老师们，同学们，大家好！

我是五一班的值周班干 。上一周是第5周，我们在各位老师、同学的关心、支持和帮助下，顺利地完成了本学期的第一次值周工作。

在这一周的值周工作中，我们发现了同学们身上闪现的许多闪光点：

1、 发现地上有纸片，老师稍加提示，马上就有同学弯腰拾起来。

2、 同学们放学都能自觉排成队列有序走出校园，按时离校。

3、 高声说话，打闹现象减少了。

4、 这周迟到现象也大大减少。

本周还存在一些不和谐的音符，例如：

1、 一些同学在卫生间里打闹，还有些同学洗完手，不关紧水龙头，任水白白流走，这是严重浪费资源的行为，请同学们注意。

2、 准备进场做操时有些同学在队中打闹。下课时，还有一些同学在楼道里奔跑，这样很容易撞到其他同学，请同学们注意改正。

3、 有个别同学随地乱扔纸片、请大家爱护校园卫生。

以上各点希望能引起大家重视。

现在我宣布各班获得流动红的旗情况：

获得文明守纪流动红旗的有：

卫生保洁：全校获得

两操集会：全校获得

我的总结完毕，谢谢大家！ 20xx.3.31.

 

第二篇：20xx春第一周值周总结

责任源于爱，感动处处在

第一周工作总结

《感动中国》，中国人的年度精神史诗。每个观看过它的人，灵魂得以净化，心灵变得纯粹，心中冲满着一种难以名状的力量，这种力量就是爱的力量！潼川二小20xx年春开学工作就在观看《感动中国》中拉开序幕，在续写感动中完成了第一周的工作！

一、“这是我的责任”-----记开校准备

刚一上班王明老师就到每个办公室分发假期老师们的杂志、报纸。有老师开玩笑的说，你还真勤奋的哈，王明老师说 “这是我的责任！”

“这是我的责任！”虽出自王明之口，却道出了全体老师的心声。王校长一位德高望重的老领导，为了用整洁的校园迎接新学期的到来，从25日起就坚守在工地，督促工人清理建筑材料，拉警戒线，打扫操场，当我们都觉得差不多了的时候，他硬上要求工地，用消防水龙头将排球场冲洗得一尘不染！王校长、周洁校长、林校助、邹校助、方曦老师、肖莎主任为了让老师们能在干净的场地召开教师会，25日上午将实验楼二楼过道、栏杆、二楼所有门窗、会议室打扫得干干净净，用无声的行动表达着对校园的爱，对老师的情。我们可喜的看到，这份爱在26日下午得以传递，班科老师亲自动手打扫教室，摆放桌椅，擦拭门窗，为学生营造了整洁的环境。冯晓忠教师，言语不多，不苟言笑，但分配到他手里的事，他总能尽心尽力的做到让师生放心。他提前到新华文轩的仓库联系，并督促他们把我们要用的课本运到学校，由于没有存放的地点，只好放在一七班，书籍多，空间小，给分发工作带来诸多不便，冯晓忠老师和分发教辅资料的其他老师们一道，做到合理分类，提前清点，有序发放，这保证了孩子们第二天上课时人人有书用。

二、“不累，这是我们应该做的”----记值周工作

上午欣赏了精彩的开学典礼节目，下午又看到不到一点半就到校的值周老师，我由衷的说了声“赵老师，夏老师辛苦了！”，两位老师微笑着说“不累，这是我们应该做的”。

真的不累吗？当我们还在享受过春节一家团圆的天伦之乐时，赵老师已经在构思班级的主题队会了。节目要新颖，主题要鲜明，参与面要大，这是赵老师对本次节目的要求。她提前写好稿子，安排学生利用假期排练，经过准备充分，终于以话春晚为引子，以勤俭节约为主题，以给每一个孩子展示的机会为宗旨的开学典礼节目得以精彩呈现，这精彩的节目背后凝聚着赵老师和5.1中队孩子们无穷的智慧、无尽的汗水。

