当地党委、政府和群众的一致好评。
20xx年x月x日
20xx—20xx学年鱼化小学教师结对帮扶工作总结本学年我承担帮扶朱燕老师的工作,在工作中,我们本着“认真、踏实、团结”的工作态度…
刘春山一直以来,我们学校都在实施帮扶活动。在活动中,我和刘景传老师结对帮扶,通过各方面的帮助与互相学习、取长补短,教学能力上较以前…
“青蓝工程”帮扶总结李家畔小学赵娜光阴似箭,眨眼间,一学期的工作已悄然离我们远去。回首这一学期所走过的路,虽然很艰辛,但更多的是快…
教师帮扶总结体会范芳芳我是刚参加工作的老师,我们年轻的教师对教师职业的认识失之偏颇。好高鹜远,干劲大,热情高,经验却不足,学校为了…
***局20xx年上半年对口帮扶工作总结为认真贯穿落实县委十届二次全委(扩大)会议精神,食品药品监督管理局从帮扶村的实际出发,以坚…
留守儿童帮扶总结调查显示,“留守儿童”普遍存在亲情缺失和家教缺位,在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题。为帮助“留守儿童”解…
为了能更好的解决留守儿童问题,让留守儿童能够安心学习,留守儿童的家长在外安心工作。在工作中,我不断的反思着自己,努力使自己不会愧对…
本学期,学校安排我和王兴平老师结成师徒对子,王老师是一位从业多年的老教师,能成为他的徒弟我深感很荣幸,同时也感受到到身上的责任和压…
马文娟一直以来,我们学校都在实施帮扶活动。在活动中,我和刘洋教师结对帮扶,通过各方面的帮助与互相学习、取长补短,教学能力上较以前有…
骨干教师结对帮扶青年教师工作总结正安县流渡中学:严庄坤季节更替,流光暗换,来不及感叹,一年的时光就已不经意的渐渐远去。回首旧时来路…
本学期的教育工作已经结束了,一个学期我们大六班的工作人员在《纲要》的指引下,在园领导的大力关心和帮助下,在家长的积极配合以及班上人…