干部作风教育整顿活动工作总结

按照县委关于深入开展以“解放思想破难题，凝聚合力谋发展”为主题的干部作风教育整顿活动要求，我局结合实际，从3月x日至5月x日，在全体干部队伍中扎实开展治懒、治散、治庸、治腐，并引导全镇党员干部坚定理想信念、强化宗旨意识、加强道德修养、发扬优良作风，在全镇干部队伍中形成了敢想事、敢干事、会干事、干实事的良好氛围，收效明显。现就工作具体开展情况总结如下：

一、认真研究部署，扎实有效推进，整教活动顺利开展。 我局党支部坚持把整教活动作为一项重要的政治任务，在思想上高度重视，认识上高度统一，工作上放在突出位臵，多次召开专题会议，研究部署全局的整教活动。一是搞好动员部署。成立了领导小组，制定了我局干部作风教育整顿活动的实施方案。 二是组织集中学习。我局采取集中学习自学、局内设机构讨论学习、局领导小组成员重点辅导学习相结合的方法，学习了十七届四中全会、县委十三届九次全会精神，毛泽东同志的《反对自由主义》，胡锦涛同志在中纪委十六届七次全会上的重要讲话和在陕西视察时的重要讲话，赵乐际同志在省委、省纪委全会上的重要讲话，张会民同志在全市干部作风教育整顿活动动员大会上的讲话，县委十三届九次全会精神以及《中国共 产 党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党内法规。三是加强宣传。我们充分运用宣

传栏、简报、报纸等载体，通过悬挂横幅、张贴标语、出黑板报、发放宣传材料以及召开动员会、座谈会等形式，大力积极营造良好的舆论氛围。

二、广泛征求意见，认真查摆问题，深刻剖析根源。 充分发扬民主，实行开门整风，采取“群众提、自己找、互相帮”的方法，通过设立意见征求、发放征求意见表、召开座谈会、个别谈心等多种形式广泛征求各方面的意见和建议，分层次召开了机关组织生活会和党支部民主生活会，大家畅所欲言，对存在的问题开展了批评与自我批评，分析查找出制约我局突破发展、涉及群众利益的突出问题，提高了思想认识，统一了思想，对干部作风建设起到了良好的促进作用，增强了干好工作的责任意识和紧迫感。

三、正视存在问题，狠抓整改落实，强化机关效能。 在广泛征求意见、召开座谈会、开展了问卷调查、领导班子民主生活会、干部对照检查会的基础上，局党组对各类意见和建议及干部们自己剖析的问题，综合归类为三个方面的突出问题，认真分析了各类问题的成因及表象，专题研究制订了整改方案，确定了整改目标、措施、时限，落实了整改责任人。一是学习氛围不浓，把握政策理论不透，重申了坚持每月党日活动和“周一早学”的学习制度，提出了以提高政策理论水平、科学决策能力、廉洁自律意识、文化知识层次为目标的学习型机关。二是深入基层调查研究少，解决实际问题少。三是干部职工业务不精。对查找问题阶段征得的

意见建议进行梳理归类，专题召开局党支部会议研究，据其难易和轻重缓急，分类拿出整改措施，制定整改方案，按照整改任务、责任、时限、要求，由主要领导亲自督查督办，对症下药，下功夫解决，确保整改任务落实

四、开展群众评议，规范工作程序，建立长效机制 我局严格按照县整教办文件要求，集中时间，认真开展群众满意度测评工作，主要从工作效能、全局意识、廉政从政、政务公开、系统管理、依法办事、服务协调等方面，组织机关干部认真填写群众满意度测评20份，经认真梳理汇总，领导班子总体评价满意率达98%，并将测评结果提交县党委会议通报，专题研究领导班子存在的不足和问题，查找原因，及时“补课”，进一步建立和完善加强干部作风建设长效工作机制。我局按照精简、高效、统一和责权利相一致的原则，对本单位各个岗位所承担的工作内容、工作程序进行梳理完善，规范工作流程，明确班子、个人岗位职责、工作标准、行为准则。认真总结在作风建设中创造的好做法，把解决实际问题与建章立制紧密结合起来，注重从制度上巩固整改成果，解决问题与建章立制并重，建立健全长效机制，不断扩大干部作风教育整顿活动成果。

干部作风教育整顿活动，作为一项集中教育活动是有时间性的，但作为加强党的建设、推动科学发展的战略任务是没有时间性的，是一项长期任务，需要不断深化、不断提高、不断探索、不断创新。为此，我局将以这次整教活动为契机，

按照整改落实方案的要求，不断完善体制机制，扎扎实实做好每一项工作，进一步深化和巩固此次活动所取得的成果，狠下“四个功夫”：一是要在继续深化学习上下功夫。要坚持把深入学习、提高认识贯穿始终，紧密联系当前国际国内经济形势的发展变化，紧密联系我局的自身实际，进一步深化学习。二是要在理清发展思路上下功夫。做好整改落实的工作，最重要的任务就是理清科学发展思路。通过学习调研形成的解决问题的初步意见，通过分析检查形成的基本思路，都要在整改落实阶段转化成贯彻落实科学发展观的政策措施。三是要在突出实践特色上下功夫。衡量整教活动能否取得实效，能否达到人民群众的要求，归根到底要看能否切实解决问题。解决问题是干部作风在实际工作中的具体运用，也是对科学发展观的一次再学习、再认识、再提高的过程。四是要在完善制度建设上下功夫。制度建设，是解决根本性、全局性和长期性的问题。在这次整教活动中，我们查找并解决的一些突出问题，其发生的根源就在于制度缺失或制度障碍。要从根本上解决好这些问题，就必须下大力气完善制度建设，推进体制机制创新。

二0一0年x月x日