20xx年东北大学赴辽阳、鞍山社会实践团总结报告

永远跟党走——“三下乡”主题

“聚焦节能减排 把握农村脉搏”节能减排宣传活动

一、前言

节能减排，是党中央、国务院作出的重大战略部署，是转变经济发展方式、实现经济社会又好又快发展的必由之路。作为当代大学生，应秉承“永远跟党走”的思想，紧跟时代步伐，走进新农村、服务新农村，用知识服务社会。因此在20xx年暑期社会实践活动中，东北大学赴辽阳、鞍山社会实践团选择“三下乡”主题，并决定将节能减排知识思想带进农村。不仅让信息相对闭塞的村民紧跟时代步伐响应社会号召共建绿色家园，也让他们在坚持节能减排的过程中不断改善生活方式。实践活动中，东大学子“知识服务社会”志愿精神无形地宣扬更广。宣传中穿插的“学长辅学”志愿服务活动也将提升东大的社会影响力。

二、前期准备

对节能减排，作为学生我们有的只是十分片面的认识，为了了解更详尽的节能减排信息，我们前期向专业单位、人士做了拜访、咨询。

1、咨询李宝宽教授

我们找到了材料与冶金学院的工程热能物理专业的李宝宽教授。李教授从他专业知识方面，就能源给我们提供了很多有用信息。李教授的家就在辽宁辽阳农村，以他的切身体会给了我们一些有针对性的可实行的节能减排宣传、推广方式。

2、走访辽宁省能源办公室

（时间：7月x日）为了更好地了解辽宁省农村能源利用情况、能源利用过程中出现的一些问题以及政府相关政策的实行情况，我们联系了辽宁省能源办公室，拜访了能源科黄岳海科长。他给我们详细地介绍了目前国家在节能减排方面出台的相关政策，辽宁省支持农村节能减排发展的政策及开展的相关措施。黄科长就节能减排的宣传及推广工作开展时出现的困难问题也作了相应讲解。 科长提到目前在农村推广比较广泛且比较成功的是沼气，对于养殖业或者种植业都比较发达的农村由于原料来源比较丰富，因此推广使用沼气的成功率都比较高，并且由于沼气的使用大大减少了村民的支出，因此大部分的村民对于沼气都保持着很高的积极性。秸秆沼气由于对技术、设备、施工专业性等方面都有很高的要求，往往存在较大的安全隐患。由于曾发生过由于管道漏气造成死亡的事故，目前的秸秆沼气有相当严格的控制，要经历多级部门（还包括消防部门）的批准才能允以实施。

黄科长还为我们介绍了新农村建设所极力推广的“四位一体”模式——沼气池、厕所、圈舍、大棚蔬菜，并带我们参观了新农村建设模型。期间科长为我们详细讲解了“吊炕、太阳能”的生态综合利用。

科长代表能源办公室赠送给我们一些关于农村建设与节能减排的书籍，希望我们对农村能源建设有更多了解，并对我们的实践有帮助。部分书籍是让我们带

到即将考察学习的景尔屯村和进行节能减排宣传推广的鞍山城村，让当地村委好好学习参考，更好地发展新农村。

3、南湖公园、东大社区节能减排问卷调查

（时间：7月x日）为了将城市能源利用情况与农村能源利用情况进行对比，希望从中发现一些有利于农村能源利用、发展的方式，尤其是家庭节能减排生活小常识。在南湖公园、东大社区对附近居民随机地进行了相关的调查访问。在东大社区进行了节能减排知识普及活动。

居民们都很积极地参与了我们的调查访问活动与节能减排知识的普及活动，给了我们极大的支持！从这次调查走访活动中，我们了解到很多居民平时对于节能的意识都不太强，生活中很少注意如何节减。这使我们意识到在农村做宣传推广时不但要注重节能减排生活方法的介绍，更加要注意节能减排意识的引导。部分叔叔阿姨节能减排意识很强，给了我们提供了很多节能减排生活小常识。

