金凤区预防职务犯罪警示教育活动

----学习心得体会

金凤区良田回民中学

蒋彦飞

20xx年x月

金凤区预防职务犯罪警示教育活动心得体会

金凤区良田回民中学-----蒋彦飞

20xx年x月x日上午,金凤区组织金凤区副科级以上领导干部188人观摩了金凤区预防职务犯罪警示教育基地。金凤区党委常委、纪委书记梁海滨，金凤区检察院检察长雷鸣博参加了观摩。

金凤区预防职务犯罪警示教育基地由金凤区检察院设计建设，分为展板教育厅、楼道廉政字画、反腐警示厅、检察办案区四个部分，有廉政展板46块，展示案件60余个、廉政故事60余个、廉政格言1000余条、图片100余幅，选取了近年来区内一些领导干部失德失范的典型案例，通过这些领导干部从失德失范走向腐败堕落的沉沦轨迹和沉痛忏悔，启发教育和警示广大党员干部从中汲取教训，修身立德、廉洁从政，具有很强的教育性和针对性。是金凤区第一个规格较高的、具有特色的反腐倡廉警示教育基地。 职务犯罪是一种严重的腐败现象，在经济犯罪案件中，职务犯罪占有相当的比重。究其原因，主要是对领导干部的权力缺乏有效、有力的监督所致。加强教育宣讲和学习，健全监督机制，加强对权力的有效监督，是从源头上预防、治理和遏制腐败的重要途径。通过学习，我的灵魂经历了一次洗涤，深感党组织和各级领导关怀我们用心良苦，同时也体会到我们党反腐倡廉、打击职务犯罪之决心，时刻警醒自己思想上提高警惕，工作上站稳立场，生活上扎紧篱笆，拒绝一切诱惑，远离职务犯罪。作为一名中学校长，结合自身工作特性我认为，教育系统预防职务犯罪应大力强化以下几个方面的监督:

一、强化自我学习和监督

加强自我学习就是要以党的十八大报告和党章为重点，以实践“三个代表”为主要内容，认真解决学校党员干部在思想、组织、作风上存在的问题，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强党性修养，提高拒腐防变能力，时刻保持清醒的头脑；认真开展党纪条规和法律法规教育，加强纪律意识和法制观念，自重自警，身体力行；认真开展警示教育，以案明纪，引以为戒，促使党员领导干部增强道德约束力，树立正确的权力观、地位观和利益观。

二、强化组织监督 严格制度落实

组织监督是依托现有的组织系统，依据管理原则和纪律，上级对下级，组织对所属成员实施的监督。实践证明，这种监督是最有效、最普遍、最直接、最及时的监督，在监督机制中起着最重要的作用，是对权力监督的主要渠道之一。因为，没有监督的权力必然导致腐败。但同样监督也需要权力，缺乏权力的监督是无效的监督。就一个部门、一个单位而言，要想改变“一个人说了算”的现象，就必须要加强上级领导班子对下级领导班子的监督。在实行监督的同时，还要定期进行考核，针对考核中发现的问题和苗头性倾向，及时提出整改意见。组织监督如果运行得好，可以达到监督关口前移目的，防止腐败现象的发生。要严格落实制度，实行学校财务公开，学校的采购必须完善程序，每张#5@p都要有经手人、证明人、审核人、审批人以及采购用途。大一点的学校建设支出必须先做出预算，经过学校行政会议讨论并报上级有关部门审核同意后，方可进行。

三、强化审计监督

审计监督是基于经济监督和干部管理监督的需要而产生的。审计监督对领导干部廉政勤政做出评价是十分重要的。当前，腐败现象的一个重要特征，就是权钱交易。但不管这种交易如何隐蔽、诡秘，总会在财务帐目上留下蛛丝马迹，通过审计，最终能把它揭露出来。因此，必须建立健全审计制度，扩大审计范围，加大对领导干部的审计力度。通过审计，对领导干部廉政勤政做出客观公正的评价，可有效预防职务犯罪。

四、强化民主监督

学校的党员干部和职工参与民主管理和民主监督是对领导干部实行监督的重要组成部分。党员干部、职工对单位、部门的重大决策不但有知情权，还有建议权、参与权和监督权。在当前，一是要全面推行校务公开制度，增强工作透明度；二是要组织党员干部、教职工评议领导干部，把对领导干部是否廉政勤政的评判权交给群众。

本人在今后的工作中，要时常警醒、珍惜自我、珍惜权力、珍惜自由、珍惜家人，不断加强学习和道德修养，廉洁自律不做违法违纪之事。

 