刚开学，学生早到校现象严重，这给学生安全带来隐患，两位老师亲自组织学生，到班清点早到学生人数，为值周领导的点评提供了有力的材料，引起了各班高度重视，早到校现象得以明显减少。校园经历了一个寒假，加上学校建修，校园的卫生死角很多，星期五下午5：00，两位值周老师在值周领导带领下，对校园的各个教室，各个公区，每个角落进行了全面检查，详细记录，如实考核。

三、“我要记住他们，向他们学习”------记收心教育

当电视台的记者在4.6班采集学生们收看《感动中国》的场景时，一个小男孩举动吸引了记者的镜头，他叫魏驿霄，面对镜头却浑然不知，正在文具盒的内衬纸上一笔一画工整的写着“何月，高淑贞，陈斌强 ”，当记者问他为什么要写下他们的名字时，他说“我想记住他们，向他们学习，尽我的能力帮助别人”，稚嫩的举动，朴实的话语，真挚的情感，折射出收心教育已渗透进学生心田。我校别具一格的收心教育形式，在三台电视台，绵阳电视台公共频道《天天800》中进行播报。

2月x日下午各班收心教育也是各具特色，效果明显。有的老师见到孩子主动微笑致意，向孩子问好的，用体态告诉孩子，老师是多么喜欢你，这一张笑脸，一句如春风般的问候，大大拉近了老师与孩子的距离。有的抓住细节表扬孩子正面导向，如：有孩子到校后主动去倒垃圾，打扫教室卫生，有孩子文明礼让，自觉学习老师就在全班表扬其心中有集体，眼中有他人，手上有事做，这对促进孩子良好习惯的养成是事半功倍的。还有好多班级组织孩子谈新学期打算，检查假期作业评选做得好的发奖等等。正因为老师们用敏锐的眼睛去发现抓住一切时机对学生进行收心教育，学生在开学这两天能够尽快适应学习生活。

四、习惯教育初见成效

1.按时到校的习惯

星期三、星期四提前到校的学生很多，1：40左右就有三四百人之多，造成了很大的安全压力。经过值周组、各班主任老师的强调，逐渐恢复正常，特别是1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 2.1 2.5 5.6 没有人早到。

2.晨读的习惯

很多班级的学生，早上到校后均能自觉读书，有老师组织的，没有老师监督的，都捧着新书认真的读着，在走廊中行走，那朗朗的读书声特别动听。

3.卫生习惯

先来就先扫，是学校良好的传统习惯，在老师行为感染下，虽然就两天，但他们做到了先来就先扫，每天上午、下午校园都是干净整洁的。其中不乏感人的场景：6.6班的学生为了打扫大厕所百叶窗上的灰尘，将抹布緾在扫把杆上，一点一点的去蹭上面的灰尘，5.1班的学生主动帮助二年级的班级擦去乒乓台上

的污迹和灰尘。但卫生工作也有死角，如楼梯窗台，教室及过年顶上的蛛网，厕所隔栏上的灰尘。

4.勤俭节约的习惯

很多同学能从身边小事做起，做到拧紧水龙头节约一滴水，锁门就关灯，节约一度电。周五课间活动时，有一个一年级的孩子走在队列的最后，突然跑回了教室，我以为有什么大事，赶紧追上去看，只见他跑进教室，踮起脚尖，努力地摁下电灯开关，看见教室的灯全部关了，才跑回队列。

责任源于爱，第一周的工作就是在感受爱，传递爱中推动着学校工作，续写着身边的感动，我相信这种爱还会有写不完的续集??

最后说一说本周大事和工作建议：

本周大事：

星期二下午李局长，任主任分别到校检查开学准备情况；

星期四上午第一节举行开学典礼，电视台到校采集视频信息，第二节召开转复学生家长会，第四节召开支委扩大会议，商量学校人事及其他工作，下午第一节召开年级组长会。

工作建议：

1. 教师指导学生打扫卫生死角，确保校园整洁。

2. 课间操时班有序，整齐到操场。