4、辽阳太子河区景尔屯村学习

（时间：7月21至22日）辽阳太子河区景尔屯村是辽宁省节能减排示范村。我们通过在该村考察，学习一些可供推广的节能减排发展模式，以及节能减排建设方面的方法与经验，向该村委学习带领村民走上致富路的成功经验。在我们的向村民作调研、学习的过程中，也进一步加强村民们的节能减排环保意识。

21日早上早上10点半到达了景尔屯村委办公处，张跃海书记热情地接待了我们。在会议室张书记详细地为我们讲解了该村现状以及节能减排的相关工作。在能源方面，张书记重点为我们讲解了该村的沼气、太阳能的使用。在如何调动村民积极性方面，张书记指出：他们经常举办一些业余学习休闲活动把村民都聚集起来，组织村民去先进地区学习。一个上午，就在张书记如数家珍地介绍景尔屯村情况中度过了。

下午，我们与村委的妇女主任做了简单的交流。主任也给我们讲了他们村里近几年关于节能减排的工作开展，宣传推广遇到的问题，村委如何带领大家逐步实行节能减排活动等等，还给我们展示了他们村代表出去参观学习的记录相片。而后，张书记带领我们沿村参观。天下起了大雨，但依然阻挡不了我们学习考察的步伐。我们参观了居民家的太阳能热水器、沼气池、老年健身中心等。一路上我们看到了路灯与垃圾桶，偶尔还会在路道上看见巡逻的警车。这些都极大限度地方便了村民的生活。从点滴中我们都深切地体会到张书记以及该村的村委真的是一心一意地在为咱老百姓办事，尽心尽力地带老百姓走上致富路。

7月x日上午，张书记带领我们参观了主要的种植基地——君子兰种植地、西红柿大棚基地、葡萄大棚基地，花圃。各种大棚种植，均采用喷灌式浇水，减少水资源浪费。他们善于使用间种的技术，如草莓套种西红柿，玉米套种地瓜等，更合理高效地利用了土地及肥料。他们的种植业主要通过合作社的模式发展，即育苗引进培育、种植、上市销售形成一条统一战线，相互促进发展。景尔屯村的种植业是很值得学习的。我们还参观了苯板工厂。对该厂的老板进行废物利用与废气处理访问时，老板自豪且自信说他们的废物利用率在90%以上，废气处理也很科学，基本上不产生污染。景尔屯村追求的是经济环保可持续发展，因此该村才会在近几年变化那么大。这也和张书记说的那句“工作好不好，关键看领导”息息相关，他们的确是做实事帮助村民致富。

下午，我们走访了村民，实地进行了节能减排的问卷调查，了解村民在生活

中的节能减排相关情况，实地感受村民幸福生活。做问卷调查期间，我们也给村民们分发了事先准备好的节能环保购物袋。再一次鼓励大家在生活中无时无刻都都要记得节能、减排、环保，进一步加强村民们的节能环保意识。我们观察到几乎真的是每家每户都安上了太阳能。居民小院内外停着一辆小车是特别常见的事。真不愧为是示范村啊！离开村子之前，张书记带领我们参观了村委会办公处为村民设置的图书室、棋牌室、健身房、文体活动室等。

在景尔屯村的两天，张书记不但让我们收获了实践需要的知识，更多的给我们上了一堂人生课。要想有成果一定要脚踏实地做实事。多学习，多创新，多行动。恋恋不舍的，我们离开了,心里多了一份踏实。

三、宣传推广

22日傍晚从辽阳坐车抵达鞍山，在同学家休息整顿，并做了之前工作的相关总结及后期工作开展安排，将前两天活动记录上传博客。

1、拜访村委

23日一大早，我们就向村委会出发，去做相关沟通工作。村委代表顾会计热情地接待了我们，并就该村节能减排方面的整体情况向我们做了相关的介绍。我们把在辽宁省能源办公室和景尔屯村拜访学习到的关于农村发展点（农村合作社、太阳能热水器推广、沼气池、新型农村四位一体建设）以及节能减排措施向她做了介绍。而后，我们将在省能源办公室获取的资料——《乡村太阳房》《农村致富宝典》《前进中的辽宁农村能源》《农村生态家园建设500问》等书籍赠送给他们。最后，我们向顾会计说明了在该村要开展的相关节能减排宣传工作的安排，得到了全力支持。