第二篇：学习预防职务犯罪心得体会

学习预防职务犯罪心得体会

路村乡政府 王东红

通过学习《山西省预防职务犯罪条例》，认识到我国作为人民当家作主的社会主义国家，职务犯罪依然存在，人民痛恨职务犯罪，要求惩治职务犯罪，消灭职务犯罪，才能维护自已的利益和国家的长治久安。

一、职务犯罪的社会危害性

严重的社会危害性是犯罪的首要基本特征，也是其本质特征，职务犯罪自然也不例外，其也具有严重的社会危害性。具体表现为：

㈠ 危害多数人的生命财产安全。 ㈡ 造成公共财产的大量流失贪污、挪用等职务犯罪严重违反国家的财经纪律及有关法律法规，往往造成公共财产的大量流失，损害国家和人民的利益。㈢腐蚀国家的肌体，危害国家的长治久安，贪污贿赂、渎职侵权等职务犯罪，不仅严重腐蚀国家肌体和人们的灵魂，败坏党风和社会风气，降低国家和政府的声誉，严重破坏社会主义精神文明建设，而且直接危害国家机关的正常活动，削弱国家的职能

二、职务犯罪的产生原因

目前，公民尤其是国家工作人员法律素质不高、不懂法也是职务犯罪产生的重要因素。

⒈不良社会风气。时下，求人办事，请客送礼、塞红包已成

社会普遍现象，这是一种极不正常的社会风气，可以说，大家都深恶痛绝，因为我们大家都有求人办事的时候。在此，我们且不去追这种不良社会风气，源于何时，缘于何因，但论其实质，这都是前述不良社会风气的具体体现，是权钱交界的具体体现。从法律上讲，在这两种思想支配下，必然导致行贿和受贿行为的发生。

⒉国家公职人员收入普遍不高。目前，受我国经济和社会发展水平等因素的制约，国家工作人员的收入普遍不高，而社会上先富起来的一部分人则收入偏高或很高，且有时出手大方，这种情况往往导致国家工作人员心理失衡，或利用职权贪污受贿、徇私枉法，或应付工作，失职渎职。

⒊规章制度和监督管理因素。规章制度对于规范国家工作人员的行为，引导其正确履行职权具有重要作用；监督管理对于保障各项规章制度的贯彻落实，减少各种职务犯罪产生的机会具有重要作用。所以规章制度的不健全，疏于或不到位的监督管理很容易导致职务犯罪的发生。

⒋执法因素。执法不严、违法不究在一定程度上助长了犯罪分子的嚣张气焰。职务犯罪分子更是如此，他们往往认为，凭借其构筑的关系网，犯了罪即使被发现也能摆平而逍遥法外。这是目前很多职务犯罪分子敢于顶风作案，大肆敛财，失职渎职的心理基础，在这一心理基础支配下，他们敢于以身试法，敢于肆无忌惮。执法必严，违法必究是遏制职务犯罪的有效举措，执法不

严，违法不究则是助长职务犯罪的催化剂。

三、职务犯罪预防对策

㈠职务行为人的素养、人生观、世界观、价值观决定了职务犯罪发生的内在可能性。可以看出，预防职务犯罪的发生，只有不断优化、强化职务行为人的素养、人生观、世界观、价值观，使职务行为人具有良好的素养，具有正确的人生观、世界观、价值观而不想为职务犯罪，才能达到预期目的。具体来说： ⒈运用正面教材开展宣传教育。通过树立正面典型，大力宣传真善美，不断强化正确的人生观、世界观、价值观教育，以形成强大的正面宣传教育阵地，逐步祛除不良因素的影响和不良思想在一个人头脑中的份量。

⒉运用反面教材开展宣传教育。应通过大量的反面教材，教育之，改变之，改变他们的思想，使他们由不敢为不能为、职务犯罪转向不想为职务犯罪，从而树立正确的人生观、世界观、价值观，进而加入不想为职务犯罪群体。

㈡劣化、弱化外因，消除引发职务犯罪的外部因素。

１、净化社会风气。 净化社会风气，是一个庞大的系统工程，它需要国家的直接参与，通过建立健全法律、法规，完善制度等措施从宏观上加强规范和引导，更需要每个公民、各个单位、部门的直接参与，从我做起，从本单位做起，从小事做起。

２、建立、健全规章制度，狠抓监督管理。实际工作中，我们应加强对各行各业，包括本单位工作特点、规律的调查研究，

并注意加强对各种职务犯罪发生的原因、规律的调查研究，为制定科学、完备的规章制度提供有效依据。狠抓监督管理，使各项规章制度得以执行，落到实处，发挥规章制度的效用，预防和减少因监督管理不到位而引发的职务犯罪。

３、优化执法环境。紧紧依靠党委和上级机关领导，顶住压力，顶住说情风，加强内部监督管理，不断提高执法执纪人员素质。