2、走访宣传

23日、24日下午，我们进行了挨家挨户走访，给村民们宣传节能减排知识，讲解节能减排生活小常识。走入家庭，我们直接就村民家的电器等指出该如何使用更节约用电。比如，对着灯就节能灯不仅节约电还更明亮，用电风扇最好使用中低档更节约电，用洗衣机洗衣服前应先将衣物浸泡十五分钟更节约电等等。在拜访每家居民时，我们都赠送其一两个环保购物袋，带领他们更实际参与节能环保行动中来。为了让村民增强节能减排意识，在平时生活中能时刻注意节减，我们将专门制作的节能减排生活小常识的宣传海报发给村民，并带领村民将小海报贴在自己家里或门口。为了使我们的宣传普及率更高，效果更长久，我们在村里的文化广场、活动中心等人流量大公共场所处粘贴家庭节能减排宣传单。

3、趣味宣讲会

23日傍晚，我们在鞍山城村的文化广场安排了一场节能减排趣味宣讲会。中午征得村委同意后，已经用广播通知。我们布置的会场热情激昂，“东北大学”字样格外显眼。欢快的音乐营造了愉悦的气氛，会场一下就活跃了起来。很快，村民陆陆续续被吸引过来，参与人员越来越多。我们提前为活动准备了号码牌，每位村民入场时都会领到一个号码牌。并且活动中有凭号抽奖环节，这极大提高了村民参与宣讲会的积极性。

6点半活动正式开始，村民立即聚拢起来。在主持人韩洋的号召及我们的协助配合下，村民们迅速且有序的站成几排，小孩在前，大人在后，认真地投入到

了我们的活动中来。

宣讲会第一项：村委代表发言

顾会计对我们的到来做了简单介绍，强调了我们此次节能减排宣传活动的意义。带领村民对我们的到来表示热烈欢迎及感谢。

宣讲会第二项：实践团队每个人做自我介绍

我们每个人都满怀激情，用自己最特有的方式做了自我介绍。村民们也被我们独特幽默的介绍逗乐了。我们的发言引起了村民们的兴趣，因此听得也比较认真。

宣讲会第三项：节能减排知识普及

何瑞就节能减排方面的国家目前的政策、试点农村节能减排方式、农村居民的可行方式、部分具体节能减排行动的意义等几方面做了讲解。关系到自己生活，村民们都听得很认真，在讲解结束甚至还有村民提出问题，其他村民也积极回答。 宣讲会第四项：抽奖环节。

在节能减排知识讲解之后，为了调动大家的积极性，并想让大家积极有效地接受我们传达的节能减排小知识，我们采取了抽奖形式。并且我们要求凡是得奖的村民都要将奖单上的节能减排知识给大家念一遍。在无形的娱乐中让节能减排的思想意识深入民心。

宣讲会第五项：游戏环节。

为了给村民带来轻松愉悦的感觉，我们准备了老少皆宜的游戏，也借此机会让大家都放松放松。

宣讲会第六项：分发纪念品

在活动结束之际，感谢大家的积极参与，也为了加深大家对节能减排意识，凡是来听宣讲会的村民都能得到一份纪念品：一个环保购物袋、一块增白皂、一张节能减排宣传单。

到此，整个节能减排宣讲活动顺利完成。感谢村委会的支持，村民们的积极配合。

4、学长辅学

我们实践的主题虽然是“聚焦节能减排 把握农村脉搏”节能减排宣传活动，但作为东大的学生，希望东北大学在社会上的影响越来越大，希望更多的优秀学子进入东大。于是，在实践活动中我们穿插了一个“学长辅学”活动。

7月x日，在距20xx年高考还有318天的时候，我们去了实践团队成员韩洋的母校——鞍山市第三中学。在高三（2）班里做一次学长辅学志愿活动。

来到高三（2班）教室，还没到上早自习时间，同学们还没有一部分没来。辅学活动没开始之前，我们都主动去找同学聊天，做一些交流。但愿走过高三的我们能给他们一些有针对性的可行性建议。

上课时间到，班主任杨老师对我们做了简单介绍。当同学们听到我们来自东北大学时，眼里流露出无限惊讶，然后带有丝丝崇敬。然后我们依次分享了一下自己一些经验、体会以及高三所遇到的一些问题。我们也讲了一些大学充实而美好的生活，给他们一些憧憬，希望能成为他们艰辛的高三生活中的源源动力。同学们听得津津有味，时而产生共鸣情绪低落，时而被我们的美好大学生活打动充满激情，时而被我们的搞笑经历逗得捧腹大笑。分享结束是提问环节，同学们都踊跃提出各种关于学习生活的问题。对于同学们的问题我们都极力给出更完善的答案。

辅学结束之前，我们把十余本《20xx年东北大学报考指南》作为礼物赠送给高三（2）班，希望他们在坚持不下去时翻阅一下，能更有动力。走之前，我们在黑板上留下了我们的联系方式，并告诉他们任何时候有困惑或疑问都可以找我们。真心地希望我们能对他们有所帮助，希望所有的高中学子都能考上自己理想的大学。

此次志愿活动计划中只安排给高三（二）班做辅学活动，结果好多老师看到后都来邀请我们到他们班上再做一次辅学活动。为了更好地发扬东大学子的志愿精神，我们欣然答应。在其他几个班做辅学时，竟然有个女生当场就哭了。在离开前还有个男生还跑来与我们团队的一个成员合影留念。

老师同学们都很感谢我们，给了高三学生现在最需要的动力与自信。其实我们更感谢他们提供的分享平台。让我们回忆了一下曾经的刻骨铭心的努力奋斗的日子。更多的是能实际地做志愿服务，义务地去帮助别人，帮到别人。我们最骄傲的是自己还能代表东北大学、以东北大学的形象来给那些在高考战线上的学长加油打气。

5、工作汇报

24日下午，我们再次来到村委办事处，向村委代表顾会计进行了这两天的节能减排宣传推广工作汇报。有付出就有回报，相信我们的付出我们的努力，一定为鞍山城村村民们带来了帮助的。到此，在鞍山城村的活动结束。我们整个暑期社会实践活动的实践工作完满结束。

四、后期总结

总结是一个活动不可或缺的环节。为了让我们的活动让更多的人看到，我们分工合作，利用了身边一切利用资源将我们的信息散播出去。

活动进行时，我们利用手机拍照写微小记录上传到新浪微博上。晚上，将一整天的活动做好文字记录，加上照片，上传到新浪博客、人人网。

活动结束后，我们第一时间将本团队的活动详细事迹记录发送到教育部中国大学生在线网站。后期的工作活动记录详细博文上传新浪博客。活动照片通过全明星社团上传到全明星人人网。我们的立项申请书、活动策划、节能减排宣传海报、调查问卷等可参考资料上传百度文库，一方面为他人提供方便一方面扩大的东北大学的影响力。团队每个成员都写了相关实践感悟，同时也发表到新浪博客。在辽阳、鞍山的实践活动，我们分别作了视频记录，上传到优酷视频网上。

随后（预计时间8月x日左右），我们将在东大社区做一次社会实践成果展示。将我们在实践中学到的知识、常识、故事分享给东大社区的居民们，希望再次加强大家的节能减排环保意识。

知识引导实践，爱心奉献社会。付出就有收获，努力就有回报。此次暑期社会实践志愿服务活动，提高我们的实践能力，让大家更深刻地认识了社会，了解了国情。实践活动，潜移默化地，在我们心中树立了为祖国繁荣发展奉献青春智慧的信心和决心。

唐春梅、范婷、何瑞、李宏洋、韩洋

 

第二篇：20xx大学生社会实践总结报告1

20xx大学生社会实践总结报告

学校：盐城卫生职业技术学院

班级：20xx医用电子仪器与维护

实践者：夏玉含

学号：20xx34018

实践地点：沭阳中医院

实践天数：30天

实践目的：更多的走进社会，了解社会，积累一些社会经验。 报告日期：20xx年x月x日

校园与社会环境的不同，接触的人与事也不大相同，所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习，从学习中实践的良性循环。

我是盐城卫生职业技术学院影像系的一名学生。20xx年暑假期，我来到了沭阳中医院进行了一个月的实践学习。通过实践工作的锻炼，我不仅学习到了许多医疗器械的专业知识，同时也对我的职业目标有了初步的定位，积累了一些社会经验。

实践内容：

1、专业了解

我所学习的医疗器械直接服务于临床，应用于人类疾病的诊断与治疗。在学校一年多的学习中，我学到了一些基础知识和专业知识，这些知识使我对医疗器械有了大体的认识，学习到了部分医疗器械的工作原理和使用功能，但是我没有直接参与医疗器械维修的经历。

这次在医院实践学习就给了我一次亲自与医疗器械打交道的机会，刚到医院的第一天，我的第一项工作只是到处看看，帮一些医疗人员拿一些东西，别看这工作简单，师傅说这些细节事是很重要的。接着我会看师傅修理一些医疗器械。在师傅修理的过程中我认真观看，不懂就问，一直到我真正地理解和掌握。“敏而好学，不耻下问”是我学习的准则，当别人用另类的眼神看着我不断地不耻下问的时候，我就告诉自己，我在学习知识，知识就是财富。

学习的过程中，我也会自己去研究、去发现、去体会，师傅要求我善于思考，勤于动脑。办公室每一天都会有护士送来有问题的小型设备，师傅就让我自己去琢磨一些东西，结果好多次我都把机械的所有零件都拆了下来，造成了不必要的麻烦。之后师傅指导了我该怎样去做，他说这样可以加深印象，使我更好地掌握知识和技能。在以后的学习过程中，我也十分的注重自己去研究，去发现，掌握了许多有用的知识和技能。在快要离开医院的几天里，我自己还独立去病房修理了两次设备，虽然都比较简单，但心里还是非常的高兴。在这一个月的实习生活中，我学到了许多课本上没有的知识和技能。

2、职业目标

这次实践活动同时也使我进一步了解了医疗器械行业的大环境，对未来就业时的职业定位也有了初步的想法，再加上老师的指导，这样可以避免我以后少走许多弯路，充分利用时间使自己在适合自己的岗位上不断进步。毕业生就业时，应尽量选择与自身专业相关的感兴趣的工作，通过这一个月的实践学习，我感觉自己感兴趣的工作就是

医疗器械产品的维修，但这也需要我在以后的日子里严格要求自己，不断地努力学习，掌握过硬的技术。

3、积累经验

在暑期社会实践活动中，师傅教给我的不仅是技术，同时也教给我许多为人处事的道理，这些东西是书本上学不到的。

首先要坚守自己的岗位。医疗器械直接服务于临床，每一台设备的状态决定着能否应用于患者，甚至关系到患者的生命，所以作为从业人员工作要及时，态度要认真，对患者负责，对医院负责。我想不仅仅在医院，任何一个岗位都应该格守职责，坚守岗位，这是工作对我们最起码的要求。其次，要会做人，会做事。单位是一个大家庭，自己做人做事要严格自律，品行要端正，同时，要处理好与同事之间的关系，互相学习，乐于助人，勤奋工作，随叫随到，但做事也要有原则，而不绝对。再次，态度要乐观向上，调整好自己的心态，摆正自己的位置。师傅每天的工作态度非常好，他每天都希望为医院挽回最大限度的损失，我看在眼里，记在心里，我以后也要这样做。 实践小结：

经过了为期一个月的社会实践我对工作有了更加深刻地了解和认识了社会。通过社会实践，我明白了实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，我学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中

所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。 更近的接触社会，更现实的学习，这实践中进步。真正的投入到工作中去，认真的做好本职工作。通过实践可以摒弃一些大学生过高的思想，更加谦恭的向他人学习，更加认真的态度。社会实践是我进步了很多，让我更加成熟

暑期实践学习生活结束了，虽然我休息的时间并不多，但是我心里感觉很高兴、很幸福，因为我学到了许多有用的东西。回到学校后新的学期又要开始了，未来的路还很长，需要学习的知识还很多，以后的日子里我会继续不断地去学习，不断地进步，拥有过人的本领，以求人生更加辉煌。